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开班仪式领导讲话稿
在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编收集整理的开班仪式领导讲话稿，欢迎阅读与收藏。
开班仪式领导讲话稿1
亲爱的同学们：
大家好！今天我们在此隆重举行20xx年第五期业余团校的开学典礼，首先，我代表学校领导对新一届团校的顺利开学表示热烈的祝贺！同时对经过这次层层选拔进入这一期业余团校的同学表示热烈欢迎。
在中国共产党成立90周年之际，我们共同回顾我们党走过的90周年光辉历程，向同学们宣传党的精神品质，坚定对党的热爱和信仰，坚定坚决跟党走的信心。在党的华诞，既要缅怀先辈的光辉业绩，发扬党的优良传统、优良作风，更要时刻牢记我们所肩负的历史重任，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们面临的形势和任务。
长期以来，校团校始终坚持把思想引领、服务成才作为青年工作任务，通过开展各种形式的活动，团结广大青年学生，紧紧追随党的号召，勤奋学习、勇于实践、善于创新。团校作为全校优秀青年学生的聚集地，是一个提高青年学生思想政治素质和业务水平的重要平台。
在新一期团校开学之际，我代表校领导对全体学员提出以下几点要求：首先，我们必须端正入党动机。我们为什么上团校？这个问题是每一个学员应该考虑的'。我们不是为了功利的目的，也不是盲目的随大流，我们是为了树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操，提高思想政治修养而来的；其次，并不是所有同学都能参加团校学习，在座各位都是非常优秀的青年，因此我们要牢牢把握好这个难得的学习机会，让我们真正的学有所得。再次就是要勤奋学习，学员除了学好各门专业课程外，还要注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，让我们用先进的理论把握自身成长的方向，成为合格的建设人才。
最后，希望学员之间互相学习，加强沟通与交流，让理论教育更加深刻，实践活动更加丰富。希望同学们在团校的学习生活中不断进取，学有所成。
预祝第五期学生业余团校获得圆满成功！
谢谢大家！
20xx年3月
开班仪式领导讲话稿2
同学们：
早午好！今天学校在这里举行一个为初三毕业生壮行的升旗仪式。首先，我谨代表所有学校领导和教师对同学们成功完成初中学业表示热烈的祝贺！向三年来支持老师教育教学工作、为班级发展和进步付出努力的全体同学致以衷心的感谢！
＂多情自古伤离别＂，我真不愿面对这样的场面。有人说，人生就像一场盛大的筵席,总有散去的时候。实际上，在校三年也像一场热闹的宴会，当三年前我们一起赴宴的时候，我就已经想到会有这么一天，但弹指一挥间，没想到会那么快到来。此时，我站在这里，往事历历在目，心绪感慨万千。三年，有太多的细节，太多精彩的`画面刻录在我的记忆里。我忘不了同学们在运动场上相互协作、挑战自我、顽强拼搏的身影；忘不了大家在三独比赛中整清亮的歌喉、优美的舞姿，动听美妙的音乐。忘不了你们的无私奉献、大爱无疆，从每一次的助学行动到去年的汶川地震的捐款，你们都是全校的楷模；当然最难忘的是，你们体现出精诚团结、不甘示弱、永不言败、爱拼善赢的坚定精神。
你们就要离开四中，离开这曾经留下了你们奋斗足迹的地方，到高一级学校去深造。但这里的教室仍有你们琅琅读书的余音，这里的课桌还残留着你奋笔疾书的余温和汗水。今天你行将毕业，远走高飞了，或许就此与你朝夕相伴过三年的同学天各一方，从此告别并肩作战数载恩师们。希望你们能永远珍惜这份来
8 之不易情感。同学们，当你满怀远大理想，开始新的人生旅程，当四中校园在你视线中渐渐成为远去的风景时，我真诚地希望大家：
一、永远乐观向上，笑对人生。人生就像在大海中航行。无论遭遇怎样的惊涛骇浪，不要迷航，坚信＂无论我到哪儿，只要我活着，天空云彩和生命的美丽都会跟我同在＂。笑对人生旅途中的种种艰难，处理好人际关系中的各种矛盾，织就自己的锦绣前程。
二、不断学习，精益求精。跟上时代的步伐，练就一身过硬本领，扩大视野，提升全球观念，求真、向善、爱美。
三、会感恩。三代不忘师，百善孝为先。滴水之恩，当涌泉相报。不管走到哪里，都怀着一颗感恩的心，感谢你的父母，感谢所有关心过、帮助过你成长的人。
四.常回家看看，与母校、老师多联系。三年求学路，四中留下了你青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦和难忘的友情。常回家看看，是对母校的鼓励，给四中增添活力，使每一位四中学子感受蓝天的无垠广阔、大海的激情浩瀚以及高山的刚毅、凝重。
五、勇敢担负起天下的重任。为中华民族的伟大复兴，抛洒满腔热血，奉献无悔青春。
最后，衷心祝福同学们游学四海、建树八方、身体康健、前程似锦！热切期盼着你们不断成功的消息。
谢谢大家！
开班仪式领导讲话稿3
各位学员：
大家好！
首先，我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区＂校本教研管理者培训班＂的学习表示热烈地欢迎！近年来，我区十分重视对学校干部的培训工作，开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生课程班、科研实验教师高级培训班等等，此次校本教研管理者培训班是继这些培训班之后举办的又一专题性培训班，是在我区围绕＂区域教育现代化＂进行广泛深入地研究，逐步形成教师教育发展特色的基础上，针对学校业务干部发展需求，为促进教师群体教学专业的可持续发展，打造教师专业化而进行的又一次有益的尝试。
学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮，理应为教师的自我实现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制，是教师专业发展的有效途径，是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者与教师站在同一起跑线上，与教师同成长，是教师专业化发展的研究者、组织者、指导者，故而校本教研管理者肩负重任，是开展好校本教研的关键所在。因此近年来，我区一直致力于提高校本教研实效性的研究，自xx年我区率先引进企业文化，将竞标引入校本教研领域之后，在各校领导及各级专家的关心和支持下，校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上，我们要考虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此，组织首届＂校本教研管理者培训班＂被列入xx年工作计划。开班前期，教育中心曾组织了＂校本教研管理者培训班＂开班前期的'调研活动，邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课，使大家受益匪浅，此项活动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示，参与培训班学习是自身专业发展的良好契机，也是促进校本教研深入发展的有效方法。
今天，校本教研管理者培训班正式开班了，希望大家在学习的过程中，能够进一步增强自身学科教学研究指导能力，提高校本教研制度建设、组织实施、评价管理等能力；关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展，围绕本校工作中的实际问题及学生发展过程中存在的疑难问题深入各学科教学研究，了解各学科教学特色，带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研；充分借助优质的专家资源，加强校际间的交流与合作，在相互借鉴中边学习边实践，边反思边提升，使我区区域教学质量得到进一步提升，为打造区域优质教育品牌奠定坚实的基础。
最后，祝愿首届＂校本教研管理者培训班＂举办成功，祝愿各位学员真正获得专业发展，提高校本教研的指导能力，在成就学校教师的同时发展自己，成就学生！
谢谢！
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