学校世界环境日活动总结

时间:2024-06-28 09:15:19 活动总结 我要投稿

学校世界环境日活动总结[精华]

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的学校世界环境日活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校世界环境日活动总结[精华]

学校世界环境日活动总结1

  20xx年6月5日,是第x个世界环境日,今年世界环境日的主题是:“共建清洁美丽世界”。受人类活动的影响,目前自然界约有100万种动植物物种面临灭绝的风险。为增强师生们的环境意识,提高爱护环境的自觉行为,营造人人爱环境,人人保护环境的良好氛围,我校以“六·五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“共建清洁美丽校园”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为做好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开专题进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。

  我校制定了“六·五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、方案具体,措施有力

  一是学校利用“国旗下的讲话时间”,七年级一班的学生向我校全体师生做了演讲,介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出共同维护学校清洁环境的倡议

  二是利用滚动屏幕、主题班会、黑板报、展板等形式,宣传普及关爱自然的知识理念,引导师生增强关爱自然的意识,切实做到不破坏身边每一个生物的宣传教育。

  四是发放致家长一封信,家校联手,改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育作用。倡导关爱自然的`意识,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

  我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的关爱自然的环境教育活动,使学生初步树立了良好的环境意识。进一步普及了环境知识。使学生树立了良好的环境道德观念和行为规范。促使学生对地球、人类、资源这一科学命题有了基本认识,从而自觉参与到“爱护环境,保护环境”具体实践当中。

学校世界环境日活动总结2

  随着社会和科技的进步,我们的生活更加方便,但我们对环境的影响不断加大,环境问题日渐突出和尖锐化,可持续发展变得极其重要。作为在校大学生,我们可以尽我们的微薄之力,从我做起,从小事做起,保护好环境,但仅仅如此还是不够的,我们也需要携手小学生和社会人士,积蓄更多力量,为环保做出更大的贡献。

  当你在欣赏校园的.美景时,当你漫步在城市的街道时,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地,一个良好的校园环境,能够使大家拥有一份愉悦的心情;城市是市民工作和休息的场所,一个清新的氛围,能让大家身心健康,同时提高工作效率,推动经济发展。环保是一件任重而道远的事,需要我们的努力,也需要从小抓起,增强儿童环保的意识。

  因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。

  此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。

  首先,我们长期以来与社区相联系,组织学生帮助社区清扫垃圾,同社区居民携手共同清洁社区环境卫生,学校携手社区居民共建文明社区。

  其次,我校联合燕山大学原野社和中环院——自然之家,以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动,让学生走进燕大校园,去体会大学氛围,学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课,还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动,将课程资源和社会资源相结合,以角色体验、环境考察等形式,让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境,同时引导学生如何与自然和谐共处,付诸实际行动。

学校世界环境日活动总结3

  “6.5世界环境日”xx县环境保护局开展“保护山川河流,珍爱家园”主题宣传活动,同时进企业宣传,组织企业悬挂标语等,现将宣传活动情况总结如下:

  一、加强领导,精心部署。

  印发了《xx县环境保护局“6·5”世界环境日宣传活动方案的通知》,成立了”6·5世界环境日宣传工作领导小组”,专题研究活动方案,积极安排和部署6·5”世界环境日宣传活动,做到早计划、早安排,确保了“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传。

  一是6月3日在唢呐广场举办“保护山川河流,珍爱家园”主题宣传活动,组织县农业局、县水务局、县林业局、县国土局等现场发放环保宣传资料,此次活动共发放宣传资料1000余份,开展环保咨询、受理市民环境污染投诉,共接受群众咨询约60人次。通过此次宣传活动,使更多的人主动参与到环保行动中来,树立生态、绿色、文明、环保的.生活理念,进一步提升了群众的环保意识。二是6月1日-6月5日,组织开展环保宣传进企业活动。向企业宣传环保科普知识,组织企业悬挂条幅28幅。增强了企业主及员工的环保意识。

学校世界环境日活动总结4

  在20xx年世界环境日来临之际,xx市xx学校统筹设计,精心组织“四个一”系列行动,提高学生环保意识。

  一是开展一次环境教育。学校首先利用周一国旗下讲话进行宣传发动,同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”,开展一次专题教育活动,结合学生特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等,帮助学生了解环保的重要性,帮助学生提高环保意识。

  二是确立一个活动主题。结合本年度的世界环境日主题,学校把本次活动主题确定为“美丽校园,我是行动者”,专门制订活动方案,通过校园广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传,学生人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手创造更加美丽的.学习、生活环境。

  三是参与一次环保实践。学校分年级组织学生走上街头,分发环保宣传材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时,在校内开展“节约一张纸,节约一度电,节约一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为美丽校园建设贡献力量。

  四是争做一名“环保宣传员”。学生除积极参与学校组织的环保行动外,还根据居住情况,自主组建“环保小分队”,在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动,广泛宣传环保知识,让环保行动走出校门,产生更大社会效应。

学校世界环境日活动总结5

  6月5日是世界环境日,为了倡导“美丽中国,我是行动者”的活动主题,做好环境日宣传和动员工作。5日下午,镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校园,对校园周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。情况如下:

  下午17:00,各班青年志愿者按照活动要求,携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具,在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一安排,并就安全等注意事项进行了强调。随后,在副校长的统一指挥下,各位师生有序的到达清洁区域,开始了清洁行动。经过近一个小时的'辛勤劳动,街道上的容貌焕然一新,引得街坊领居赞叹不已!

  学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣传单、开展一期环保知识手抄报评比、观看一部环保宣传视频、组织一次“保护环境,从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展,不仅提高了全体师生的环保意识,也为美化社会环境、构建美丽中国贡献了自己的一份力!

学校世界环境日活动总结6

  为进一步树立环境保护的意识,引导师生尊重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,xx学校开展了以“美丽中国,我是行动者”为主题的环保教育系列活动。

  一、深入宣传,营造氛围。

  学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组,具体指导本次教育活动,并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上,向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。

  二、精心组织,活动育人。

  以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以举行“美丽中国,我是行动者”主题演讲为主,高年级以开展“保护环境,善待地球”主题征文为主。以班级为单位,召开主题班会,共同学习环境方面的`法律法规,并开展环境保护的.签名寄语活动。

  三、亲子携手,家校共育。

  开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境保护等方面的法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间,带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参与到绿化城市的活动中来。

学校世界环境日活动总结7

  内容提要:

  学校6.5世界环境日活动总结 6月5日,为纪念第45个世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们...

  6月5日,为纪念第45个世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传

  围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的'成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具体,措施有力

  一是学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

  三是各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

  四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

  五是家校联手,改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

  我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

学校世界环境日活动总结8

  XX年六月五日是第xx个世界环境日,我国宣传活动的主题为“同呼吸,共奋斗”, 我校是xxx市“绿色学校”,我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“节能减排,从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、做好宣传

  结合我国环境保护的中心任务和重点工作,国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸,共奋斗”,加强环境教育,将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中,让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况,在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排,从我做起》的倡议活动。

  二、树立典型,发挥榜样的作用

  结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选,平时注重观察学生的言行表现,对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的,水龙头没有关好能够及时拧紧的;爱护学校环境的同学,进行宣传树立榜样。如:四年一班的环保之星高露洁、六年级的'护绿队组长颜晓彤同学表现突出,被评为学校“环保小卫士”,并将其事迹进行宣扬,让全体同学学习。

  三、开展环境保护活动,注重教育效果。

  (1)利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、注行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。

  (2)美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画,环保又创新”。

  (3)开展“变废为宝”手工作品展,让学生利用身边的废旧物进行再创作,变废为宝,展示于学校绿色厨窗。

  (4)开展环保护绿、节约节能活动,

  (5)开展节能减排环保主题黑板报评比活动,将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上,培养了学生的动手能力与创新意识,播撒环保理念,打造绿色校园。。

  (6)利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。

  此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,节能减排,从我做起,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献。

学校世界环境日活动总结9

  在世界环境日来临之际,为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识,传播绿色生态理念,营造绿色环保氛围,推动环保行动的深入开展,xx小学通过“三项措施”助推环保教育活动。

  1、营造氛围,加强宣传教育

  通过用校会、国旗下讲话、主题班队会、演讲、等形式,广泛宣节能减排,绿色环保的重要性,培养队员保护环境的'良好习惯,引导队员从小事做起,从身边做起的自觉性,为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

  2、以活动为载体,提高环保意识。

  通过举办以“环保生活”为主题的手抄报,召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动,增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识,形成文明绿色的生活方式。

  3、参与实践体验,践行绿色环保。

  二十四节气中的第10个节气,时间点开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动,让队员了解了生态文明知识,增强了节约资源、保护环境的责任意识,体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。

学校世界环境日活动总结10

  六月五日是一年一度的世界环境日,作为省级"绿色学校",我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行"绿色教育",为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,根据教育局、环保局的活动要求,我校开展了主题为"迎绿色奥运,建绿色家园"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步增强了环保意识。

  2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

  3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评选出63名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、在校园中还活跃着两支特别的小分队,那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队",参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护。

  培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,动员家长和子女一起接受环境教育。

  然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的.环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展"小手牵大手"的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

学校世界环境日活动总结11

  我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以世界环境日为契机,组织全校师生开展了以倡导环保新时尚,践行绿色好生活为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传

  围绕今年我县确定的倡导环保新时尚,践行绿色好生活的世界环境日主题。今年世界环境日我校宣传的主要内容:

  一是宣传以人为本、构建和谐社会以及循环发展等新理念。

  二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传。

  三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具体,措施有力

  1、学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:节约水资源,随手关好水龙头。珍惜身边的`每一棵树,成为爱护花草、绿化环境的公民。保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

  3、各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

  4、利用学校广播站播出世界环境日的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

  我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

学校世界环境日活动总结12

  为了迎接世界环境日的到来,增强师生的环保意识,营造“人人讲环保”的.良好氛围,践行绿色生活,xx路中学开展了“保护环境人人有责”的系列活动。

  学校非常重视环境教育工作,把它作为学校精神文明建设的重要内容,重视环境教育阵地建设,上好环境教育课。

  在世界环境日到来之际,学校利用班会、LED屏、宣传橱窗等进行环境保护重要性的教育。

  学校成立“环保小卫士”流动岗。在自愿报名的基础上每个班级推荐一名同学加入流动岗。“环保小卫士”分布在校园内各个公共区,监督全体师生爱护校园。

  通过活动,师生的环保意识大大增强了,学生们纷纷表示以后要真正、自觉地落实到行动上,为建设绿色家园做出贡献。

学校世界环境日活动总结13

  今年是修订后《环境保护法》施行的第二年,全国各地掀起宣贯新法的高潮。根据《xx县20xx年六五环境日系列宣传活动实施方案》的要求,为做好我镇世界环境日宣传活动,进一步提升全社会生态文明意识,坚守生态环保底线,营造全社会共同支持、参与环境保护和生态文明建设的浓厚氛围,紧紧围绕践行绿色生活的主题,我镇组织开展系列宣传活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、专题研究,落实到人

  为筹划好我镇环境保护宣传系列活动,党委、政府高度重视,召开全体干部职工会议进行研究探讨,认真传达文件精神,制定切合实际的活动方案,提前进行周密的安排部署。会议商定将小春秸秆禁烧和农村生活垃圾治理融入到环境保护宣传的内容中。决定成立由镇长张小江同志任组长,副镇长、各片办事处书记等为成员的环境保护宣传领导小组,将工作具体细分,责任落实到人头,确保践行绿色生活为主题的世界环境日宣传系列活动扎实开展。

  二、结合禁烧,广泛宣传

  我镇充分利用秸秆禁烧下村逐户宣传的有利时机,通过车载广播、横幅标语、LED显示屏等媒介,宣传焚烧秸秆对大气的'污染和对身体健康的影响,引导辖区村民积极参与到环境保护的行列中,转变落后的环境保护观念,增强保护环境的意识,提高保护环境的自觉性。镇政府在进行每日车载动态巡查的基础上,提升对农户的服务水平和力度,采取疏堵结合的工作方针,努力引导有条件的村社实行机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气、田边地角堆肥等综合利用方式,改良土壤质量,少用化学肥料,切实做到无污染、零排放,极大改善了周边环境质量。

  三、集中开展农村生活垃圾治理行动

  一是引导农村居民利用旧箩筐、旧水桶等垃圾收集容器具,实施生活垃圾源头分类减量。二是要求村庄建有垃圾收集池等集中设施,并因地制宜配置收集车辆。三是厨余垃圾采用堆肥或就近就地卫生填埋等符合环保要求的方式处理,禁止露天焚烧。四是发挥村民自治组织作用,制定村规民约,或通过与村民签订门前三包责任书的形式,发动村民参与生活垃圾治理,增强村民保护环境卫生的意识,提升乡风文明程度,提高农村生活垃圾治理的综合效果。

  四、不足之处及努力方向

  本阶段世界环境日系列宣传活动,在全镇干部职工的共同努力下,群众从思想上、情感上渐渐重视环境、关心环境、爱护环境,逐步形成对待环境的正确态度。虽然活动取得一定实效,但宣传的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新。一是本次宣传活动重点放在农村居民,通过秸秆禁烧和农村生活垃圾治理行动双管齐下,在农村地区收到显著成效,而在场镇主要采用纸质资料发放和面对面讲解的方式,工作乏力、形式单一,场镇的环保宣传有待进一步加强;二是没有充分利用学校这个重要宣传阵地,需要挖掘小手拉大手的作用,开辟环保宣传新战场,促进环境保护意识扎根人心。

  环保工作任重而道远,我们要长抓不懈,继续完善环保管理制度,加大环境保护的宣传力度,广泛发动群众,始终以巩固成果,超前预防作为工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,努力开创我镇环境保护工作新格局。

学校世界环境日活动总结14

  世界上只有一个地球,地球是人类的母亲,是人类生命的摇篮,保护地球母亲,爱护环境是我们每个人的责任与义务。为了培养学生良好的环境意识,增强学生环保观念,养成良好的'卫生习惯,近日,xx学校充分利用国旗下讲话、主题班会等方式开展了“世界环境日”主题教育活动。

  各班利用PPT,向学生详细介绍了“世界环境日”的由来等相关知识,使同学们认识到了当今地球生态环境日益恶化的原因,了解绿色低碳和绿色生活的含义,认识到了生活环境对人们身体健康的重要性,保护环境就是提升自己的生活品质。各班老师还结合身边的事例启发学生爱护校园环境卫生,争当环保志愿者。同学们都纷纷表示要做一名真正的环保实践者,积极开展“小手牵大手”实践活动,向家长、向社会进行环保宣传。

  各班还在班主任的带领下,对校园、教室、楼道走廊进行了全面清扫,做到不留卫生死角,以实际行动呵护着美丽的校园。

  通过“世界环境日”主题教育活动,xx师生认识到地球是我们人类赖以生存的家园,增强了学生保护环境,净化美化家园的责任感和紧迫感,激发了学生对家乡的热爱之情和环境保护意识。

学校世界环境日活动总结15

  为纪念第xx个世界环境日,进一步推动我校环境教育工作,根据县教育局的决定,我校结合实际,开展了以“增强师生环境意识,共同营造美好环境”为主题的系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强师生环保意识

  我校一贯重视环保宣传教育活动,领导有较强的创先争优意识,所以学校成立了环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确的创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。学校还重视资料建设,对平时重大的活动都能积累资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

  二、抓实课堂教育,提高环保认识

  学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明,挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课,并通过集体备课制订出详细的.教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

  三、走向社会,深化教育

  为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。

  1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

  2、组织学生彻底清除街上“牛皮癣”工作。

  3、组织学生向家长发放环保宣传资料,让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,让家长和子女一起接受环境教育。

  然而,环保教育工作任重而道远,我们深切地感受到,在环保教育工作中,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

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