小班端午节活动总结简短

[荐]小班端午节活动总结简短

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的[荐]小班端午节活动总结简短，希望对大家有所帮助。

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　　近日，我们幼儿园小班级别进行了一系列的端午节主题活动。大家在活动中学习了端午节的起源、习俗以及制作传统的粽子和艾草饺子等。这次活动不仅丰富了孩子们的知识，也让他们了解了文化的多样性，增进了互相之间的交流。

　　活动一：端午节起源知识普及

　　在这个活动中，老师向孩子们讲解了端午节的起源和历史文化背景。孩子们认真聆听并展现了浓厚的兴趣。老师通过图片、诗歌、简单易懂的方式向孩子们讲解，使孩子们了解到由来和意义，并且传递了传统文化的精髓和魅力。

　　活动二：艾草饺子制作活动

　　在这个活动中，孩子们学习了艾草饺子的制作过程。首先，老师向孩子们展示了制作的步骤和原材料的使用。孩子们认真观察并亲手体验，他们用小手搓碎艾草，捏面粉，揉面团，填馅，包饺子，折扣细节的处理，最后品尝了一份自己亲手制作的饺子。孩子们满意的吃着自己亲手制作的艾草饺子，那感觉无可言喻。

　　活动三：粽子制作活动

　　在这个活动中，老师以图文并茂的方式向孩子们介绍了端午节的传统美食、故事传说和DIY粽子的制作过程。孩子们自己动手做，把黄米饭、红豆酱、红枣糊等象征吉祥的食材，包裹在彩艳芳香的竹叶内，绑上线，放到锅里煮熟，这样，粽子也随着孩子们自己的劳动变得更加甜美可口！

　　通过这一系列的活动，孩子们自然而然地了解了主题的传统文化。在活动中，孩子们不仅体验了传统文化，还感受到了互帮互助、愉快学习的'氛围。活动结束后，孩子们非常高兴，并且表示要继续保留并发扬历史上古老而又独具特色的端午文化。

　　总的来讲，这次活动不仅让孩子们学习到了端午节的文化意义，也锻炼了他们的动手能力、耐心和合作精神。希望孩子们在今后的学习生活中能够继续发扬优秀的传统文化，继承中华民族的优秀传统。

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　　端午节是中国的传统节日，也是中国人民非常重要的节日之一。为了让小班的孩子们能够更好地了解和体验端午节的传统文化，我们特别为他们设计了一系列丰富多彩的活动方案。本文将详细介绍并总结这些活动。

　　首先，我们开展了有关端午节的知识展示活动。通过播放宣传片、展示端午节的相关图片和资料，我们向孩子们介绍了端午节的由来、传统习俗、重要食品等。同时，我们还准备了一些趣味问答游戏，让孩子们在参与中学习更多的端午节知识。这些活动帮助孩子们加深了对端午节的认识，增加了他们的文化素养。

　　其次，我们组织了制作艾草香囊的手工活动。艾草香囊是端午节的传统饰品，被认为可以驱邪、辟邪。在活动中，我们向孩子们介绍了艾草的功效和用途，并提供了相关的材料，让他们亲手制作艾草香囊。孩子们通过剪纸、缝制和装饰等步骤，完成了自己独特的艾草香囊。这项手工活动让孩子们感受到了传统技艺的魅力，培养了他们的动手能力和艺术创造力。

　　除此之外，我们还举办了包粽子比赛。粽子是端午节最传统的食品之一。为了增加活动的.趣味性，我们邀请了孩子们的家长和其他班级的小朋友一起参加比赛。比赛中，大家分组合作，根据我们提供的材料和方法包制粽子。通过比赛，孩子们学习了制作粽子的步骤和技巧，培养了他们的团队合作意识和组织能力。最后，我们还品尝了各组制作的粽子，共同享受了美食和快乐。

　　此外，我们还安排了传统体育游戏比赛。抢龙舟、耍铜钹等传统游戏，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，也可以增强他们对传统文化的兴趣。我们设置了团体比赛和个人比赛两种形式，让孩子们有更多的机会参与到游戏中，并展示自己的才能。比赛过程中，我们注重引导孩子们遵守规则、尊重对手，培养他们的公平竞争意识和团队合作精神。

　　最后，为了让孩子们更深入地了解传统文化，我们还安排了端午节经典赛龙舟的活动。我们为孩子们准备了小型赛龙舟模型，让他们亲自体验划船的乐趣。孩子们分组参与比赛，通过操作赛龙舟模型，体验团队合作的重要性。在这个过程中，孩子们学会了倾听和合作，体会到了团队的力量和乐趣。

　　通过以上的端午节活动方案，我们丰富了小班的节日活动内容，培养了孩子们的团队意识、合作能力和创造力。他们不仅对端午节有了更深入的了解，也对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。希望这样的活动可以持续举办，让孩子们在参与其中的过程中，不断感受到传统文化的魅力，培养他们的文化自信心。

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　　端午节是我国传统的节日之一，也是我国非常重要的传统节日之一。为了让幼儿更好地了解和感受中国传统文化，我们于今年端午节期间在幼儿园开展了小班级的端午节主题活动。

　　在活动开始的前准备中，我们首先给幼儿们讲解了端午节的由来和意义，通过绘本故事《屈原的故事》向他们生动地介绍了屈原投江而死，为了纪念他，人们开始划龙舟、放粽子等习俗的来历。通过这样的故事教育，幼儿们对端午节的重要性有了初步的了解。

　　在活动正式开始后，我们首先安排了制作五彩绳的活动。在教室里，每个幼儿都分发到了五根不同颜色的绳子，我们教他们如何把五根颜色各异的绳子编织在一起，让他们感受到彩色丝线的美丽。孩子们和着动作，互帮互助地完成了编织工作。看到他们高兴地展示自己的作品，老师也不禁感叹他们的聪明才智和团队合作的能力。

　　接下来，我们组织了龙舟比赛的活动。我们在室外设置了一个小型的.游泳池，上面放置了几条木质的龙舟。每位幼儿都可以从中挑选一条龙舟，在老师的指导下，他们掌握了划龙舟的基本动作要领，并在水池里展开了一场激烈的比赛。幼儿们尽展所长，争分夺秒地向前划去，在水池里激起了一片片浪花。他们在比赛过程中不仅加深了对端午节习俗的认识，更锻炼了他们的体格和协调能力。

　　活动的最后，我们安排了包粽子的环节。老师先为每个幼儿准备了粽叶、黄米、红豆等食材，并向他们传授包粽子的技巧。幼儿们拿起手边的食材，跟着老师的示范，一步一步地包起了自己的粽子。有的小朋友粽子包得非常整齐，而有的小朋友则很有创意地将自己的粽子包成了各种可爱的形状。通过这个环节，幼儿们不仅了解了传统食物的制作过程，还培养了他们的动手能力和想象力。

　　经过这次精心策划的幼儿园小班端午节主题活动，孩子们不仅加深了对端午节的认识，更锻炼了他们的动手能力、团队合作能力以及体格协调能力。同时，通过亲身参与竞赛、制作粽子等活动，他们在玩乐中也潜移默化地接受着传统文化的熏陶。这样的活动不仅丰富了幼儿的课堂生活，还让他们更好地了解中国传统文化，为他们的成长和发展奠定了基础。

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