幼儿园防灾减灾活动总结

[推荐]幼儿园防灾减灾活动总结

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幼儿园防灾减灾活动总结1

　　5月12日是中国第五个防灾减灾日， 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时，通过演练活动，培养儿童服从指挥、团结互助的道德品质，提高突发公共事件下的应急响应能力和自救互助能力。我园组织全园教师和儿童开展防震减灾演练。

　　上周，各班组织孩子学习防震知识，练习疏散防震动作，组织各班观看防震自救教学片，幼儿园组织全体教学员工学习新星幼儿园地震应急预案，要求全体员工提高理解，明确责任，各班教师加强地震知识和演练安全知识教育，全体员工认真履行职责，做好安全指导，确保演练安全顺利。

　　5月13日上午，防震疏散演习拉开序幕。首先，每个班的老师再次向孩子们解释程序和要求。10点，随着地震警报的响起，各班老师立即告诉孩子地震，不要惊慌，并指挥孩子紧急避险（指导孩子双手保护头部，蹲在桌子下面或教室承重角落等）。一分钟后，随着紧急疏散信号的响起，各班老师组织孩子快速有序地疏散到室外安全区。

　　演练结束后，演练组组长总结了演练活动，肯定了整个演练过程急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的`。同时，他们提醒孩子们今天是练习。如果真的发生地震，他们应该像今天一样积极自救。

　　通过这次防震演习，我园全体师生及时了解了地震发生时的应急防震知识，掌握了地震发生时采取的初步防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动总结2

　　20xx年5月12日是国家第三个“防灾减灾日”。为了牢记历史，珍惜生命，我园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安园园”“和谐园园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

　　一、高度重视，加强领导。

　　园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为学园安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

　　二、周密计划，认真落实。

　　学园认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我园的安全教育落到实处。

　　三、积极宣传，营造氛围。

　　5月9日，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

　　四、开展演练，增强意识。

　　幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分的'时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学园继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

　　今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安园园”“和谐园园”提供强有力的安全保障。

幼儿园防灾减灾活动总结3

　　根据县教科局对20__年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

　　1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

　　2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。

　　3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的`疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

　　4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

　　总之，我校开展的第__个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。

幼儿园防灾减灾活动总结4

　　5月12日是我国第五个“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

　　上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

　　5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

　　演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

　　通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的`应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动总结5

　　为增强全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定，仓山区上渡中心幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。

　　在今天的升旗仪式活动中，吴文军老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流，根据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战。使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力的重要性，增强了幼儿的'安全意识，培养了幼儿互相关心的情感。

　　通过这次的教育活动，不仅增强了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

幼儿园防灾减灾活动总结6

　　5月12日，为今年我国第二个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

　　各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办?”“齐学在家防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不同情景下开展应急避险演练，提高幼儿的.防范意识和自我保护能力。

　　防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增强了家长安全防范意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。

幼儿园防灾减灾活动总结7

　　根据县教科局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日至10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动。我们制定了针对性强、可操作性高的宣传活动实施方案，并积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，取得了良好的效果。以下是我们活动开展情况的总结：

　　1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排和部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动，并制定了实施方案。我们非常重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

　　2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，尽量减少生命财产损失。

　　3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际，因地制宜。在10月20日上午9:50，我们组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。在这次演练中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序地按照预定的疏散路线，快速撤离到应急避险区域，不到3分钟的时间内完成了疏散，达到了预期的目的。通过这次演练活动，推动了学校安全教育的'深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

　　4、我们深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找存在的安全隐患，并重点进行了排查。

　　总之，我们幼儿园开展的第xx个“防灾减灾日”主题宣传周活动取得了良好的宣传和教育效果。

幼儿园防灾减灾活动总结8

　　为了提高师幼在人员密集场所的应急防震和防火能力，进一步加强师幼的防灾减灾意识，滨湖实验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。这次演练的目的是让师幼们掌握地震时的应急避震、逃生、自救互救技能，同时结合园区现有校舍条件的状况，提高师幼在灾害发生时的自救能力。

　　当警报响起时，幼儿们迅速、有序、安全地跟着各班老师通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。全体老师和幼儿们在狭窄的通道上文明靠右行走，大家都注意着脚下，防止滑倒；保持秩序，不拥挤；还要注意保护头部，小心坠物。各楼层各班幼儿在老师的引领下按照预定的逃生线路有条不紊地分批次撤离到操场集结区，队伍的行进快、齐、静。在操场上，主班老师紧急集中清点人数并向疏散组组长汇报。组长对演练活动进行了简要总结，并反复清点确认逃生人数无误。最后，警报解除，演练圆满结束。

　　整个演练过程井然有序，没有发生任何疏漏或者幼儿失踪的情况，也没有出现碰撞和踩踏的事件。这次演练的顺利完成不仅增强了师幼的自我保护意识，也提高了师幼自救自护的能力。通过这次演练，师幼们更加清楚地认识到地震时的紧急情况，掌握了正确的逃生方式和自我保护方法。

　　为了进一步加强防震减灾教育，幼儿园还将定期组织类似的演练活动，以确保师幼们的'应急能力和自救意识得到持续的提高。同时，幼儿园还会加强校舍的防灾设施建设，确保校园环境的安全性。通过这样的努力，幼儿园可以为师幼们提供一个更加安全的学习和成长环境，让他们在面对突发事件时能够应对自如，保护自己的安全。

幼儿园防灾减灾活动总结9

　　今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，其主题是“减少灾害风险建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。

　　演练前，老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频，并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力。

幼儿园防灾减灾活动总结10

　　近日，XX幼儿园结合第13个全国防灾减灾日开展了一系列以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾宣传和演练活动。

　　利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第13个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工，加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，做好防灾演练活动，从我做起，防患未然。

　　各班老师根据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣传视频等多种活动对幼儿进行了防震减灾安全教育，使幼儿充分了解安全的重要性，学会安全自救小常识。

　　当警报声响起时，小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险，并用双手护住头部，等到第二次警报声响起时，老师立即组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到安全地带。整个演练过程中组织有序，有条不紊，做到了快速、安全。

　　（第一次警铃响起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墙角或床底）

　　（第二次警铃响起，听从指挥有序离开，逃生至室外空旷区域）

　　图片“安全“童”行·我的.安全我关注图片

　　言传不如幼儿自己体验。教师将安全课堂灵活渗透到一日生活各环节中，让孩子们真正成为自身安全的小主人，参与到幼儿园安全隐患的排查、讨论、消除行动中，真正实现了“我的安全我关注”。孩子们以独特的视角排查到了很多成人没能注意到的安全隐患。

　　通过开展“防灾减灾”主题活动，我园全体师幼增强了防灾减灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧，收效明显。我们将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生命安全线”，为幼儿安全、健康、快乐的成长保驾护航！

　　以彩虹伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个”众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

幼儿园防灾减灾活动总结11

　　5月x日，xx镇中心幼儿园举办防震减灾应急救护知识专题讲座，副市长苏福华出席了活动并向xx镇中心幼儿园、xx镇二小赠送《防震避震知识手册》。

　　讲座现场，xx镇中心幼儿园、xx镇x小的学生和老师们共同学习了地震逃生与自救互救，火灾逃生与自救互救，洪灾、山体滑坡、干旱逃生与防护等专题知识，并现场参与了家庭意外伤害处理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。

　　专题讲座结束后，xx镇中心幼儿园园长xx表示，“此次讲座内容充实，实践性强，受到了全体师生们的`一致欢迎。师生们学到了很多“防震减灾”的知识，了解到如何冷静理智地应对突发事件，及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的能力，为创建平安校园打下坚实的基础。”

　　据悉，为强化我市学校师生的防灾安全教育工作，市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市xx所学校(其中，中小学x所，幼儿园x所)每学年至少举办一次安全教育讲座，学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。近年来，通过采取有力措施，我市校园安全防震减灾工作成效显著。

幼儿园防灾减灾活动总结12

　　难忘5.12.难忘痛苦的一幕又一幕，不可抗拒的自然灾害，让我们手牵手走到一起。地震，教我们立志，鼓励我们同心同德，警告我们防灾，激励我们明鉴。记住防灾，记住汶川，警钟长鸣，不忘忧患。发自内心的语言也让我们深刻认识到防字的真谛。在四川汶川震灾x周年之际，积极响应上级号召，认真扎实开展防灾减灾主题活动。总结如下：

　　一是加强宣传

　　1.宣传活动:在防灾减灾的日子里，我园分别宣传孩子和家长的相关知识。比如孩子一头，我们班组织孩子们地震怎么办？主题活动，观看了防灾减灾科普动画片。家长面，家长利用家长的花园和窗口安排地震知识和防震知识的知识宣传，并向家长发放学习，让家庭和幼儿园共同参与防灾减灾活动。

　　2.国旗演讲：在本周的升旗仪式上，我们在国旗下发表了防灾减灾演讲，教育孩子们不要忘记2008年5月12日，告诉孩子们在灾难面前该怎么办？特别是在危险中，记得听从老师的指挥，不要害怕，不要惊慌，以尽量减少危险。

　　二、爱心捐助

　　在教育局的领导下，我们的学前教育中心和四川齐天幼儿园开展了援助建设工作。汶川地震x周年之际，新区学前教育中心动员全体教师和儿童纪念5·12献爱活动， 5月11日上午，我园全体师生开展了爱心募捐活动……共筹集2300多元。这笔钱将作为爱心基金，为齐天幼儿园的孩子们购买教学和学习用品。通过爱心募捐，让孩子真正明白什么是一方有难，八方支持。

　　三、防震演练

　　5月12日下午14时28分，香花幼儿园的警报突然响起。在老师的带领下，各班的`孩子双手护头，紧急有序地疏散到安全区。不到两分钟，整个幼儿园的老师和孩子们聚集在一起，安全老师总结了疏散活动。

　　安全是我们幸福生活的保证。安全是儿童健康成长的保护。我们应该始终关注安全，让灾难远离我们的生活。警钟响起，让我们携手照顾我们生活的每一天！

幼儿园防灾减灾活动总结13

　　20xx年5月12日是第x个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第x个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5·12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下？。

　　一、5月12日—16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

　　二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

　　四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的.科普片《蟾童》。

　　六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

　　通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　在全国第x个防灾减灾日来临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾知识。

　　本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特殊情况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的惊叹不已，感叹消防叔叔的伟大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严重后果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃生。在逃生中，不慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特殊情况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告诉老师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。 “通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了知识，增强了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知能力的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园教育用心与温暖”。这是一位家长的活动感言。

幼儿园防灾减灾活动总结14

　　5月6日至12日是全国“防灾減灾宣传周”，为了帮助幼儿从小树立安全意识，掌握安全知识，提高他们的防灾减灾紧急避险技能，5月10日，斑竹垱镇中心幼儿园大班年级组根据园所本周安全工作活动方案，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。

　　首先，大班的老师们分班级利用晨间谈话的'时间给幼儿上了一堂安全教育课，主要学习防火灾、防地震、防雷电、防洪水、防泥石流等安全知识，让幼儿知道了如何应对台风、暴雨、雷电、泥石流等常见的灾难性天气。

　　接着，大一班的颜丽老师和大二班的罗玲老师又结合本年级幼儿的年龄特点，开展了有针对性的主题安全教育活动。两位教师通过组织幼儿观看防溺水安全教育视频和防震减灾应急演练专题片，使幼儿初步了解了防溺水事故和防震避险的相关知识，学会了正确的逃生姿势和避险地点。同时还将视频转发至班级微信群，邀请家长与幼儿一起学习，指导家长做好幼儿防灾减灾的家庭教育。

　　最后，为了进一步普及防震减灾知识，使幼儿掌握正确的应急避震方法，宣传教育活动结束后，大班年级组还开展了“防震减灾”演练活动。当幼儿园演练警报铃声响起，老师门立即告知所有幼儿做好避震准备，不要慌张，并迅速带领幼儿抱头、闭眼，就近躲在墙角处和坚固的课桌、钢琴下面，身体尽量蜷曲，并用双手和凳子保护头部。

　　通过开展本次“防灾减灾”多种形式的教育活动，进一步增强了大班幼儿的防灾减灾意识，提高了幼儿的自救自护能力。在今后的工作中，我们大班年级组将一如既往地将安全工作放在工作首位，加强“防灾减灾”教育，让幼儿安全健康快乐地成长！

幼儿园防灾减灾活动总结15

　　x月x日是我市防空警报试鸣日，5月12日是我国防灾减灾日。为了增强我园全体师生的防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾害的能力，我园认真落实xx根据文件精神的要求，开展了以行动起来，降低身边的灾害风险为主题的一系列数育活动提高全体师生及家长的安全防范能力，取得一定成效。

　　一、领导重视，分工明确

　　公园领导非常重视防灾减灾宣传工作，收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动会议，为确保公园宣传工作的.顺利发展，公园领导决定成立工作领导小组，由x校长担任组长x副主任担任副组织，x教师、安全科长和班主任是小组成员，积极引导孩子参与各种活动，进一步增强宣传周活动中的防灾减灾意识，提高自救互救基本技能。

　　二、精心组织，强化责任

　　xx月xx日，我园举行了防灾减灾日宣传活动启动仪式LED防灾减灾宣传口号和知识漫画在大屏幕上滚动，营造防灾减灾氛围，细化安全责任，进一步增强我园全体师生的防灾减灾意识。

　　三、形式多样，方法得当

　　1、加强组织领导，开展主题活动

　　积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕行动，降低周围灾害风险的主题，充分利用国旗演讲，重点宣传防灾减灾知识，努力营造公园参与防灾减灾的强烈氛围。

　　2、加强宣传教育，大力普及防灾减灾知识

　　利用展板、电子屏幕、广播、微信、电视、电脑等宣传工具，开展各种形式的防灾减灾安全教育和宣传活动，使安全知识在儿童和家庭中传播。

　　3、开展排查治理，消除灾害风险和隐患

　　扎实开展灾害风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾害风险隐患，积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。

　　4、开展应急疏散演练，加强国防安全教育，完善应急预案

　　积极组织防灾减灾应急演练，避降低灾害风险和损失的重要手段。结合计划开展5、10防空应急疏散演练，通过演练，进一步提高幼儿园员工的安全意识和应急能力，在幼儿园紧急情况下不恐慌、积极响应、自我保护、有序、快速引导儿童安全疏散，教育儿童掌握逃生方法，提高应对突发事件的能力，使园区师生熟悉疏散路线，确保安全。

　　5、开展国防教育，增强爱国情绪

　　各班组织儿童观看国防教育宣传视频

　　通过开展一系列防灾减灾日活动，对全体师生进行安全教育、宣传、动员、强调，进一步增强园区师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾害，确保学校师生的安全健康生活。安全永远放在第一位，收紧安全教育的弦，让孩子安全、健康、快乐地成长。在今后的工作中，我园将始终把安全工作作为重中之重，加强防灾减灾教育，共创和谐安全的校园！

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