珍爱生命活动总结

时间:2024-07-25 12:06:42 活动总结 我要投稿

珍爱生命活动总结合集15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的珍爱生命活动总结,希望对大家有所帮助。

珍爱生命活动总结合集15篇

珍爱生命活动总结1

  爱心是一缕纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是流淌在夏夜的一股清泉,使燥喏不寐的人领略诗意一般的恬静。因为心中有爱我们参加了志愿者的行列,走到义务宣传献血的队伍之中。

  我校在11-25那天举行了一次“无偿献血”的义务活动,从中午12:00开始到下午17:30才结束,在一系列宣传之后同学们了解了这次活动的意义及重要性,都积极参与献血活动,在献血车前排起了一条条长龙。同学们的积极性都很高,这让抽血的护士阿姨们也很惊叹,我为我的同学的高尚行为感到骄傲!

  宣传活动开始,在医务人员的指挥下,我们迅速分工并投入工作。一部分同学留在献血屋旁协助来献血的人填写表格,一部分到周边进行义务宣传。同学们一个个耐心礼貌,向供血者询问健康状况,指导来者注册填表,并耐心地向大家讲解献血的注意事项和献血的益处。让大家明白了,在献出一滴血的同时,一个生命就回出现奇迹。

  米兰坤德拉曾经说过:“同情,不是居高临下的施舍;不是浮于外表的慈悲。而是将我们的心放在此时正在遭受苦难的人所处的境遇中,感受他所承受的悲苦,竭力全力发自内心的去帮助他。”生命的珍贵毋庸置疑,我们理应像珍爱自己的生命一样去爱惜他人的生命,尽我们的所能去帮助那些需要帮助的人们。希望通过此次活动,能使得更多的'人了解并参与各项爱心事业,参与到我们“珍爱生命,无偿献血”的活动中来。无偿献血是救死扶伤的人道主义体现,是“人人为我,我为人人”的奉献精神。

  如果花开告诉我们春的到来,那么每一滴献血都预示着一个生命的奇迹;如果一个微笑可以温暖你周边的冰凉,那么奉献您健康的血液就意味着将这个城市的生命之灯点燃的更亮,就意味着这个城市增加了无限的生机和不竭的动力。

  随着献血车的到来,大家踊跃参与,略显寒冷的天气也阻挡不住前来献血的同学的脚步。填表、检测、采血,大家按照医生的要求秩序井然地进行着。采血车上,那些血袋堆成的小山头像一团鲜红的爱心,温暖如春。护士告诉记者:“这些血通过化验后将运往市各大医院,用于手术台和病床上需血的病人,这些血对病人有着重要意义。”另外,记者特别了解到:体重低于45公斤,未满十八周岁,最近一周内感冒者将不允许献血;此次献血主要分200毫升、300毫升、400毫升的剂量;献血者以每六个月献一次血为宜。在此,向这些积极参与活动的朋友们道一声:谢谢!正是你们无私的奉献,让我们的社会更加和谐,美满。正是大家的积极参与才使本次献血活动获得圆满成功!

  活动结束后,我们每个同学的心里都是波澜起伏,想到从刚开始遭到拒绝的失望,到后来被一个个前来义务献血的人的精神所感动,这一切告诉我们,世间有爱,人间有情,平凡之中却给了我们太多无以言表的感动。做为青年志愿者,作为大学生,我们从不忘身上的责任和对生命的崇敬,我们相信我们是爱心大使,我们能将这种爱传递下去!

珍爱生命活动总结2

  这次主题班会活动的目的是让同学们了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品、远离毒品。激发同学们的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

  活动采取二人主持,人人参与,合作探究的形式。

  全过程分为四大板块:

  回顾——毒品侵华史;

  认识——毒品真面目;

  构建——自身防毒墙;

  警戒——毒品潜侵袭。

  最后组织全班同学进行“珍爱生命,拒绝毒品”表决心签字仪式,全班集体宣誓:珍爱生命,远离毒品。

  学生在准备班会的.过程中制作了课件,生动、直观、形象、加上充分的资料收集和准备,使他们身临其境,也有了忧患意识,看到了我们国家面临的严峻挑战,受到了较好的教育效果。

  毒品的蔓延告诉我们,对青少年吸毒的早期预防,不仅仅是一个理论问题,更是一个迫在眉睫的现实问题。对于生活在阳光雨露中思想单纯的青少年,“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。从学生的参与情况来看,这次主题班会很有教育意义,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,使他们意识到,中学生应该“珍爱生命,远离毒品”。

珍爱生命活动总结3

  我校按照县教育局关于在全区中小学开展“珍爱生命”主题教育活动的通知,迅速召开了全体教师会,传达部署县教育局的文件精神,号召各校积极行动起来,积极开展这项活动。该活动在小学校长的直接领导下,班主任、年级、少先队等协调一致,互相配合,全校师生积极响应,活动达到了预期效果。通过活动,创建了和谐、愉快的校园文化环境,使生命教育理念深入人心,培养了广大学生尊重生命、爱惜生命的'态度,学会热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀,树立积极的人生观。现将整个活动作以总结:

  一、组织机构。

  学校为保障该项活动的顺利开展,成立了以校长为组长的领导小组。领导小组成员为:组长:赵玉山副组长:刘会海

  成员:朱承,志佟合,李爱民,各班班主任

  二、工作落实到位,责任明确到人。

  我校制定了“关注安全、珍爱生命”教育活动方案,对教育的活动作了布置,认真贯彻,使各项活动落实到位,责任明确到人。

  三、举行多项活动,内容形式丰富

  1、宣传。通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、每日“放学前一分钟安全教育”、等形式,对学生进行《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。

  2、学校通过张贴标语,召开主题班会,利用校会、晨会等时间进行安全知识的教育。

  3、出一期以“关注安全、珍爱生命”为主题的黑板报,在广大学生中产生深刻的影响。

  4、召开了一次“关注安全、珍爱生命”安全教育讲座。使师生更进一步认识到了安全无小事的意义。

  通过这次“珍爱生命”教育活动的实施,提高了我校学生对生命教育活动的认识,也激发了广大老师的工作热情和责任感,进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。我们将进一步努力,积极探索,切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入,使广大师生的安全教育水平大幅提高。

珍爱生命活动总结4

  了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,帮助师生更好地了解吸烟的危害,真正使师生的身心得到健康,在第28个“世界无烟日”到来之际,二七区马寨一中、水磨小学均开展了“远离烟草、珍爱生命”主题教育活动。

  5月28日上午,马寨一中利用课间操给大家进行了倡议,要求师生从自身做起,不买烟、不让烟、不吸烟;利用校园广播广泛宣传吸烟对青少年生理、心理、思维方面产生的危害;下午各班利用班会时间,各班主任对本班学生进行了“吸烟有害健康”、“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。学校团委还在学校文化墙上张贴了吸烟对人体危害的图片,通过图文并茂的'展览,让全体师生充分认识吸烟对身体的危害,真正做到远离烟草。

  水磨小学校少先大队部借助大课间对少先队员们进行了有关烟草知识和慢性疾病的健康教育。各中队也都紧紧围绕健康为主题进行了一系列的活动。其中,四中队的以“烟越吸越短”为主题的活动课最具教育意义。首先,辅导员向队员们介绍了世界无烟日的历史背景和烟草的危害。少先队员们在辅导员的组织下进行了“世界无烟日”知识竞猜比赛,队员们在争先恐后的比赛氛围中了解了烟草的危害。最后,辅导员用自己制作的控烟禁烟宣传图片告诫队员们远离烟草的同时,也鼓励队员们劝告自己的亲人早日加入禁烟的队伍。

  通过这次活动,同学们对吸烟的危害有了更深刻地认识,纷纷表示不但自己要远离香烟,也要劝说家长等亲人戒烟,共同创建无烟、和谐社会环境。

珍爱生命活动总结5

  在中小学深入开展法制教育活动,是构建和谐校园的重要任务,是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识,提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力,预防青少年学生违法犯罪,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园,依据上级指示精神,我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动,“教育周”从20xx年12月1日至12月7日共举办学生法律讲座一场,学生行为规范教育讲座三场,有24个教学班举办了“平安校园法制教育”主题班会,所有教学班编写了法制教育内容的黑板报。师生参与率达95%以上。使学生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

  我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性,从维护学校治安秩序,保护师生生命财产安全的高度认真策划,精心安排,紧密结合县区和学校的实际,围绕活动主题,精心组织安排,确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地,大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传,在校内外营造浓厚的氛围,使活动深入人心,人人皆知,踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下:

  1.加强合作,注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了宝鸡市公安局东风路路派出所张副所长,耿继华警官走进学校为所有在校学生讲解法律知识两场。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等,重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;并和学生进行了问答式的交流,会场气氛热烈,学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的.配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。

  2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。用主题班会的形式,让学生达到自己教育自己的目的。初中三个年级24个教学班分别于周三和周五举办了“平安校园法制教育”的主题班会,各班都进行认真准备收集了大量的资料,应用多媒体技术,制做了声形并茂的课件,以多种形式表现了班会的主题。初一年级展示了交通安全,课间安全的图片,初二年级以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,初三年级八个班组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程,通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会制做的大量课件为学校进行法制教育积累了宝贵的资料。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

  3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,我校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。坚持抓学生的常规训练,以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱,以政教处万方主任为主讲举办了两场讲座,讲座的主题是《如何做合格的新时代中学生》。讲座有以下内容:第一、你到陈中来学习的代价是多少,目的是什么;第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么(学习中学生守则,中学生日常行为规范,中学生礼仪规范)等,以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生,以供经常学习。

  4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育周活动过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

  “教育活动周”落下帷幕,但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

珍爱生命活动总结6

  通过学校开展珍爱生命活动,同学们受到了很大的教育。他们能认识到自己从小生活在家庭的宠爱中,老师得关怀中,每个孩子都是家庭中的小太阳,要想拥有一个幸福完美的家庭,就要规范自己的行为,就的珍惜自己的生命,自己健康成长就能照亮家庭的每一寸方田,健康快乐的成长就能成为祖国的栋梁!

  学生认识到安全的重要性,增长了安全意识,在课间活动中、在教室学习中、在放学路途中都能注意安全,还掌握了一些自我防范的方法。

  通过宣传教育师生们认识到:一定要认真学习各种安全法则和安全知识,让警钟长鸣!只有正确对待人生才能体现出生命的可贵,才能使人们的生活祥和,才能使身体安康,才能使社会发展,才能让世界充满爱!

  俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这就说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。

  这学期我班非常重视学生的日常行为规范的养成教育,积极开展行为规范的各种活动,经过一个学期的努力,我对班级学生在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。首先,确定指导思想:

  1、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。

  2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。

  3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。

  第二,如何做好养成教育的具体做法:

  1、明确意义,激发动机。

  给学生讲明养成习惯的重要性,让他们学会自我教育。自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。充分利用晨间谈话、班会课、板报等形式,不断提高学生的自我教育能力。

  同时,明确了要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念,

  2 、建章立制,规范言行。

  良好的行为规范养不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。

  (1) 学生文明行为制度:每天由学生干部对学生行为进行监督,做好记录,使学生的行为表现处于集体的共同监督下,使学生能较自觉地遵守规范。例如课间的同学间文明游戏,杜绝追逐奔跑的现象,利用小孩爱打“小报告”的心理特点,帮助我能及时了解班级里的学生动态,随时对违纪违规的现象进行教育批评,同时也是对其它学生的一种警示。

  (2)值日制度:由卫生组长严格负责,明确每位成员的职责,承包到每个角落,最后由组长检查通过,教师也经常性指导学生的'扫地方式,并且做好教育,一周做好总结工作,真正从细小处入手,把卫生行为规范落到实处。

  (3)学习习惯养成制度:由小助手做好早读管理工作,珍惜好时间,进行表扬和惩罚制度,让班级学生真正能意识到学习的重要性,养成自主学习的好习惯。

  第三、取得的成效与努力方向。

  在各个学生的共同努力和配合下,这个学期和上个学期相比,学生各方面的习惯明显好转,同时,养成教育是一个长期的工程,一定要坚持做下去,不断地发现,不断地改正。今后,在做这方面的工作更要注意积累,从细小处入手,不断提高工作的能力和水平,不断学习,尝试,探索,吸收别人的经验,使得我们学生成为文明的人。

  我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合六五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:

  一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

  我校法制教育主要由少先队组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

  以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

  我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

  三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。

  紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

  举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。

  通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。

珍爱生命活动总结7

  为了推广防溺水知识和增强青少年的安全意识,某市游泳协会于近日举办了一场防溺水活动。本次活动旨在通过宣传、演示和实操等多种形式,让参与者深入了解什么是溺水、如何自救、如何预防等方面的知识。通过本次活动,不仅增强了参与者的安全意识,更加培养了他们的自我保护能力。

  首先,本次活动的重点之一是宣传知识。活动事先准备了一些宣传材料,例如海报、彩页、书籍等,以便于让参与者了解防溺水的重要性。并且活动现场还有工作人员充分利用大屏幕播放安全教育视频和相关案例,让大家更深入的了解溺水的危害和防范措施。通过这些准备工作,参与者意识到防溺水的重要性,更为重要的是知晓了防溺水的正确方法和技巧。

  其次,本次活动还通过演示等形式进行实际操作。演示者根据不同年龄段人的特点,穿上救生衣演示各种救生姿势和方法。同时进行模拟起水台、救生艇等,利用吊杆放入池中,让周围观众受到脱口而出的掌声。演示过程让大家了解到当真正发生溺水情况时应该如何反应,如何寻找救助点,应该什么方式呼救,活动的演示给所有人留下了深刻印象,更让他们认识到如何进行自我保护以及逃生自救是多么的必要。

  最后,本次活动还进行了实操教学。通过专业泳教的讲解演示让大家学习一个人拉救,冒头、仰面漂浮、翻滚浪控制、腿速划水、侧扑等基本救生技巧。大家都积极参与,跃入到池水当中,学习基本的木浮和蹬脚划水的姿势,以达到自救的目的。实操环节不仅获得了实际技巧,还让每一个参加者深深的体会到自救不仅是救自己,还是为生命而努力的保障。

  通过本次防溺水活动,参与者们不仅学到了防溺水和自救技能知识的同时也提升了自我保护、逃生能力,更加体会到安全教育的必要性。我们应该形成全民防溺水的意识,防范意识的提升需要持续的`以教育和自我保护为主导,方能达到预防和防范溺水的目标。希望在未来,可以有更多的人参加这样的活动,从而提高人们的安全意识,减少悲剧的发生,让广大群众在欢乐嬉水的同时能够更加安全、健康的享受生活。

珍爱生命活动总结8

  我校在开展“珍爱生命、健康成长”主题教育活动后,树立了学生正确的成才观和升学观;培养了学生健康的心理素质和健全人格,懂得如何正确对待压力,教会学生排解压力和正确面对挫折和失败的方法。让教师、家长能够深刻的认识和预见学生成长中遇到的各种问题,共同树立健康的成人观,给学生创设良好的成长环境。在活动体验中,要让学生明白人生中有成功就一定会有失败,每一次成功都是通过克服各种困难而得来的。具体总结如下:

  1、学生在这次活动中,开展了系列的感恩征文活动,如通过进行感恩父母、感恩老师、感恩学校等征文活动,对学生进行了情感教育,使学生带着感情学会了正确处理个人与社会、家庭、同学、师长的关系,增进理解和信任,善待他人,善待自己,互帮互学,共同进步。根据年龄特点逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,针对毕业年级的特点,以树立正确的成才观为重点,加强心理辅导,教育学生以稳定、健康的心态应对考试。

  2、举办专题讲座后,使家长树立了正确的成才观。特别是毕业年级的家长不要给学生施加过重的升学压力,多与孩子沟通、及时排解焦虑、紧张情绪。各年级要通过创设家长开放日、教师家访、电话联系、家长会等多种渠道,与家长进行沟通和合作。

  3、在干部教师中树立了正确的成才观,不以升学、分数作为衡量学生成才的唯一标准。让每一位学生开心、快乐成长。

  4、通过开展各种活动,增强学生的心理保健知识,培养学生乐于学习、善于学习、乐于交往、善与合作、勇于创新的'态度和品质,提高学生的自我调控能力、承受挫折能力、适应社会的能力,培养学生良好的心理品质,形成健全的人格。

  5、通过家校联系普及心理健康知识,使家长认识心理健康教育的重要性,使家长初步掌握心理健康教育的方法,有意识培养孩子良好的心理素质,帮助孩子减轻心理负担,建立和谐的亲子关系,创设有利于学生健康成长的家庭环境。

  6、注重维护了教师的心理健康,不断提高教师对学生进行心理健康教育的水平,教师要能够及时发现学生存在的心理不良倾向,给予学生科学、有效的心理辅导,帮助他们尽快摆脱障碍,消除困惑。创设良好的学校环境和班级环境,促进学生心理健康的发展。7、以创建“平安校园”为契机,全面加强了学校安全管理工作,维护学校正常教育教学和生活秩序,保证了师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,为构建和谐杨中创造条件。8、通过宣传等系列活动,使学生树立创建文明和谐校园的意识,并落实到行动当中,形成和谐的师生、生生关系,切实调动学生各方面能力创建文明的校园的积极性,使学生逐步增强守法意识,做优秀公民和四号少年。

  9、加强了对家长的宣传,使家长能够认识学校开展活动教育学生的意义,能够主动配合学校开展工作,协助学校教育学生。

  10、加强了对教师的师德教育,统一思想,树立全员意识,使全体教职员工率先垂范,发挥榜样作用,提高教师的教育能力,创造良好的环境。

  但是,由于有些活动没有全部落到实处,部分同学的认识还不到位,没有达到最理想的效果,我们将在以后的活动中加强改进,以期做到更好。

珍爱生命活动总结9

  我校于20xx年5月22日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。 会上重点强调防溺水工作,全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。

  为了全面落实相关安全工作内容,我班于4月25日,班开展“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 通过主题教育活动的宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。

  活动中,我首先讲述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故,听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到 轻松。 为了提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。初步了解溺水安全的.有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。当堂的教育活动,同学们的反应

  还算是很积极的,很认真的回答每个需要回答的问题。 这次的教育活动,告诉学生,要无时无刻都注意到身边隐藏的危害。我们虽然是在校四年级学生,但是我们依旧不能独自去禁止游泳的地方去,毕竟我们还未成年;不可以在看到别人有困难的时候,自己很舍己为人的去救,因为我们有可能也会被拉下水。总体来说,这次在班级里面教育活动的情况,还算可以,对于我们来说也是一个演习的机会,以后要牢牢记住老师的话在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 “珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳 技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

  “生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”!

珍爱生命活动总结10

  危险就像是一个不被邀请的客人一样,总是在不经意之间就来临了,每天都会有一些意外发生,为了使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通、饮食还是居家上,安全都是很重要的,为进一步增强学生的安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领,000287号小屋组织开展了“珍爱生命,健康成长——安全教育主题班会”。

  20xx年11月4日下午第二节班会课上,000287号小屋在全校组织开展了名“珍爱生命,健康成长——安全教育主题班会”的活动。在班会上,各位班主任老师给孩子们宣传了用电安全、消防安全、游泳安全、交通安全、饮食卫生安全、校内活动安全、运动安全、劳动安全、校外活动安全等方面的知识。一年级的`老师还带领小朋友们到校园内考察校园环境,指导使用设施的安全和在校内的活动的安全。校宣传小组还在校园内出了以“安全在我心中”为题的黑板报。

  通过这次的主题班会活动,孩子们学到了许多安全知识,孩子们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全,健康快乐的成长。

珍爱生命活动总结11

  为了做好“6·26国际禁毒日”的法治宣传教育活动,使学校的法治宣传教育活动的内容具有针对性,实效性,富有现实的教育意义。学校根据区综合治理办公室,区司法局,区教育局的文件精神,为期两周认真地开展了“珍爱生命远离毒品”的专项法治宣传教育活动。

  学校行政领导充分认识此项活动的意义,由负责学校法治宣传教育工作的教导处拟订活动计划。活动做到有禁毒宣传的.材料。如:专门由团支部书记从电脑网上下载宣传资料,然后,复印给各班主任学习,让教师先学法,有典型案例,备好禁毒教育的班会课。教导处与少先队总辅导员一起研讨定出第十八周的班队会中高年级各中队召开“远离毒品珍爱生命”的中队主题会。主题会如期进行时,行政、少总一道下到个中队了解主题会的实际情况。检查结果表明各中队教育活动有会标,有主题,形式活泼多样。整个活动过程有教师讲法,讲案例;有学生讨论发言,有禁毒知识竞赛,有禁毒小品的表演。在宣传教育活动之后,中高年级学生带法回家,写活动的心得体会,有相当部分的学生完成上交。他们受到了表扬。综治副校长,**派出所干警常文澎同志于第十八周的周一学生总集会上做“6·26国际禁毒日”的禁毒法治叫宣传教育讲话,受到热情的欢迎。活动期间,学校还张贴宣传标语,在教学楼的四楼宣传专栏墙报上精心刊出一版“远离毒品珍爱...

珍爱生命活动总结12

  随着夏季的到来,游泳、嬉水成为不少孩子们追逐的游戏。然而,危险也同时伴随着这些活动存在。每年暑假期间,由于无法防范意外事故,溺水事件频发。为了让孩子们可以玩得开心、玩得安全,在本周我们举办了一次针对溺水预防的活动。

  为了让孩子们更加轻松、愉快地获得相关知识,我们首先扎起了一个用上百个彩色气球构成的“防溺水小屋”来吸引孩子的注意力。在介绍完小屋之后,志愿者们向孩子们详细介绍了防溺水的知识,包括孩子客观面临的.危险,如何避免溺水、了解水性等。

  接下来,我们组织了亲子对抗游戏,并让孩子们参与各种水上小游戏,在游戏过程中贯穿着我们生动的知识讲解。通过亲身体验,孩子们认识到危险的可能性,并学会了紧急救护技巧,这些技巧成为他们以后自救或互救的“武器”。

  在活动的最后,我们邀请专业的救援人员,向孩子们们演示了如何使用冲浪板和救生圈等通用的救援工具在水中减少危险。

  此次活动的成功是因为志愿者们的悉心计划以及家长的大力支持。我们相信通过这次活动,孩子们掌握的有关知识和技能,将可以保护他们一生。最后,感谢大家帮助我们创造一个更加安全的夏季。

珍爱生命活动总结13

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序:车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

  为提高同学们的安全教育意识,增强防范能力,为更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们的'生命,防止意外事故的发生,避免不必要的损失,我们特意召开了“珍爱生命,安全出行”的讲座。在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

  通过这次讲座的召开,我们希望可以感召大家内心那份和谐,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让同学们都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福、安康。

珍爱生命活动总结14

  一、背景:

  传销是一种经济邪教,是危害社会的毒瘤,然而当代大学生对传销的概念和危害性并不十分清晰,甚至由于自己的盲目和冲动而被骗入或是自愿加入传销团伙,不仅给家人和自己带来无法磨灭的痛楚,而且还成为了扰乱社会主义市场经济秩序、危害社会治安、影响社会和谐稳定的一份子。因此,长沙医学院院团委及管理系团委号召各班级为提倡反对传销,珍爱生命而开展一次宣扬传销知识,抵制传销团伙及其非法行为的主题班会。

  二、主题

  珍爱生命,远离传销;

  三、活动目的:

  揭露传销的违法本质以及传销的巨大危害性,再校园内普及反传销意识,强化对传销的`警觉,避免大学生陷入传销的陷阱

  四、时间

  20xx年4月13号;

  五、地点:

  二教学楼2307多媒体教室;

  六、参与人员:

  09级本科工商管理班全体同学;

  七、人员安排:

  1、负责人:张莹、杨海、李春;

  2、主持人:侯晴缘、彭姹;

  3、学生代表:赵星星、刘强、廖旦;

  4、策划人:董雨薇;

  八、班会流程:

  1、主持人上台致辞;

  2、设问环节;

  3、学生代表发言;

  4、看宣传片《黑梦》;

  5、众人签名;

  6、主持人总结;

  九、意义:

  净化校园文化,帮助大学生树立正确观念,所谓“君子爱财,取之有道”,此道不通,绝不可取。鼓励大学生通过正当的方法和途径为以后的创业打好基础;

  十、附注材料:

  1、主持人发言稿;

  2、学生代表发言稿;

  3、主题班会的活动照;

珍爱生命活动总结15

  我校于20xx年x月5日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。

  会上重点强调防溺水工作,全面落实县教育局和镇中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。其次结合我校实际强调:坚持不懈抓好路队管理;加强学生午休管理;不准学生吃零食;防控手足口病。最后加强对教师的“一岗双责”强调,进一步明确值周教师、班主任、授课教师等岗位职责,对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度,强化责任追究制度。具体工作如下:

  1、x月4日,我校召开了领导班全体成员会议,秦新华校长和千国亮主任分别传达了上级“珍爱生命严防溺水”会议精神,构建了多层次防护体系,制定了《预防学生溺水事故防范制度专项实施方案》和《蓝天学校防溺水安全教育制度》,布置了开展学生预防溺水集中教育活动的.相关各项工作。

  2、x月5日,我校印发和张贴了《防溺水倡议书》,号召学生“珍爱生命,预防溺水”,在警示栏内公布了《防溺水提示性宣传标语》,同时还书写多幅宣传标语进行宣传张贴。

  3、x月8日,我校召开了家长会,向学生家长签发了“珍爱生命严防溺水”《告家长书》。

  4、x月9日,星期五下午,根据镇中心校相关会议精神,我校实时转发了《致全国中小学生家长的一封信》,并分别采取了家访、走访等形式与家长进行沟通,收回了回执单,并做好了《发放防溺水安全教育宣传材料》的统计工作。

  5、x月12日早上,晨会时,进行“珍爱生命严防溺水”国旗下演讲活动,对全校师生进行了一次“安防”继续教育。

  6、x月12日下午,我校各班召开了“珍爱生命,严防溺水”主题教育班会,上了“做个遵守纪律的好孩子”主题活动课和“珍爱生命,严防溺水》安全教育主题班会,对全体在校学生进行防溺水安全主题知识再教育。同日,我校召开紧急会议,进一步部署“珍爱生命严防溺水”安全教育工作,会后与全体教师签订了《防溺水工作目标责任书》。

  7、x月13日,我校制定了《蓝天学校五月份宿舍楼火灾应急疏散演练预案》。

  8、x月14日,我校各班出一期“珍爱生命严防溺水”主题黑板报,并做好评比记录。

  9、x月15日清早,我校召开了“珍爱生命、严防溺水、远离危险”师生宣誓大会,会后并开展了签名活动。

  10、x月15日中午,我校举行了宿舍楼火灾应急疏散演练,收到了很好效果。并于同日午休时间召开全体教师会议,对这次宿舍楼防火灾应急疏散演练,做了工作总结。

  11、同日,我校出台《蓝天学校五月份教学楼防火逃生演练应急预案》,拟定于19日下午16:05―16:35分进行防火逃生演练。

  12、x月19日下午,我校举行教学楼防火逃生演练,并于当晚召开全体教师会议,对这次教学楼防火逃生演练活动做了总结。

  13、x月20日,我校举行“珍爱生命严防溺水”征文活动。

  14、x月22日下午,我校七年级学生参加中心校举行的演讲比赛,并获得初中组第一名。

  15、x月23日中午,我校召开全体教师会议,对本月的“珍爱生命,严防溺水”安全教育系列活动进行工作总结。并部署下一步安全教育工作。

  总之,我校通过这一系列的“珍爱生命严防溺水”安全教育活动起到了宣传教育的真实目的,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,懂得了珍爱生命的意义,坚决防止溺水事件的再次发生,从而使广大师生的防溺水意识得到了进一步提高。珍爱生命,预防溺水,消除偶发,防患未然。

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