活动总结

时间:2024-10-21 15:43:14 活动总结 我要投稿

活动总结(优选15篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的活动总结,希望对大家有所帮助。

活动总结(优选15篇)

活动总结1

  为了更好的提高理化生教研组各位组员的教育教学工作,全面提高学生的素质,本学期教研活动中主要作了如下工作:

  一、组织各组员进行业务学习,规范组内的听、评课制度

  教研组员进行教学研究的业务性组织是决定学习教学质量的关键因素,因而为了提高学校的教学质量,要求组员必须要有过硬的业务能力,强自身素质,树自身形象,并把自己所学运用到教育教学工作中。同时组织了组内的教学观摩课,在观摩课上要求组员不仅要会听,更重要的是要会评,每一节观摩课后,授课人员要先说,听课人员再评,评出优点,评出不足,并要求对提出的问题加以改进,对评出的问题一定在以后的`课中不能在重复出现,规范了听、评课制度,使本组组员的教学水平有了很大的改进,并在学校的教学大比武活动中取得了很好的成绩。

  二、以课改实验为指导,强化教学理念,改进教学方法

  课程改革是教育改革的核心内容,在教研活动中,要求各组员必须重视课改,并全员积极参与课改,根据学校条件,探索课改方法,培养学生终身学习的愿望和能力。这就要求学教师必须改进教学方法,变死记硬背、机械训练的旧的教学方法为学生主动参与、乐于探究、勤与动手的新的教学方法中来,运用现有的教学资源,自制教具,充分满足学生的需求,使学生得到了充分发展。

  三、严格了组内考勤制度,加强了组内常规检查工作

  为了全面调动各组员的工作积极性,充分发挥、各尽其职、各显其能的良好工作环境。本学期在教研活动中严格了组内考勤制度,做到在教研活动和平时的各项活动中,做好迟到、早退、缺勤和教案缺审的严格记录,公开、公平的做好学习安排的教学常规检查,并将其作为评先选优的依据。

  四、定期办了具有实用性的“理化生知识的黑板报,搞好第二课堂活动

  第二课堂是学校教育工作不可缺少的一部分,理化生是三门自然科学,搞好第二课堂尤为重要。本学期除课堂教学以外,把理化生知识的一些前沿信息和重点内容定期的通过板报的形式反映出来,使学生在课外增长知识,拓宽知识面,并组织了初中物理的社会实践活动,完成了学校安排的社会实践调查课题。

活动总结2

  本学期的教育教学工作在繁忙中顺利结束,在教研室领导关怀下、在所属学校领导支持下,圆满完成了各项研讨和研究任务,提高了教学质量。现在对组内的工作情况进行总结如下:

  一、认真听取教研室领导的指导建议,努力提高组内教研能力

  为提高组内老师的业务学习能力、教学教研能力,老师们经常自

  觉学习科学课程标准,用新理念指导教学实践,用新标准度量科学探

  究活动,用新教法实施教学过程,真正做到心中有课标,眼中有学生。

  二“高效课堂”这一主题得到了明显展现。本次活动着重突出了

  “高效课堂”这一主题,这也正是本学期片区开展教研活动所要突出的中心。课堂教学的高效性应是教师“教”的高效和学生“学”的高效的完美结合。而教师“教”的高效应成为整个活动的基础,没有教师的充分引导,学生的学往往会停留在表面,不能深入其中,教学的深度和宽度也不可能得到实现。更不会取得理想的教学效果。在这次教研活动中,我们不难看出:教师们教的扎实了,摆脱了以往课堂教学的“花架子”,难点内容得到了突破,讲练有机结合,激励机制能够不断灵活应用,这些都保障了一节课的教学效果,使课堂教学成为了真正的有效教学。

  三、积极参加听课活动,利用网络平台教研互动

  学期中间,组织全片区教师去下中听取“高效课堂示范课”,通过听课,使教师对高效课堂有了进一步的理解,初步知道了高效课堂的实施步骤。回校后,每个教师都能够利用高效课堂的模式进行教学,课堂上充分发挥了学生自主探究、合作交流、动手实践是学习的方式。在学生主体地位得以充分展现的基础上,学生的自主探究成为必然;在问题的探讨、经验的交流和成果的相互订正中合作学习成为现实,充分的调动了学生的学习积积极性,取得了较好的教学效果。还通过网络聊天的形式进行互动交流,不仅互相学习,而且突破了空间的限制,使相互学习变得轻松快捷。

  四、组员尽职尽责,营造宽松、和谐、民主、融洽的研讨氛围

  不论遇到什么样的活动,组内老师都能够互帮互助,尽心尽责,诚恳无私。为了学生,为了工作、为了教研,组员深知宽松、和谐、民主、融洽的'氛围对于一个团体的成长,具有多么重大的意义。

  五、存在的问题及攺进意见。

  (1)中年教师不能熟练的应用高效课堂模式进行教学,年轻教师在备课中忽视了知识的本身,形式太多,课堂不够扎实,应将精力放在教材重难点的突破上,让教学更有实效。

  (2)学生的学习自觉性不够高,课前不认真预习,课堂共同研讨也不够专心,应多鼓励,激发学生学习兴趣。

  (3)教师备课时不仅仅只备教材,也要备学生,更要备自己,不能盲目的照搬别人的课件,让别人的设计框死自己的教学思路。所以,教师在备课时应首先吃透教材,把握好重难点,其次,要根据学生的实际情况和自己教学特点制作课件,教学要有自己的特色。

活动总结3

  为深入开展党的群众路线教育实践活动,着力解决卫生系统群众反应强烈的突出问题,建设人民满意的医疗体系,推动卫生事业科学发展,根据上级部门文件精神,我院扎实的开展了“服务百姓健康行动”活动,现将活动大致总结如下:

  一、加强领导,落实责任

  为贯彻落实古浪县卫生局文件要求,我院以高度的责任感、紧迫感,采取有效措施,切实落实文件精神,扎实开展“服务百姓健康行动“活动,成立了古浪县中医医院“服务百姓健康行动”活动领导小组,由鲁柏山副院长负责指导。

  二、制订方案,精心部署

  10月13日,院领导组织召开了医院院委会,传达并学习了文件精神,院委会成员和参加义诊的医生认真听取学习文件精神并发表了各自的见解,制订了“服务百姓健康行动”活动的实施方案;提出需要注意的问题。一是要加强领导。二是要认真落实高质量的服务,不走过场。三是要切切实实做好“服务百姓健康行动”的大型义诊活动。

  三、目的意义

  开展“服务百姓健康行动”活动是着力解决卫生系统群众反应强烈的突出问题,建设人民满意的医疗体系,推动卫生事业科学发展。弘扬医务人员爱岗敬业、服务人民的精神,增强医疗卫生工作者的服务意识和奉献意识,提高医疗质量,更好地保障人民群众的身心健康。

  四、活动时间

  20xx年10月14日————20xx年10月19日

  五、活动内容

  1、举行义诊活动。地点:裴家营中心卫生院,敬老院。大靖镇下湾村。干城中心卫生院。开展老年人健康普查和慢病患者健康指导活动,加强了老年人和慢病患者的健康意识。

  2、利用横幅的形式加大宣传力度,营造开展活动的良好舆论氛围。张贴“服务百姓健康行动”标语,普及卫生保健知识,提高农民健康水平”。

  3、发放健康教育宣传册1000多份,诊治疾病及健康咨询患者约500人次。使广大群众的健康意识和认识得到进一步的提高。

  4、通过“服务百姓健康行动”的开展,和患者面对面交谈,健康指导,征求意见和建议,多角度的掌握医院做的'不足的地方,切实解决这方面存在的突出问题。

  5、召开了全院职工大会,宣读上级文件,传达学习文件精神,使广大职工干部从认识和思想上同步提高,充分的认识““服务百姓健康行动””的内容、目的、意义、开展形式以及所涉及科室和相关人员的职责,从而更好的开展“服务百姓健康行动”“活动。

  6、确定我院收费处、中药房、西药房以及治疗室4各窗口科室为示范岗位,充分发挥窗口科室的作用,采用“亲民、便民、利民”的工作方式,积极开展“服务百姓健康行动”活动,以带动周边各个乡、镇、村级卫生服务体系的“服务百姓健康行动”开展。

  7、其他科室医务工作者以“服务百姓健康行动”开展的基础上,继续进取,积极探索适合医院服务的新形式、新内容、新模式。加强医德医风建设,为辖区内患者尽可能的提供便捷。

  8、为了更好的为广大群众服务,我院已经启用24小时值班医护人员值班牌并设立监督电话,使院内值班,严谨化、便民化。

  六、进一步巩固活动成果

  要坚持将“服务百姓健康行动”为典型示范来抓,注重宣传,形成浓厚的舆论氛围。要将“服务百姓健康行动”活动和其他的创先争优活动结合起来,总结经验,形成制度,提高工作效能,发展营造良好的社会氛围。

活动总结4

  xx街道办事处关工委在办事处党委和办事处的领导下,在上级关工组织的指导下,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,积极开展关心下一代工作,今年以来,在开展“五好”活动过程中,取得了较好成绩,现将我办事处这一工作开展情况汇报如下:

  一、组织领导好

  1、我办事处党委对关工工作非常重视,今年8月份,针对江南街道办事处撤并xx街道办事处,原关工委成员工作有变动的实际情况,及时调整了关工委成员,并充实了力量,关工委主任由办事处政工副书记xxx同事担任,常务副主任由有威望的和热心的老干部xxx和xxx同事担任,副主任由办事处副主任xxx、党委委员xxx同事担任,办公室设在街道办公室,由专职人员任办公室主任。成员由原来的11人,扩充到现在的28人,成员遍及宣传、组织、工、青、妇、公安、法庭、司法、工商、商会、个体协会、教育、文化、劳动等部门及老干部、老教师等。各村(居)委会关工小组也相应调整充实了队伍,组长由支部书记担任,副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老同事担任。

  2、办事处各级关工组织有相应的工作制度,工作计划和措施,工作有分工、有检查、有总结。各关工小组的牌子和活动地方也逐步完善起来。

  3、对所属辖区“三失”青少年都有建档立册,分工负责做好教育和帮助解困等工作。这项工作自评18分。不足之处是计划措施方面有待进一步加强。

  二、队伍建设好

  1、我办事处关工组织网络健全,办事处成立关工委、各村(居)委会成立关工小组,并都相应成立志愿者小组,协助关工委(小组)开展工作。

  2、能依靠办事处党委和办事处充分把“几老”发动起来,不断壮大志愿队伍,并开展活动。目前,全办事处志愿者队伍共有300多人。这项自评18分。不足之处是个别小组志愿者成员工作力度未够大。

  三、活动开展好

  1、“十个一”活动能做到经常化,经统计,全办事处上半年为青少年作辅导报告90次;为青少年写有教育意义文章120篇;为营造良好育人环境提建议301条;为保护青少年的.合法权益做一件事172件;就青少年教育问题做专题调查189次,与青少年进行谈心活动421次;向青少年传授科学技术115项;帮教失足青少年116人;为贫困学生提供资助136人,共5200元;其他好人和实事316件;参加活动人数(含志愿者)330多人。我们计划对这项活动在年终进行总结表彰。

  2、办事处各级关工组织能结合实际,运用多种形式对青少年进行教育,努力做到:培养成长者,表彰先进者,帮教失足者,扶持困难者,关心后进者,推动“三业工程”的开展。在这方面做得较为出色的有xx社区居委会关工小组和xx教师村关工小组。xx居委会关工小组组长xxx非常关心社区学龄儿童的读书问题,他把确保社区内无一学龄儿童失学为关工工作的一项重要内容。为此,今年该关工小组共为5名困难儿童资助3000元,从而保证了该社区没有一例学龄儿童失学;xx教师村关工小组更是被人们誉为该村的“常驻的工作队”,今年以来,他们共帮助3名失足的瘾君子远离“毒海”;帮助一名失足青年自食其力;协助有关部门打掉了一个勒索小学生的小团伙;鼓励下岗工人再创业,如鼓励梁老师的儿子xxx开办了电子厂,并优先录取该村5名青年工作;多方联系,扩大就业门路,共为8名待业青年推荐了工作等等。其他各关工小组在这些方面也做出了不少成绩,据统计,今年全办事处各级关工组织共帮教失足青少年116人,为136名贫困学生提供资助5200元。

  3、能够积极配合学校和家长搞好学生的素质教育和家庭教育。关工小组成员和许多志愿者成员经常与学校和学生家长联系沟通,做他们的桥梁和纽带,为学生的健康成长作出了努力。此项自评18分。不足之处是配合搞好学生素质教育和家庭教育方面仍有待提高。

  四、育人环境好

  1、积极协助新建或修建文化体育活动中心或教育基地,并有计划有组织地开展活动。如xx教师村关工小组经过努力,争取了村民和供水公司以及公路局等有关部门支持,共筹集资金2.6万元,在xx教师二村建了一个篮球场和露天舞台;组长xxx出资在自己的家门口开设了一个小型美术工作室,业余时间辅导爱好书画的青少年学习书法和作画;每逢节日,在活动中心组织放电影、举行醒狮表演、篮球比赛和文娱晚会等。

  2、积极配合职能部门整顿不良文化场所。各居委会关工小组与各学校的关工小组一起,密切配合公安、工商、文化等职能部门、整顿不良文化场所,收到了很好的效果。

  3、争取辖区内的单位和学校的文体活动场地向青少年提供优惠或免费服务。经过各关工小组的争取,目前大多数单位的球场向青少年免费开放。如办事处机关大院内共有2个篮球场,每天都免费提供给青少年活动。这项自评18分。不足之处是青少年活动的场所仍然有限。

  五、工作成效好

  今年以来,办事处各级关工小组经过努力。工作取得较好效果。青少年好人好事层出不穷,尊老爱幼蔚然成风;绝大多数青少年能够远离“黄、赌、毒”,能够专心学业;帮助解决“三失”青少年成绩较好,帮助大多数失足青少年悔过自新,帮助失业青年再就业、再创业取得很好成绩,帮助失学儿童重返校园,为贫困学生提供资助,使失学儿童减少到最低程度。这项自评18分,不足之处是对青少年帮教和就业问题仍需加大力度。经过对“五好”考核要求的自查,我办事处自评考核分数的90分,达到“优秀”等次。今年以来,我办事处关工工作取得一定的成绩,但也存在有不足之处,今后要加大力度,发扬成绩,改进工作,争取更大的进步。

  xx街道办事处关工委

  20xx年1月10日

活动总结5

  一、活动主题

  珍惜现在,展望未来

  二、活动形式

  随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。开展以“珍惜现在,展望未来”为主题的团日活动,紧扣这一主题,我们开展了以下形式的团日活动:20xx年4月15日,班上同学分成2组的同学来到了电脑城和南方人才市场,第1组的同学到电脑城进行计算机硬件的调查,第2组的同学到南方人才市场进行了解计算机专业及计算机相关的就业信息,进行交流,学习,增长见识。20xx年4月26日教师向我们讲解计算机科学与技术这个专业的相关情况,通过这次的团日活动,更好地增进同学们的友谊,提高整个集体的和谐性,增强班级的凝聚力,真正地体会到在大学里我们怎样过得更充实,在大学期间里,我们不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展。

  三、活动准备

  【前期准备】

  1、在班群上上传关于开展关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知,让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

  2、跟班委约定一个时间召开班委会,详细讨论第七期“活力在基层”团日竞赛活动的细则,确定这次团日活动的主题,方案。

  3、召开班会,向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

  4、后勤组负责我们班的后勤工作

  注:前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组:

  策划组:针对我们班委会讨论出来的方案,策划整个活动流程(包括前期安排和后期总结)。

  宣传组:负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

  后勤组:负责购置本次活动所需的物资,并负责活动现场拍摄照片等

  四、活动地点

  电脑城、南方人才市场,教学楼b501

  五、活动时间

  20xx年3月15日,20xx年3月26日

  六、参加活动人数

  33

  七、团员覆盖情况

  97%

  八、活动内容

  20xx年3月15日,天河城及南方人才市场;

  20xx年3月26日,计算机专业讲座

  电脑城及南方人才市场

  20xx年4月15日,我们班进行了团日活动的第一个环节,下午,我们第一组的同学来到了百脑汇广州店,百脑汇广州店位于天河商业中心、广州it一条街,来百脑汇前,同学们已经选好要调查的题目了我们就已经到百脑汇的同学进行了有关计算机硬件的调查,在这卧虎藏龙的地方,这是一个学习的好地方,当你从一件店铺到日常当中,各个店铺打着不同的旗号,只为吸引更多的顾客,我们可以体会各个店铺之间的相互竞争是多么的激烈,大家都采取不同的营销手段,为了吸引更多的顾客,在这里我们可以学习到不少关于营销方面的东西,店铺的销售人员对本店铺产品的各个方面的的都有比较深入的了解,高科技产品需要我们对该产品要有一定的了解,不管是电脑组装或者是其他硬件设备的单件购买等,要是你对不了解这方面相关的情况的话,,那么你就要吃亏了,在我们进行硬件调查的时候,我们可以感受到他们为顾客热情服务的态度,对本店产品的了解,正所谓“孰能生巧”,可见不管做什么事情,准备工作是不能少的,买东西最重要的还是货比三家,通过对比,经过精心挑选,才会买到性价比最高的。

  我们第二组的同学来到了南方人才市场,首先,我们在就业信息栏中了解最新的就业信息,在就业信息栏中,我们能清楚的了解到有些专业的需求量还是挺大的,我们在就业信息栏里搜寻我们的计算机专业的就业信息,软件工程师还是挺吃香的,我们团日活动是在3月份进行,在我们进行团日活动的时候,没有碰上有招聘会的,之后我们来到了就业指导中心,映入眼帘的'是就业指导中心里的高校毕业生热点问题的解答和大学生就业指南,我们在我指导中心里学习了高校毕业生热点问题的解答和大学生就业指南,在竞争日益激烈的当今社会,我们需要在各个方面都让自己变得更好,之后我们来到了招聘市场,有少量的工作人员在招聘,我们在就业滚动栏中了解到,不少的是体力活,来找工作的人不多,在招聘现场不允许照相片,我们在就业招聘现场学习了面试宝典之后我们也结束了我们的活动。

  计算机专业讲座

  20xx年3月26日,我们进行我们团日活动的第二个环节,老师为我们讲解计算机专业的内容。

  首先老师向我们介绍了我们计算机科学与技术专业,本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程,专业毕业生应获得以下哪些方面的知识和能力,老师介绍完计算机科学与技术专业后,在如此严峻的就业形势,老师向我们讲解了我们学生的就业问题,首先老师给我们分享了他的一些宝贵的就业经验,软件开发难度是有的,并告诉我们现在it方面的一下就业信息,老师给我们的告诫是,考研是我们的一个很好的选择,研究生在今后的就业方面的优势还是挺大的,接着,老师向我们讲解了大学生在创业这一方面的内容,老师向我们介绍了几位成功创业的例子,首先比尔.盖茨,还有马克·扎科博格,老师总结说这两位都是在大学时就已经看到了商机。在我们大学生创业这方面,只有我们在今后的生活中不断的的提高这方面的知识对我们以后创业帮助还是挺大的,最后老师再次提到,对于大学生来说,考研是我们在以后就业中能够脱颖而出的一个很好的途径。

活动总结6

  这学期的第二节课活动在学校领导的关心和指导下顺利进行。第二课堂活动可以有效提高学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺点,可以更好地缩小学生与教师的距离,从而达到更好的教育效果。以下是本学期第二节课活动的总结:

  一是营造良好的活动氛围,开展各种活动。

  素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,为培养下一世纪所需的创新人才奠定基础,而创新教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。所以这学期我把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现教育全面发展不可或缺的途径。我注重营造活动氛围,突出自主性、实践性和综合性,建立以学生为主体的武术兴趣小组,经常开展活动,丰富校园生活,启迪儿童潜在的智慧和思维能力,培养学生的体育能力,培养学生的武术兴趣,培养学生的高尚情操。

  第二,开阔视野,注重训练。

  这学期的活动比较有创意,在培养能力的同时注重培养学生的创造力和创造能力。特别是武术的结合也向哲学、知性、趣味性方面发展。

  第三,建立规章制度,加强管理。

  建立规章制度是第一步。更重要的是加强管理,狠抓落实,这是搞好第二课堂活动的基本保证。为了保证第二课堂活动的健康有序进行,我们制定了相关措施,满足不同年龄学生的需求,而不是一刀切,而是将普及和改进纳入第二课堂活动。武术兴趣小组在老师的指导下,从最基础的知识和技能中学习,循序渐进。应采取鼓励、疏导、刺激为主的引导方式,让学生在实际操作中提升自我,避免因不同程度、感受性、智力差异而产生的受挫后的自卑心理。

  四、改进设备,提高活动质量。

  为了保证第二课堂活动的顺利开展,学生获得武术器材,如武术棍等。并精心安排我的学生负责各种活动,这些都为第二课堂的发展创造了有利条件。

  同时,在学校的组织下,允许学生校外参加社会文化活动。在坚持不懈的`第二课堂活动中,所有学生的精神面貌都发生了变化,学生在各级各类比赛中取得了优异的成绩。每周第二节课的学习时间都是孩子最开心的时候。学生学习好,在各种比赛中取得了好成绩。

  动词(verb的缩写)现有的缺点和未来的努力。

  这学期在学校领导的关心下,第二课堂活动卓有成效,有所创新,取得了一定成绩。我会一如既往,脚踏实地做好自己的工作,不断尝试,锐意进取。在过去的一个学期里,我的成绩微乎其微,工作中还有很多需要改进的地方,比如工作随机性强,动力大但工作经验不足,这些都会对我的活动质量产生一定的影响。以后我一定会发扬自己的优点,克服自己的缺点,把第二节课做的更好。

活动总结7

  快递公司一直以来都以高效、准时的服务著称,但在追求速度与效率的同时,也有必要进行一些趣味活动,使员工更加团结一致、积极向上。近期,我们公司组织了一场精彩纷呈的趣味活动,旨在提高员工的团队协作能力和创新思维。下面就让我详细地介绍一下这次活动的情况和效果。

  活动的名称定为“快递之星挑战赛”,活动共分为三个环节:运输模拟、拼装比赛以及障碍竞赛。首先,我们为员工建立了一块模拟快递运输的场地,让他们进入快递员的角色,从发货、分拣、装车到送货,体验快递员的工作流程。在这一环节中,员工们可以模拟实际操作,不断调整和提高自己的操作技巧,从而加深对快递流程的理解和认知。

  接下来是拼装比赛,我们准备了一些物品的拆解和拼装任务,员工需要根据指定的.时间和规则,完成拆解并重新组装。这项任务考验了员工的耐心和专注力,同时也锻炼了他们的团队合作能力。在比赛中,员工们互相学习、互相帮助,共同解决难题,不仅加深了彼此之间的交流,也提升了工作效率和准确度。

  最后一项活动是障碍竞赛,我们设置了一系列的障碍和任务,员工需要克服挑战,完成任务。这一环节旨在锻炼员工的应变能力和团队协作精神。在面对困难和障碍时,员工们能够互相支持、鼓励,一同克服困难,完成任务。这样的合作氛围也将会延续到日常工作中,强化公司团队的凝聚力和向心力。

  除了以上的活动环节,我们还准备了一些有趣的小游戏,如猜谜、抢答等,让员工们能够在轻松愉快的氛围下放松身心,增进彼此之间的亲近感。同时,我们也设置了一些奖励机制,激发员工的积极性和斗志,鼓励他们更好地完成任务,取得更好的成绩。

  这次趣味活动的效果非常显著。首先,员工们通过这些活动更加了解了公司的工作流程和运作模式,对公司的业务有了更深刻的认识。其次,通过团队合作的环节,员工们之间的沟通和协作能力得到了提升,工作效率也得到了明显的改善。最重要的是,这次活动极大地激发了员工们的激情和参与度,让他们在工作中更加主动、积极。

  总结来说,这次趣味活动不仅增进了员工之间的互动和联系,也增强了团队的凝聚力和向心力。我们相信通过这样的活动,员工们的工作积极性会得到长期的提高,公司业务也将获得更加优质的服务质量。因此,我们将继续在未来组织类似的活动,不断地推动公司的发展和进步。

活动总结8

  今年的5月29日是中国计生协会成立31周年纪念日,也是第13个“全国会员活动日”,根据上级有关通知精神,结合本乡实际,充分发挥协会优势,调动各村协会的积极性,我们开展了丰富多彩的宣传服务活动,推动了计生协会工作水平的提升。

  一是利用农村集市开展大型宣传,计生协会利用邓庄农贸市场开展宣传活动,组织会员发放宣传品,宣传内容以计生、协会知识、诚信计生为主要内容,设立咨询台解答群众提出的问题,听取群众意见和建议,并予以记录,开展义诊活动,聘请乡卫生院医生,为群众免费开展量血压等简单的体检活动,5.29活动期间,共发放宣传材料3850余份,解答群众咨询231人次,免费为群众义诊106人次。

  二是各村开展形式多样的宣传活动,各村重新书写协会标语,突出5.29活动日主题,每天利用早、晚时间通过广播宣传协会知识,北苏、武庄、许庄、西卫、王驼等村组织会员开展娱乐活动,群众自编自演,说身边事,演身边人,引导群众自觉实行计划生育,转变传统生育观念,倡导科学、文明、进步的'婚育新风尚,促进生育文明建设。

  三是开展志愿者服务活动,会员开展帮扶活动,走访慰问生育关怀家庭,在生产、生活用品中结合实示困难予以扶助,向全乡会员和群众发出倡议,号召每位会员捐出一元钱,为“生育关怀捐款,将计生协会的爱心传递到需要帮助的人手中。

  我乡5.29宣传日活动,在乡村计生协的共同努力下,在广大会员的积极参与下,收到了明显的社会效果,各村会员开展活动率100%,会员参与活动率80%,提高了广大会员的营养感、使命感和责任感,增加协会组织的凝聚力和生命力,为开展诚信计生构建和谐社会做出积极贡献。

活动总结9

  (一)加入tz

  我是一个性格比较内向,不过混熟了又比较外向的人,在这以前我从未想过有一天自己会去体会了一把当老师的生活。在大学的三年中每年寒暑假我都会出去打工,在这一段打工体验生活的路程中,我当过服务员和工人等等,体会到了社会的现实和人情的冷暖。加入tz是个令我意想不到的事,在这以前我一直听同学讲放暑假当老师的经历有多么好玩,而我宿舍和对面宿舍的几个女孩子几年暑假都去tz,所以顺应号召我也怀着忐忑不安的心情加入了tz,因为在我心里,我有一种意识这将是我这一生中难以忘怀的经历之一。

  (二)风雨招生,几多欢笑,几多愁

  加入tz,我们学校的人没有接受系统的培训,对于招生是两眼一抹黑,只能用紧张和新奇来营造自己的心情。6月25号早上我们三十多个人从西亚斯东大门出发了,由于我和张洁的路途比较特殊,我们是先从三门闸下车,然后等到总校校长下午把我们送到宋集去,一个南一个北,在路途中我们去过五个分校,感觉到条件是从南向北依次变好,我们至此的目的地也很好,这不得不说是我们的幸运。那天等我们到了宋集分校时天已经黑了,到时那些老师已经开始工作去发传单了,他们坚持要等我们到了一块儿吃饭,这在以后的时间里一直作为优良传统,令人很感动。第二天一大早,我们早早起床去,这是tz培训的规定,在招生期间每天早上要跑步,并喊,让宋集的人先知道我们,跑完步后各自去吃饭,吃完早饭各自集合分组去发传单,中午不用回来,夜晚饭一块儿吃。第一天我和张洁、王新娇去了丁庄、崔敬庄,前三天广发宣传单,让大家都了解知道我们的.存在。天气有点热,我们一路走一路宣传,各家各户地去发传单,跟他们讲解,忙到中午很累,汗如雨下,累得连饭都不想吃,找了别人家屋后墙角坐那儿,不一会就睡着了,真的很累。后来被饿醒了没地方买吃的,没骑车子跑回去买点面包和矿泉水,感觉自己当时真的很可怜,下午又继续招生,一直到夜晚七八点才回,大家聚在一块儿吃饭,吃完饭又开会开到十一点,等待忙完睡时,已经一两点了,感觉累。在接下来的十二天中,我们也像第一天一样下去招生,不过这些天总是下雨,身上的衣服和鞋子一直都是湿的,从未干过,又没有鞋换穿,很多人脚都泡的发白,最后实在没办法用塑料袋包着脚再穿鞋,在这期间我们中一些人都有想过想离开的想法,不过在大家的劝慰下又咬牙坚持下来,真的很不容易。不过,事实证明真的是坚持就是胜利,最后我们达到预定的目标,这是一次伟大的胜利,是大家坚持不懈共同努力的结果,甜美的胜利的果实。

  (三)授课

  我本来想教和,无奈别人已经捷足先登,只能教,后来发现教英语很好玩,感觉不错,这有点不可思议。其实教学也是一个学习的过程,不断地学习才会不断的进步,所谓“温故而知新”,在教学过程中我发现同学们的奇思妙想以及他们思考问题的方式是怎么样的,这令人感到很新奇,也很有挑战性,我在教课的一个星期中深刻体会到了什么叫换位思考。也就是有些孩子不懂为什么要这样,而不是那样,我接触到不少,怎么样才能让小孩子更容易理解,这是整个教学的重中之重。通过不断了解,我对知识的掌握愈加熟练,这真的是个好现象,学生对我的影响很大,现在我一讲课就会想怎样让孩子做到熟练会背会写,多就一次让知识不遗忘,真的在与孩子相处我感觉很轻松,很快乐,这是一个不错的。不过就是带的课太多,嗓子受不了。

  (四)建议

  1. 可以找一个机会与家长开一个,让家长更深刻的了解我们的理念,以及加深对孩子的了解,让家长能听到孩子的心声,我不建议家访,耗时耗力,班主任一周带三十节课本来时间就不多,而且女生夜晚一个在外面不安全,一周跑的地方不多了,十分不经济,再说有时家访家里不一定有人,会扑空,还不如开家长会来的实际。

  2. 提高老师待遇,招生期我觉得生活可以好一些,还有招生期义务有些令人感觉不好,而且早饭和午饭不报销,令老师的生活有些紧巴巴的,愁招生又愁钱,内部人心不稳影响老师情绪,进而影响招生。还有又没有必要集体购买一些金嗓子的药,会不会更便宜,经济些。

  希望以后tz愈办愈好。

活动总结10

  近年来,家庭教育备受关注,很多家长都在思考如何给孩子提供一个更好的成长环境和教育方式。为了探讨育儿问题,不少家长选择阅读育儿书籍,并参加相关交流活动。最近,我校组织了一次“品读育儿书籍”活动,许多家长积极参与,受益匪浅。以下是本活动的总结。

  一、活动准备

  作为一次针对家长的育儿活动,需要提前策划细致安排。活动主办方在活动前制定了活动流程和策划方案,包括主题选定、嘉宾邀请、宣传推广、场地布置、物资准备等各个环节。特别是在嘉宾邀请方面,主办方邀请了多位有丰富育儿经验的专家和家长代表,为活动注入更多的专业性和实践性,也让家长们有机会先手接触一线经验。

  二、活动开展

  活动当天,家长们纷纷前来参加。大家在会场内进行交流,分享育儿教育的经历和心得,针对不同年龄段的孩子进行交流,分享解决问题的方法和心得体会。随后,专家和代表分别上台发言,提出诸多互动问题,在场家长积极参与,自由畅谈,讨论热烈。一时间,现场气氛热烈,掌声不断。

  三、活动总结

  通过本次育儿书籍活动,家长们获得了许多有益的信息和教育理念,对育儿教育更有了解和把握,从而更有信心和决心去带领孩子成长。具体来讲,这次活动的收益主要有以下三个方面:

  首先,促进了家长间的`交流。本次活动,让家长们有机会结识新的朋友,以及在与其他家长的互动中,能够学到一些经验及智慧。

  其次,丰富了家长的育儿知识。参加活动的专家们不仅从理论上向大家普及相关知识,还分享了自己的实践经验,这些育儿知识不仅有助于优化家庭教育环境,也会对孩子的成长有益。

  最后,鼓舞了家长的育儿信心。参加本次活动,家长们为自己制定了明确的目标,意识到精心的育儿对于孩子未来的成长至关重要,同时也了解到,更重要的是要培养孩子健康的心理状态,提升他们的综合素质。

  总之,本次育儿书籍活动为家长提供了一个与专家互动和交流的机会,提高了家长的亲子教育水平和育儿信心,为孩子更好地成长打下坚实的基础。

活动总结11

  根据市文明办和市教育局通知要求及学校工作安排,为进一步丰富我校学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展,今年寒假期间,我校政教处、团委开展了以“缤纷冬日、精彩你我”为主题的社会实践系列活动,使我校学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了二中学子勇于创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,广泛发动,切实落实,认真组织

  假期前,政教处、团委向全校广大同学印发了《告家长书》和《关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》,印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表,并召开全校团支部大会,对工作进行了认真布置。各班、团支部积极响应、认真落实,根据每班自身特点,制订实施方案,作好动员工作,广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

  二、结合实际,开展丰富多彩的寒假系列活动

  1、“亲近传统,快乐传承”的主题实践活动。

  为了让学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的认同,各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径,学习春节、元宵中华民俗知识;分组开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的节日活动;组织学生参加春节游大丰海洋博物馆、珍禽园、大丰港、麋鹿保护区;进行写春联、画年画、做花灯等活动,并将学习和活动的收获制成电子或书面的小报。寒假结束后,各班组织评比,上报评比结果并上交5份学生小报到政教处。

  这项活动,丰富了同学们的寒假生活,让同学们在优秀传统文化的滋养中健康成长。在这项活动中,校团委共收到来自全校各班级的192份手抄报作品(全校共37个班级)。同学们通过搜集春节、元宵节的相关资料,积极探寻这些节日背后的文化内涵,丰富了自己的文化底蕴,同时也树立起了较强的民族精神。

  2、深入开展以“感恩社会、善小我为”为主题的志愿服务活动。

  我校所有同学都参加了此项活动。以班或团小组的形式,有的组买了水果去敬老院看望老人,并帮助几个特别需要照顾的人打扫房间卫生;有的组参与了本社区街道卫生的清扫以及公园卫生的保洁;还有些帮社区出“健康专栏”黑板报;另有些做起了社区的“小小宣传员”,宣传春节期间要健康饮食、在燃放烟花爆竹时要注意安全避免人身伤害与火灾的发生、要注意防盗、并为社区困难户带去新年的祝福;育红社区还组织同学们协助布置迎春以及为老年活动室打扫卫生;还有些同学同父母一道工作:到父母所在的单位帮忙整理、包装物品、当菜场老板,体验父母工作的艰辛;通过辛勤劳动,体验赚钱的不易。

  寒假中,通过“小手牵大手,共养好习惯”、“小手牵大手,大家找陋习”、“小手牵大手,礼仪迎宾客”等形式,让学生把文明礼仪带回家,带动家庭,辐射社会,用实际行动传播文明理念,倡导文明风尚。结合为贫寒伙伴送温暖等活动,培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。

  寒假中,结合“感恩在心,回报于行”的主题思想,同学们在寒假期间按要求“每日为父母做件事”,用心去感受亲情,用行动去回报恩情,并用《感恩汇报卡》的形式反馈。

  这项活动,让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”;让学生懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任:只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

  这项活动,在同学们中弘扬了尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质,树立了平等与尊重、宽容与理解、爱心与奉献的健康向上的人生态度,让同学们从小懂得感恩、懂得关爱他人、懂得奉献社会。

  3、开展“强健体魄,活力向上”的体育健身活动。

  为了丰富学生们的假期生活,增强他们的体质,假期前,我校政教处、教务处要求同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业外,还要每天要锻炼自己的身体,早睡早起,保证充足的.睡眠,自觉参加体育运动,增强体质,为下学期学习、生活打好身体基础,做好身心准备。各年级选择适合本年龄段的体育活动,帮同学们制定了寒假体育锻炼健身计划,以小组或家庭为单位在学校、各村或社区广泛开展学生寒假体育健身活动,以跳绳、飞镖、踢毽子、跑步、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等学生喜闻乐见的形式,教育引导他们在活动中铸就良好的体魄、锤炼坚强的意志。天气虽然很冷,但同学们经过假期的锻炼,运动能力、运动技巧都有了很大的进步,

  4、继续开展“书香文韵,艺术浸润”的读好书、颂经典活动。

  为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,寒假期间我校组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动。各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径参观新春书画作品展、海安523艺术品展、张重光古稀伉俪书画展、大丰市非物质文化遗产展、观看广场文艺演出和免费少儿电影、少儿百科知识有奖竞猜、大丰市第八届青年歌手电视大奖赛、元宵晚会等活动,引导未成年人读好书、颂经典,做有德之人。

  新学期,按班级为单位将学生的读书笔记、活动感受装订成册,参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。每个年级每个同学出一期你自己满意的手抄报,自己设计、搜集材料、绘图、编辑、誊写。要求设计新颖,誊写整洁清楚,内容新鲜而且贴近自身实际。

  平时同学们由于全身心地投入到繁忙的学习中,能静下心来阅读的时间并不多。寒假中踏着洁白的雪花,聆听着新年的钟声,没有了学习的困扰,没有了学习的压力,利用这难得的时间在午后的阳光里开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,增长了知识、开阔了眼界、陶冶了情操,促进同学们的成长,提升同学们的境界。

  三、及时总结,务求实效

  今年寒假实践活动,发动了全校学生的参与,检验了全校所有班级的班主任和学生干部的领导和组织能力,反映了各个班级的班风班貌。为此,学校非常重视活动的总结评比工作,寒假结束后,校政教处、团委对各项活动材料进行评比,评选出“寒假社会实践优秀个人”、“寒假社会实践先进集体”、节日小报一二三等奖(一等奖10个,二等奖15个,三等奖30个)。另外,还将把在此次活动中涌现的优秀作品和班集体向上级组织推荐,并通过大丰日报、二中校园网站、学校宣传栏、国旗下讲话等渠道进行大力宣传,给予学生充分的肯定。

  今年寒假以“缤纷冬日、精彩你我”为主题的系列社会实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持,动员充分,计划易行,学生积极性高,参与面广,活动内容丰富,效果显著,取得了良好的社会反响。学生的思想素质也有了明显的提高,虽然是短短的十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。

活动总结12

  1.基本情况

  这是对自己各项情况的总结和事件背景的一些介绍。自身情况中有活动举办单位、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

  2.成绩和做法

  工作有哪些收获和成绩,采取了哪些方法、措施,产生了哪些积极影响等,这都是一项活动的重要内容,需要较多事实和数据。

  3.经验和教训

  通过对活动举行的经过进行详细的分析,找出经验教训,发现一些有用的东西,从感性认识的基础上升到理性熟悉。

  4.今后打算

  下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,预备取得什么样的新成就,不必像计划那样灸?,但一般不能少了这些内容。

  特点

  总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

  1.自我性

  总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材质,采用的是第一人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

  2.回顾性

  这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

  3.客观性

  总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必需完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随便杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

  4.经验性

  总结还必需从理论的高度概括经验教训。凡是准确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必需按照实践是检验真理的惟一标准的 原则,去准确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性熟悉,这样才能达到总结的目的'。

  活动总结的分类

  根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

  按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

  按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

  按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

  按内容分,有全面总结、专题总结等。

  区分以上总结的种类,目的在于明确重心、掌握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《xx大学20xx年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

活动总结13

  为了提高语文教学水平,我们语文组进行了为期四天的教研活动,期间聆听了十几位教师精彩的课堂教学,老师们广博的知识,幽默风趣的语言,平等融洽的师生关系,课堂上教师和学生的真实的、情感的投入,师生、生生的互动过程,思维的碰撞,心灵的沟通,智慧的启迪,给我留下了深刻的印象。

  1、在语文教学中,普遍存在读书不充分的现象。学生读了书,但并没有时间将课文所表达的形象、意象、情境、意境在头脑里“活”起来,没有足够的时间“过电影”,更没有充分的时间让学生静下来涵咏品味,就匆匆让学生去谈感受。因此,在教学中,我们首先要让学生充分的读。只有通过充分的读,学生才能与作者进行心与心的对话,从而理解文本内容,感悟文本思想,体会文本情感,认识文本所描述的事物和所阐述的道理。所有这些唯读为重。因为读是对文本情感体验和表达的最直接手段,是培养学生语感的最形象活力的`方法。有感情的朗读能最有效地促进理解,促进感悟,并反之以有感情的朗读这一形式把这种理解和感悟表达出来。如果学生理解文本内容,就会读得很符合其情感,反之,就会背离了文章的基本情感。

  2、教师要提高对文本的解读能力,要长文短教,抓住重点段落,找准生发感受的语言点,这需要老师有较高的语文素养,抓住这个语言点就能牵一发而动全身,引导学生理解课文,体验情感,实现学生心灵与文本的深入对话,学生既掌握了学习方法,又受到了情感的熏陶。

活动总结14

  瓯江之滨,故名为“瓯”,生于瓯畔,故名“瓯绣”。,一针一线满是江南的精致与细腻,将心事付于细细的丝线,从唐宋的故事绣到当代的传奇,从温婉的江南绣到神秘的大洋彼岸。“瓯绣”,六大名绣之一,以其精湛的绣法和独特的绣艺享誉古今,驰名中外。而作为中国优秀的文化传统,其发展面临最大的问题就是传承。因而参观、了解、学习瓯绣有着独特的意义。那一次的亲临,感受了中国文化的博大精深,看江南绣针,贯通古今,联合中外,在时代的洗涤下成为愈演愈烈的神话,永生难忘。

  7月x日上午,天空飘着江南暖暖气息的小雨。实践队一行六人前往温州文化商品市场二楼——施成权工作室参观瓯绣。

  实践队员首先参观了工作室。刚步入工作室,映入眼帘的是几幅大作——温婉的李清照、宁静的.江心屿、活灵活现的公鸡还有令人惊悚的老虎,可以看出,瓯绣的刺绣范围包括了传统的中国文化人物、江南风景、各种动物及临摹西洋油画。“那副李清照的刺绣有人出价17万,我还是舍不得卖。”施老师说道。看了看工作室瓯绣的标价,基本都在千元以上,队员不仅感叹瓯绣的艺术价值。

  细致参观后,发现出了瓯绣作品外,工作室还成列了几张与各领导人的合照。“那是几年前国家领导参观瓯绣时拍的照,他们感叹瓯绣的逼真和精致,叮嘱我好好发扬瓯绣。”说到这里,施老师露出了自豪的笑容。

  之后,施老师向我们介绍了工作室和宣传单上的作品。“这是五德图”,施老师指着宣传单上的一副照片说道,“获得过国家金奖,现在被国家博物馆收藏,国家博物馆共收藏了我两幅作品,这是其中之一。”听罢,队员对施老师的佩服又增添了几分。“咦,这个刺绣有两面的,一面是老虎,一面是豹子,真可爱”,队员说。施老师解释道:“这叫‘双面绣’,其魅力就在于在一块布上正反两面都秀出效果,有一定的难度。”

  参观完作品后,施老师向队员介绍了瓯绣的材料及技法:“瓯绣的材料基本一致,没什么贵贱之分,看得就是技法。难点就是怎样绣得整齐,现在瓯绣的内容随着时代的发展也丰富了,我们引进了一些油画。刺绣出来的效果非常逼真。不过就是太精致的,毕竟是线,颜色的变化也不那么自然,这也是瓯绣最大的局限。”队员试着在一副未完成的作品上绣了几针,效果大打折扣,方能理解老师说的“看得就是技法”的真谛。

  最后,老师谈到了瓯绣的传承问题:“我学习瓯绣已有40多年,这也是家族传统。瓯绣其实是有市场的,随着经济的发展,会有越来越多的人回头来看我们中国的传统文化的。只是出师的时间太长,现在的年轻人都没有学下去的耐心。我现在就没有找到合适的传人,学习时间最长的一个徒弟跟了我三年,最终还是走了。瓯绣,基本技法学好就要十年,现在,传承就是最大的问题。”

  队员也希望通过自己的参观和宣传让更多的人了解瓯绣,走进江南的精致与细腻,将这一文化传承。

活动总结15

  近年来,我乡无偿献血工作在乡党委政府的高度重视和领导下,根据省地县有关文件精神和无偿献血工作目标要求,认真宣传无偿献血相关知识,组织全乡公民自愿无偿献血,经过近两年多的不断探索和总结经验,各部门积级配合及县献血部门的大力支持,太平献血办将无偿献血工作重点,转移到如何提高公民的献血意识,让更多人了解献血意义、献血知识以及国家对献血者今后用血的政策,让献血无损健康,救人功德无量,个个走向阳光的“无偿献血奉献爱心”活动深入人心,使更多人成为自愿无偿献血者,逐步摸索出了一条有自身特色的无偿献血工作思路和方法,圆满完成了献血指标,超额完成了县下达的目标任务,使我乡无偿献血工作步入一个新的发展阶段,为此,我们做了大量的工作,具体总结如下。

  一、领导重视、健全机构,优化服务

  无偿献血既是一项光荣的社会公益事业,又是一项政策性强、涉及面广的群众性工作。

  新一届领导班子高度重视,专门成立无偿献血工作领导小组,大力支持,为加强领导,强化政府行为,去年我乡调整充实了乡公民无偿献血领导小组办公室,专门召开全乡公民无偿献血发动宣传、积极参与工作,从如何优化和长期坚持无偿献血志愿服务,如何从以往定期、大型献血模式转变为常规、长期献血工作等面临的新困难和好机遇着手,将其列入重要议事日程,纳入全乡精神文明建设内容和干部群众、学校师生思想道德教育的重要途径;乡政府每年拨出专款支持无偿献血工作,并对无偿献血工作的先进集体及个人进行总结表彰,分管卫生的党委委员亲自抓,落实社会事务办教科文卫的干事具体抓,成为了我乡精神文明建设工作中的一大亮点。全乡上下形成了“党委政府高度重视、分管领导具体抓实、有关部门积极组织”的氛围,形成了工、青、妇等群团组织“积极协调参与、广泛支持配合、开展无偿献血”的工作机制。

  我乡建立了宣传志愿服务队。积极主动、认真细致的做好宣传发动等工作。专门为无偿献血宣传发动志愿小分队制作统一服装、服务日志和工作证牌,召开小会明确无偿献血宣传发动志愿队工作的意义、特征、性质、任务、职责、权利、义务、宗旨,使其有组织、有纪律地上街宣传发动,从而规范化,确保我乡无偿献血工作规范有序进行和健康持续发展。在要求各部门积极参与、配合的同时,为每位前往献血自愿者提供优质志愿服务,比如发送献血注意事项的短信提示,献血回来乡里也赠送纪念品诸如手帕、毛巾等,让每一位献血干部都能感受到自己献出的不仅是一袋热血,更是一颗高尚的爱心。

  我乡制定了无偿献血活动月。乡属各部门积极配合、相互支持。作为无偿献血宣传者、组织者、参与者的太平乡献血办,在乡党委政府的直接领导下,在县委县政府的关怀支持下,每年年初均召开年度无偿献血工作专题会议,乡领导要求主要工作是利用各种媒体、各种集会、街头大型宣传活动,组织相关人员宣传、动员,使之家喻户晓。通过献血站提供的献血宣传海报和宣传单,要求全乡各站股室在规划的献血周有重点的、深入的开展无偿献血宣传,认真组织全乡干部职工和学校师生参加无偿献血。

  我乡成立了通讯宣传报道组。成立专门消息通讯报道组,明确专人负责先进事迹报道宣传,借助《今日太平》博客网、《江口县太平中学》校园网、远程教育站点下载专题课件,以音像和图文并茂的形式对无偿献血作网络宣传,号召公民积极响应,报名参加应急献血;请江口县文体广电部门、县梵净山有限电视台校园广播站协助录制“无偿献血宣传版头”在校园播放,使同学们了解无偿献血的意义,缓解同学们的恐惧心理;在每次活动中积极参与,拟发宣传口号,号召公民踊跃参加无偿献血,还定期举行无偿献血宣传活动,发放献血知识、图文宣传资料并设立献血咨询点,解答同学们对献血产生的各种误解等等,邀请乡《铜仁日报》《贵州日报》等党报党刊及《中国共产党新闻网》《人民网》等知名网络主流媒体特约记者通讯员、《今日太平》博客网络通讯宣传组、学校新闻中心、江口县新闻传媒中心对献血活动进行采访报道,定期张贴无偿献血光荣榜,提高同学们的献血热情,让广大干部群众和师生更加深入的了解无偿献血,关注无偿献血,踊跃无偿献血,以参加无偿献血为荣在全乡和校园倡导“无偿献血,无上光荣”的行为理念,使献血活动成为全乡干部职工和校园里大家谈论的主题。《今日太平》博客网转载了数篇有关的知识,如《献血不会影响健康》、《为什么要提倡无偿献血》等文章,《铜仁日报》等相关媒体曾报道过我乡积极参与献血的先进事迹。

  二、科学宣传广泛动员内化行为

  我乡认真组织实施,将自愿无偿献血真正落到实处。以前我乡组织无偿献血也曾遇到过干部群众和师生对献血认识不够,报名献血不够踊跃等困难。面对这种情况,乡党委罗时跃书记带头参加无偿献血,共参加献血五次,成为我乡全体干部职工和中小学校师生的榜样;政府和学校领导在经费上也大力支持,指示对多次参加献血的同学要给予大力宣传和表彰。

  215至20xx年这几年,我乡强化组织领导,完善无偿献血工作机制,通过各种途径,无偿献血已经内化为我乡干部群众的自觉行为,全乡以成为健康献血人为荣,以成为热情无偿献血志愿者为荣,广大干群在社会上树立了良好的形象。

  我乡充分利用县有关部门给的宣传资料,于赶场天设宣传台、发宣传单、张贴标语,开专题小会、出动宣传车,在乡政务宣传栏办专题墙报、联合梵净山有限电视台开辟献血宣传栏和专题讲座、利用广播闭路电视等大众传媒宣传多种形式广泛宣传无偿献血的科普知识和政策法规、相关医疗卫生知识;邀请献血办和红十字会医生定期开展培训学习《中华人民共和国献血法》相关内容和献血现场经常出现的问题、急救技能,作为乡卫生院部门工作人员如何配合协助以及宣传发动志愿服务队的语言技巧和礼仪等。今年乡献血办共散发了由县中心血站印制的有关献血法规、血液知识等方面的宣传单(册)1余份,使广大群众更深刻地了解“健康要献血,献血更健康”的道理,帮助他(她)们逐步消除顾虑;积极投稿于广播、闭路电视、宣传栏,及时将群众所关心的献血时间、献血后营养和休息等信息予以告知,便于大家及时安排好工作和生活。

  通过培训、组织、宣传、发动、积极参与、踊跃献血系列举措,不仅提高了全乡广大干部群众和乡无偿献血宣传发动志愿者小分队的服务技能和素质,从而为献血者提供优质服务打下了结实的基础,也为我乡营造出浓烈的人文关怀氛围,秉承了我乡无偿献血领导小组最终目标:“人道、博爱、奉献”和“人与人相互关爱”的“红十字”精神。20xx年4月中旬,我乡报名参加献血人数就达158余人;6月28日,利用逢场天在人多的街道闹市区设立了宣传台。

  三、部门配合齐抓共管扩大队伍

  我乡强化整体联动,形成全社会齐抓共管大格局。在强化思想认识、夯实无偿献血工作的群众基础上,为实现我乡公民无偿献血,加大无偿献血工作力度,认真实施“三个转移、一个延伸”(即由指标性的指导性计划献血向无指标的自愿无偿献血转移,由一次献血向多次献血转移,由每次献血2毫升向每次献血4毫升转移,无偿献血工作由乡直向农村延伸),力争无偿献血工作再上新台阶。为此我乡通过多种渠道,加大宣传力度,努力提高广大干部群众对无偿献血目的和意义的认识。

  开展无偿献血工作,只要领导干部带了头,国家工作人员带了头,工青妇党团员带了头,全乡就一定会形成一个人人参与、个个自愿献血的良好风气。我乡按照县政府召开的无偿献血宣传发放工作会议相关要求,深入开展无偿献血宣传教育工作,传达贯彻精神,逐项抓好落实。

  一.召开会议,传达通知要求。在20xx年无偿献血工作中,绝大多数乡直各站单位的主要责任人都能亲临现场组织动员,在无偿献血过程中,还涌现出许多可歌可泣的感人事迹,乡人武部、卫生院、林业站、教办、财政所、工商所、派出所等乡直单位负责人率先垂范、带头献血,已超额完成年度献血计划;乡信用社、太平居委会街道等部门把该项工作与开展党员、职工“爱心”活动结合起来,有声有色。乡中心卫生院、学校等单位年年都是献血大户,对无偿献血工作作出了应有的贡献。

  在农村,我乡召开了乡机关包村干部大会,20xx年3月11日上午,对无偿献血工作的部署要求进行了传达,会议决定全体机关包村干部要利用两天时间,深入到所包村,发放宣传材料,入户进行讲解,把无偿献血工作的要求宣传到家喻户晓,人人皆知,全面了解县乡两级政府关于此项工作的政策,提高广大农民群众的认识水平。

  二.进村入户,做好张贴发放。3月14日上午,我乡将无偿献血宣传海报、宣传折页按全乡7个村相应的户数,分别由各包村干部发放到户,并且在各村利用广播进行讲解,在村委会办公室并利用橱窗张贴2张海报,将无偿献血的意义、政策对广大群众进行讲解,使广大村民充分了解无偿献血的好处,充分调动广大农民群众的献血积极性。

  三.督促检查,确保宣传到位。于3月29日立即组织乡机关包村干部对各村宣传工作进行督促检查。通过检查,我乡共有7个行政村2户在县无偿献血办公室领取宣传海报234张、宣传折页1张,在村委会办公室和村人口集中部位分别进行了张贴。通过宣传发动,广大村干部和农民群众对无偿献血工作有了新的、更高的认识,为今后无偿献血工作的开展营造了良好的舆论氛围。从20xx年至20xx年四年多的无偿献血活动中,全乡累计超过3人次参加了无偿献血活动,为血站供应全血。

  经过几年的科学宣传和广泛动员,现在只要全乡办公活动场所和中小学校园内有献血的消息,全体干部职工和老师、同学们都会自觉地踊跃报名参加,甚至很多在田间地头劳作的农民群众,在获知献血的消息后,都会赶回乡上和学校捐出自己的一份热血。可见,无偿献血已经内化为我乡干群、师生的自觉行为。

  三、形成特色持续发展全面推动

  经过不断的的探索和积累,依托县献血部门,我乡的`无偿献血工作已经形成了自己的特色,归纳起来共有4大特点:

  1、无偿献血中心工作日常化。根据乡历制定乡直各站各部门献血月(周),定期安排重点组织无偿献血,达到统一规划和部署,做到有的放矢、突出重点的进行无偿献血工作宣传的宣传动员,将无偿献血工作细化到每一个站股,每一个村级,确保广大干群和师生对无偿献血都有一个比较深入全面的了解。

  2、储备应急献血队伍数据化。通过建立献血者数据库,及时掌握献血者的献血情况,为献血者提供热情、优质的无偿献血志愿服务,通过特殊节假日发送短信问候,对献血间隔期满的献血者进行二次献血的招募等工作,让献血者融入到无偿献血这个大家庭,一起分享健康生命的快乐。

  3、提供温馨宣传志愿服务化。无偿献血是人道博爱的高尚之举,理应受到尊敬和爱戴。因此,我乡领导小组对无偿献血志愿服务工作做了严格规定,要求所有献血宣传发动志愿服务者必须面带微笑,口气亲切、和蔼,用词文明、礼貌,服务期间必须做到热情、周到、细致、关怀备至;注意做好献血后的服务工作,如世界献血者日给他们发出祝福的短信等,除了这些周到服务外,平时还注意和献血者(或潜在献血者)融为一片,和他们共同组织开展形式多样的活动。

  4、采取多种宣传途径准制化。

  近年来,我乡采取多种宣传途径,积极鼓励广大干群师生参加无偿献血,对参加一次献血者进行宣传发动,组织他们参加二次献血,多次献血,甚至成为固定献血者,实现了无偿献血准制化。

  一是无偿献血与重要节日或重要活动相结合。我乡结合世界无偿献血日和艾滋病日等重要节日,定期开展无偿献血知识讲座,对全乡干部职工和学校师生及无偿献血志愿者进行培训学习;定期在校园宣传栏张贴无偿献血光荣榜,公布近期参加无偿献血的名单;定期对各站股无偿献血情况进行乡内通报,促成各部门在无偿献血工作中的评比;定期在校园开展大型无偿献血宣传活动,设立无偿献血咨询点,发放无偿献血宣传单张,促使校园充满无偿献血的氛围。

  事实证明,无偿献血与重要节日或重要活动相结合,这种结合更能激发同学们的献血热情,更能深刻地提高干部职工和在校师生的思想认识,更好的发挥育人功能。更使广大干部职工与师生逐渐由一次献血向多次献血转移。20xx年我们利用3.15、5.8、6.16宣传日、宣传周在乡街道闹市区广泛开展了宣传活动;乡党委、政府高度重视,分管书记、乡长亲临现场,分发宣传资料,耐心讲解《献血法》及献血后对自己及家庭成员的好处。20xx年9月28日是中秋佳节,适逢国庆55周年暨我国献血法颁布实施六周年,我乡又以“为了更多的人团圆,献出我们的热血”为主题在全乡干群和校园中,首次举行了“贺中秋、迎国庆、捐热血”无偿献血活动,既为他人送去了节日的礼物,也打破了节日见血不吉利的传统观念,提高了广大干群师生崇尚科学的思想认识。此外,我们还结合了“雷锋月”、世界艾滋病日等开展相关主题的大型献血活动。20xx年1月份,我乡开展了“奉献热血,共创和谐”公民道德宣传日无偿献血的活动,全乡广大干群师生积极响应。

  二是每年对无偿献血工作进行总结表彰。我乡每年都会对献血工作进行总结评比,由乡和学校发文统一通报表扬献血积极分子和无偿献血优秀志愿者,定时召开无偿献血表彰大会,对为献血做出贡献的先进集体与个人进行全乡表彰。

  立足现在,展望未来,20xx年是我乡无偿献血工作取得好成绩、迈上新台阶的一年,是全乡上下共同努力结出硕果的一年;总的来说,我乡的无偿献血工作之所以能取得良好的成绩,与广大干部群众和学校各级领导和全体同学的关怀和重视分不开,也离不开乡服务队的大力科学宣传,更离不开地县献血部门的大力关怀和支持,对此,我们要衷心感谢全乡社会各阶层的支持和厚爱!但无偿献血工作还有许多值得我们共同探讨的问题,在我们看到这些成绩的同时,也应清醒认识到我乡无偿献血工作与国家和人民对我们的期盼,还有一定的距离,还存在一些问题:

  一是无偿献血覆盖面不广。我乡无偿献血的开展主要集中在赶场天的集镇闹市群众中,在机关干部、教师、医护人员和部队中进行,还没有真正在广大农村全面开展,工作开展不均衡。

  二是有的单位领导干部对无偿献血工作重视不够。认为无偿献血工作无关紧要,马虎应对了事,没有进行必要的宣传发动,或对该项社会公益事业的宣传未给予及时、有力的支持。

  接下来我乡的工作任务主要有两点:一是继续实施无偿献血宣传发动自愿队的建立,不断提高无偿献血志愿宣传发动服务水平,完善无偿献血周月的操作实施流程;二是加强宣传力度,发展壮大我乡献血队伍,继续拓宽献血、用血的内涵,更好地发挥育人功能,人文关怀理念。

  今后,我们将继续认真贯彻执行省地县献血办、血液中心的方针政策,借鉴吸收各兄弟乡镇的成功经验,秉承与时俱进、无私奉献的精神,坚持为无偿献血事业而努力奋斗。

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