幼儿园推广周活动总结

时间:2024-09-24 14:35:20 活动总结 我要投稿

幼儿园推广周活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园推广周活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园推广周活动总结

幼儿园推广周活动总结1

  20__年9月10日至16日是全国第__届普通话宣传周,以说好普通话,进入新时代为主题__旗教科局的统一安排部署,__民族中心幼儿园通过幼儿园宣传栏、电子屏幕播放、微信、推广提案向教师和家长宣传普通话的重要性,营造强烈的推广氛围。

  __旗__民族中心幼儿园组织了丰富多彩的推广周。第一,发挥教师的榜样作用。所有教师都有意识地说普通话,无论是教学还是生活环节,教师、教师和儿童都说普通话,相互监督,不仅为儿童树立了良好的'榜样,也为推广周活动的预期成果奠定了良好的基础。第二,每个人都是检查员。结合班级幼儿的语言表达水平和组织能力,在班级开展各类语言活动,鼓励幼儿使用标准普通话讲故事,引导幼儿自觉运用普通话。每个孩子都是小督察,负责监督其他孩子使用普通话,纠正发音不准确的孩子。

  在教师、家长和孩子的合作下,本次推广周取得了巨大成功。这次活动激发了孩子们朗诵普通话的兴趣,提高了教师的写作意识,成为幼儿园语言写作标准水平的点睛之笔!

幼儿园推广周活动总结2

  第xx届全国推广普通话宣传周开始了,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传主题,进一步提升语言文字规范使用的意识和水平,加大宣传力度,突出宣传重点,在全社会营造语言文字规范化工作的宣传氛围。我园注重将推普宣传活动同语言文字依法管理等日常工作结合起来,不断增强社会语言文字应用的法制意识,促进城市语言文字环境的持续改善,以良好的语言文字环境为我区文化软实力、争创全国文明城区做出积极贡献。推普周内我们将通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,实现语言文字的规范化、标准化,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。具体活动方案如下:

  1、学校开展“第xx届全国推广普通话宣传周”开幕式活动,由分管领导主持。

  2、制作推普专题版面,利用家园之窗等形式开展推普宣传,在全社会营造语言文字规范化工作的宣传氛围;

  3、播放一期电子屏幕,宣传全国推广普通话的口号,提倡大家在园内讲流利且标准的普通话,处处作出表率。

  4、举行一次校园推普展示活动,组织全园性教师的读书演讲活动,实现语言文字的规范化、标准化。

  5、开展语言文字“我的幼儿教师感受”演讲活动。

  6、开展20xx年度园内全体教职员工教师汉字应用水平培训,进一步感受语言文字的`魅力。

  7、开展一次班级层面的“中华经典童谣诵读”活动,提高幼儿普通话口语的准确性和表达能力。

  8、张贴推普标语,创设一个良好的语言环境,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。

  9、学校开展一次公共场所适用于用字规范的管理监测活动,提高全社会语言文字规范意识。

  10、做好推普周过程性活动记录和宣传周总结。

幼儿园推广周活动总结3

  以说好普通话,进入新时代为主题的推广周活动圆满结束。在短短的一周内,我们的幼儿园教师和儿童开展了一系列丰富多彩的推广活动。在活动中,我们体验和学习,并将这种影响推向社会和家庭,形成教育力量,取得了良好的效果。本推广周活动总结如下:

  一、大力推广普通话,掀起热潮

  推普周第一天,大班教师在国旗下发表讲话,号召全体师生加入普通话推广活动。

  张贴推普横幅等。利用班级微信等方式宣传推普周活动,营造良好氛围,在我园内外掀起推普热潮。

  二、开展推广系列活动

  1.宣传周期间,我园组织全体教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和普通话知识。并组织全体教师开展朗诵活动、啄木鸟纠错活动,体验中国文字的博大精深。通过学习等活动,我园教师对普通话有了新的认识、理解和应用,积极创造了良好的语言环境。

  2、为不同年龄段的儿童开展不同的活动,幼儿园、小班通过说:你好,再见等语言,提高儿童说普通话的意识。中产阶级通过老师给孩子讲故事、读书等活动,提高孩子说普通话的意识。大班通过:讲故事比赛:我是故事之王,提高孩子们说普通话的热情。

  说好普通话,进入新时代,老师带领孩子走向社会,向爷爷奶奶、叔叔阿姨宣传普通话。通过活动,大家都知道说普通话,培养孩子的沟通能力和活泼开朗的性格。

  推广周活动的开展进一步加强了我园师生普通话的使用`规范意识、参与意识和对祖国语言的'热爱。普通话的推广不是一两个活动可以解决的,而是我们都应该从自己开始,无论是在公园外,每个人都应该说好普通话,养成说普通话的好习惯。只有这样,我们才能达到推广活动的目的。我们应该继续宣传孩子、老师、家长和周围的人,使普通话成为校园语言的共同桥梁。

幼儿园推广周活动总结4

  为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和儿童树立规范语言使用意识,更好地营造普通话交流氛围,XX市新市幼儿园开展了一系列以说好普通话,进入新时代为主题的推广活动。

  一是加强宣传,营造浓厚氛围。

  二是我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和孩子说好普通话。

  其次,推广活动丰富多彩。

  一是利用家长会向家长宣传普通话的使用。

  二是利用教师节开展教师故事诗歌朗诵比赛。比赛前,教师们积极做好相关准备。比赛中,教师们充满了情感和挫折,整个活动精彩纷呈。通过这次活动,不仅提高了教师的专业技能,也提高了教师的.普通话水平。

  第三,各班教师根据儿童的年龄特点和发展水平,开展了一系列推广活动。小班儿童开展经典阅读活动,如《三字经》、《弟子规则》;中产阶级儿童进行诗歌表演;大班儿童进行故事表演,活动热情,积极参与。

  第四,亲子纠错。各班老师动员家长,请家长和孩子一起纠错,找出生活中的文字是否规范。

  推广周的活动提高了教师和儿童的语言素养。儿童和家长通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为儿童普通话学习奠定了良好的基础。

幼儿园推广周活动总结5

  xx年xx月xx日到x月x今天是全国普通话宣传周。今年宣传周的主题是规范全国普通话语言的使用,弘扬优秀的中国传统文化。为贯彻普通话教育,积极响应上级指导,促进校园语言工作,提高师生普通话水平,合肥长江路幼儿园开展了丰富多彩的推广活动。

  推普周活动期间,xx开展了一系列相关活动:我是中国孩子,喜欢说普通话主题宣传演讲;幼儿园张贴特殊口号,营造良好的幼儿园语言环境;教师带头在校园里说普通话;通过故事、儿童歌曲、古代诗歌等表演开展相关语言表演活动,进一步促进儿童从小说普通话;通过教师会议推广窗口LED通过电子屏幕、家居宣传栏等方式开展宣传活动。通过一系列推广活动,激发了全园师生对全国普通语言的'认同感、自豪感和自觉规范使用意识,让孩子感受到母语的力量,为会说普通话而自豪。

  在今后的工作中,xx致力于将推广周活动与日常工作有机结合,创建语言标准化示范学校,积极创新活动形式,发挥新媒体的作用,使推广宣传优雅习俗,受群众欢迎,提高幼儿园依法使用国家普通语言的整体水平。

幼儿园推广周活动总结6

  今年xx月xx日至x日为第xx为积极响应全国普通话推广号召,帮助教师和儿童树立规范语言使用意识,更好地营造普通话交流氛围,xx市xx幼儿园开展了一系列以说好普通话,进入新时代为主题的推广活动。

  一是加强宣传,营造浓厚氛围

  我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和孩子说好普通话。

  其次,推广活动丰富多彩

  一是利用家长会向家长宣传普通话的使用。

  二是利用教师节开展教师故事诗歌朗诵比赛。比赛前,教师们积极做好相关准备。比赛中,教师们充满了情感和挫折,整个活动精彩纷呈。通过这次活动,不仅提高了教师的专业技能,也提高了教师的普通话水平。

  第三,各班教师根据儿童的年龄特点和发展水平,开展了一系列推广活动。小班儿童开展经典阅读活动,如《三字经》、《弟子规则》;中产阶级儿童开展诗歌表演;大班儿童开展故事表演,活动热情,积极参与。

  第四,亲子纠错。各班老师动员家长,请家长和孩子一起纠错,找出生活中的`文字是否规范。

  推广周的活动提高了教师和儿童的语言素养。儿童和家长通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为儿童普通话学习奠定了良好的基础。

幼儿园推广周活动总结7

  xx年xx月xx日——x根据教委办的工作要求,月x日是第x届全国普通话推广周,xx幼儿园组织了丰富多彩的推广周。

  1.各班对孩子开展了学好普通话、用好普通话的教育活动;并在各班安排推广宣传角,以班级为单位开展各种推广活动。

  2.小班充分利用日常生活的各个环节,鼓励孩子主动说普通话,努力营造自由轻松的语言交流环境,支持、鼓励和吸引孩子用普通话与老师、同伴或其他人交谈,培养孩子听普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

  3、中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动,利用幼儿园一日生活的说话,语言活动,鼓励孩子大胆说话,表达清楚。学会使用礼貌的语言。

  3、大班我喜欢说普通话演讲比赛,在主题墙、区域创作、教学记录等活动和环境创作中注意与儿童生动的'语言、丰富的作品积极结合,与教师语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创建与儿童语言密切相关的活动区:如阅读区,引导儿童说好普通话,有兴趣了解生活中的文本,培养阅读兴趣。

  4.在一楼增加亲子阅读吧。离开公园期间,家长和孩子在阅读吧阅读几分钟,为培养孩子的早期阅读奠定基础。

  推广周提高了孩子们用普通话朗诵和阅读的兴趣,共同促进了幼儿园文明之花的盛开!让普通话成为公园里最美丽的语言。

幼儿园推广周活动总结8

  开展全国普通话宣传周活动是语言工作的基本措施之一。为了更好地实施《中华人民共和国国家通用语言法》,大力推广普通话,进一步提高幼儿园教师和家长使用国家通用语言的能力,创造良好的语言环境,园区积极开展说普通话 以新时代为主题的活动取得了一定的效果,总结如下:

  一是分工明确,落实工作

  为落实推普周活动安排,幼儿园在例会上研究安排了推普周具体事项,将工作定位在各班,安排了具体活动负责人,确保工作顺利有效。

  二是加强宣传,营造活动氛围

  根据《中华人民共和国国家通用语言法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,精心策划和组织,实施推广周活动,促进幼儿园语言工作的顺利发展。

  通过在幼儿园醒目处悬挂标语、张贴专题宣传栏、由“小小推普员”和老师一起向家长发放推普倡议书及在各班微信群、家园联系栏发送、张贴推普倡议书等形式,让全园师幼及家长认识推广普通话的重要意义,倡议全园师幼、家长积极参加“说好普通话 进入新时代活动。

  三、组织多种活动,多渠道推广

  1、各班开展讲故事、诗歌朗诵活动,大班教师和儿童共同选拔3名儿童,利用早操时间为幼儿园教师和儿童开展小读者活动,提高儿童普通话水平。

  2、开展以我是幼儿园教师为主题的.教师朗诵活动,提高教师的综合专业素质和教育实践能力,促进教师学习、使用和教授普通话的能力。

  3.开展纠错行动,检查幼儿园内外的橱窗、标志、广告牌等字符,立即纠正不规范的单词。

  简而言之,在这个丰富多彩的推广周活动中,实验幼儿园全体教师、儿童、家长非常热情地加入普通话的推广,使幼儿园使用普通话,使普通话氛围越来越强烈,同时创造健康的幼儿园语言环境项目,取得了良好的效果。普通话的推广是一项长期的工作。在今后的教学工作中,我园将继续做好宣传工作,努力将普通话活动的推广真正深入人心。

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