小学生演讲稿

时间:2024-03-20 17:37:34 讲话致辞 我要投稿

小学生演讲稿【精品15篇】

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿【精品15篇】

小学生演讲稿1

六年级九班的同学们:

  你们好!

  朋友是下雨时的一把雨伞。

  朋友是放弃时的一声鼓励。

  朋友是苦闷时的一丝春风。

  即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它无处不在!

  我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的'事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

  也许,谁也不会想到,在记律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的信心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这就是友谊的翅膀鼓励着他们!这就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

  我们相聚在六年级九班!我永远都不会忘记你同学,不论你是优良差生,不论你实在令人讨厌,我永远都不会忘记你同学!我们在一起快三年了,也许,这是我们在一起的最后一年了!好好珍惜吧!

  当我们迈出校园一刹那,我相信,每一个同学的模样都会深深印在你的脑海里,你的眼睛将会不由自主地热泪盈眶!因为,你将永远离开陪你度过三年的同学,不论是敌人还是朋友,在这一刻,你都会舍不得,这个让你欢乐过,开心过,伤心过的校园!

  有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

  在这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?你忘了吗?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!感激朋友吧!因为,他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

  我们能够相聚在一起,这是我们的缘分,让我们带着这友谊的翅膀,飞得更高,飞得更远!带着朋友给你的祝福,带着同学给你的希望!

小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  这段时间,我们学校开展了“28天,我们一起来见证”这项活动,我觉得这次活动很有意义,让我改正我很多的坏习惯,养成了独立、自主的好习惯。

  NO.1生活习惯

  以前,我的生活习惯不够自主,总是依靠着妈妈,被子让妈妈叠,衣服让妈妈帮我洗,屋子让妈妈帮我收拾,我却整天不管不顾,动一动这儿,弄一弄那儿,就是不帮妈妈去干活。

  自从开展了这项活动后,我就负起了责任。我的被子不让妈妈叠了,我的小件衣物都是我自己洗,有时,我还帮妈妈洗小件衣物呢!看到妈妈拖地时,我不再无动于衷,而是会快速跑上前,夺过妈妈手中的拖把,帮妈妈把地拖完。我的房间里再也不用妈妈收拾,我每天都会抽出时间来把东西摆放整齐,把屋子里收拾得干干净净。

  28天,我坚持着,生活习惯变得自主了!

  NO.2道德习惯

  道德是一个人一生中最大的一笔财富。我是一个性格活泼的`女孩,以前,我总是喜欢在一些公共场合大声喧哗,和朋友追逐嬉戏,这既扰乱了别人,又让自己丢掉了一份道德。而现在,一到公共场合,我就会把我的脚步放轻,把我的动作放小,把我的声音放弱。当我再想大声喧哗时,我便想到了道德,想到了这次活动,想到了别人听到我大声喧哗时的感受,便会闭紧嘴巴,用手捂住,以防自己放声大叫出来。

  以前,我在马路上走的时候,如果找不到垃圾桶,就会把垃圾随手扔在马路上,给干净的马路添上一丝肮脏,给清洁工添上了一丝麻烦。而现在,我知道了环保,理解了清洁工的疲劳,懂得了“扔一片垃圾,扔出的是道德”的道理,就再也不把垃圾随地乱扔了!

  28天,我坚持着,道德习惯进步了!

  NO.3学习习惯

  对于学习,我一丝不苟,上课认真听讲,作业认真完成,笔记认真记录,可是我也有不足之处:课文学完后,总是不复习,每篇课文都是“学得快,忘得更快。”所以,在期末复习时,我总是要把大量的时间花费在背课文上,既浪费时间,又容易忘记。自从活动开展以来,我每学完一篇课文,晚上回家后都会巩固一下,复习我还掌握不熟练的地方,这样一来,复习的时候就容易多了。

  我的字一直也不太理想,写得慢的时候能写得美观、端正一些,而一写快了,那叫一个乱呀!东一个西一个,一个个龙飞凤舞,让人都有点儿看不懂。现在,我写字美观多了,无论快还是慢,我都争取写到最好。

  28天,我坚持着,学习习惯变得良好了!

  28天,我一直在努力着,有想偷懒的时候,我就暗暗地鼓励自己:一定要坚持下去,只要坚持下去,就一定能成功,加油!就这样,我坚持下来了,我的生活习惯、道德习惯、学习习惯都有了很大的进步。以后,我一定要把好习惯继续坚持下去,让好习惯伴我成长!

小学生演讲稿3

同学们:

  礼貌,是维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的.道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成。你对别人有礼貌,别人对你就有礼貌,某日在公共汽车上演了一幕:一个小青年出现了,在他面前有一个老爷爷正在上车,可那个小青年说:“老头,给你爷让道!”那个爷爷生气了,骂了他一句冒失鬼直接掉头走了,下车时,一个小朋友正准备上车,看见老爷爷,便马上上前扶他,老爷爷不仅表扬了他,还奖励了他一根棒棒糖,小朋友开心的笑了!瞧,礼貌待人,就会得到别人的尊重,不礼貌待人,别人就不会尊重你。礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统,我们要将此传统发扬光大!

小学生演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我的题目是“选择谦逊,终身受益”。

  前不久在杂志上看到这样的一篇文章《与“炫耀”的三句话》,今天我也把这个故事奉献给大家。

  自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试都拿第一,而我就像自己拿了第一样的高兴。见人就说:“我哥哥可厉害了,考试总是第一!”那种喜悦是没有人能够体会到。一次父亲对我说:“又不是你考试得第一,你高兴什么!记住,不要拿别人的来炫耀自己!”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己。

  凭着自己的聪明和勤奋考试也总拿第一,我就开始暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了。同学问我问题,我也爱理不理的,还撇撇嘴说:“这样简单你都不会,真是笨,你看我!”正在我得意洋洋时,父亲又说话了:“你可以自信,但不可以自傲,记住,不要总炫耀自己!”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话——不要总是炫耀自己。

  进了大学后,在学校组织的象棋比赛中得了奖,拿回家来一个奖杯。小侄儿看见了,很是喜欢,就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,说他的叔叔怎样怎样的棒,他的朋友马上就对他“奉若神明”。父亲看见了对我说:“你不要让他拿着你的东西,这样只会惯坏他。记住,不要让别人拿着你的`东西去炫耀!”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话——不要让别人拿着自己的东西去炫耀。

  父亲说的只是的三句话却让我终生受益。

  文中父亲的三句话是对人的劣行的剔除,是对追求崇高道德的激励。当你熄灭了“炫耀”,选定了谦逊,那你就会终生受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

  今天我在国旗下演讲的题目是“新学期,我们应该怎么做”。光阴似箭,一眨眼,我们迎来了新学期。新的学期。是新的学习生活的开始,是一个新的起点。我们要为自己定一个新的目标,奋力冲刺,勇于拼搏。为了在新学期里成绩取得进步,我为自己制定如下措施:

  一,做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,对于学好一门课程尤为重要。所以我们应重视预习,努力做到:

  1,粗读教材;

  2,列出新课的内容提要;

  3,找出新课的重难点;

  4,找出新课中应解决的重点问题。

  二,听课环节。

  学习一门课程,最关键的`环节就是听好课。听课应做到:

  1,有明确的学习目的;

  2,听课要注重理解。

  三,做课堂笔记。

  1,笔记应简明扼要;

  2,做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四,做作业。

  1,认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  2,明确解题思路,确定解题方法步骤;

  3,认真仔细做题,切忌马虎,做完之后要认真检查;

  4,总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。

  五,课后复习

  1,及时复习;

  2,计划复习;

  3,课本,笔记和教辅资料一起运用;

  4,提高复习质量。

  做好以上几点需要持之以恒。只有持之以恒,才能有所收获,有所进步。从现在做起,培养自己良好的学习习惯,培养学习兴趣。只要努力,成绩一定会有所进步。

  老师们,同学们,让我们为这一目标一起努力,携手并进吧!

  最后祝老师们,同学们在新学期里心情愉快,一切顺利!

  谢谢大家!

小学生演讲稿6

  我从小就生活在书香缭绕的家庭里,受爸爸妈妈的熏陶,我与书结下了不解之缘,在我没上小学的时候,每次睡觉之前,我都嚷嚷着让爸爸给我讲故事,爸爸耐不住我的软磨硬泡,只好放下手头的事给我讲故事,我听得入了迷,有一种飘飘然的感觉。仿佛自己就适事里的主人公置身于故事情节意境中,有时我是巨人,到小人国里做客;有时我是小熊,去树偷吃蜂蜜;有时我是老鹰,在天空翱翔……尽管有些故事已经讲过很多遍了,但我还是百听不厌。那些有趣的故事,至今,犹在我脑海里闪现。

  等我上了小学,我开始自己立阅读故事,读一些浅显易懂的文章,但有时还是似懂非懂,囫囵吞枣,于是我就去请街爸,爸爸就一一解答,我心中的疑云顿时散开了,哇,原来是这么回事呀!

  儿时的读书经历是我受益匪浅,我开始喜欢上了这位朋友,不,与其说是朋友,不如说是我的导师,他告诉了我做人的道理,深奥的哲理,世间万物的美丽。让我领略了文学的魅力。我闲暇之余,就从书柜里找出一本书,不管是文学书还是百科全书都读读呗,怀着好奇的心情,我细细地阅读,不时有一些新的发现和收获,的确,好书耐读嘛!

  等我渐渐长了,爸爸就给我买了一些有一定深度的文学书,这让我开眼界,心里由衷的赞叹这些作家的文学作品,作家们有他们精彩的文笔描写了世间万物,不管它是一棵长在悬崖上的苍松,一名默默无闻的淳朴农夫还是一件小小的事情,哪怕是一个瞬间,都被作家们的.慧眼捕捉到了,在他们的笔下,这些不起眼的事物都活灵活现地出现在我眼前,变得有血有肉,哪怕是最卑微的事物在作家文章里,它同样有可歌可颂的一面,这些佳作都深深地铭刻在我脑海里。

  在阅读文章时,那些扣人心弦的文章情节让我禁不住继续读下去,有时,我会为文章的悲情故事很感伤叹息,像《假如深海鱼会流泪》中,徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰伦新出的专辑《以父为名》,而自己到音乐店买,却不幸被车撞断一条腿,我为这个花季少女潸然泪下,多好的一个女孩,却不幸落下残疾,我为此伤心了好久。但当我读到美文佳句时,我陶醉了,闭上眼睛,开始幻想,自己在那世外桃源尽情地游玩,流连忘返……

  书伴我成长,从小到,我的书橱里装满了小小、五花八门的书本,它们有的是我曾经的恩师,有的是我现在的老师,他们默默地给予我宝贵的知识文化,给予了我阅读的快乐,让我在文学的滋润下茁壮成长,从一个懵懂无知的小孩到现在博览群书的我,这点点滴滴的进步都离不开我的老师书。

小学生演讲稿7

  从小到大,妈妈一直教育我要做一个诚实守信的孩子,每次我都会按这个原则去做人做事。因此,我受到了朋友们的信任。

  前不久的一个星期天,我的好朋友小兵约了我和几个小伙伴于上个星期六去参加他的生日宴会,我欣然答应。还拿出了自己的压岁钱买了一个风筝,准备作为生日礼物送给小兵。然而就在上个星期五,我放学回到家时发现表哥表姐在我家,他们很突然的就从无锡来了。我高兴又很惊讶,高兴的是我有机会可以尽情地和他们玩耍,惊讶的是他们事先并没有和妈妈打招呼。他们来干什么?原来他们想趁这个双休日同我一起去恐龙园玩。我左右为难,因为恐龙园是我朝思夜梦的地方。听说那里有许多大小不一,形状各异,种类繁多的恐龙,还有各种各样的娱乐项目供我选择,由表哥表姐带着我玩,一定会很开心。可是我已经答应参加好朋友的生日宴会了,如果不去,他们会怎样看待我?他们会说我说话不算数,他们以后还会和我玩吗?他们还会把我当朋友吗?我想来想去,最后决定不去恐龙园,而去参加朋友的生日宴会。因为恐龙园可以以后再去,而朋友的生日一年只有一次,更重要的是朋友间的那种信任。我把我的想法告诉了表哥表姐,他们虽然感到遗憾,但还是为我选择了朋友间的'诚信而高兴。

  在朋友小兵的生日宴会上,我把自己放弃去恐龙元而来为朋友贺生日的选择告诉大家。大家都说我是个恪守诚信的人,我也为自己而高兴。我更加的明白了诚信比什么都重要。

小学生演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一样产生溺水的地点:小河、游泳池、水库、水坑、池塘、海边等场所。夏天是溺水事故的.多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故产生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、乃至是水性好的人。

  意外溺水是儿童意外伤害的重要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是由于溺水身亡的。现在天气渐渐变热,夏季也行将来临,防溺水伤亡必须要引发每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此我代表学校强调要求同学们建立安全意识,加强自我保护,不私自一个人或结伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的产生。

  从我做起,听从长辈教诲,严守学校纪律,坚决不玩水。在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违背学校纪律,私自玩水的行动,要坚决抵制并劝阻。如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。同学间要相互干心、爱惜,发觉有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告知老师、家长。

  同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的未来和期望,让我们行动起来,珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,我们的生命将永久绽放光荣。

小学生演讲稿9

  你见过这样的场景吗?当众吞云吐雾,就像没人看一样;安静的图书馆里噪音很大;在清洁的道路和车厢内投掷、吐痰;踩在绿草上.

  人们常见的不良习惯已经到了震撼和危害社会道德的地步。同样,我们公交司机的一些不良行为也成为了损害社会形象、影响公共安全的慢性病。

  涓涓细流可以汇成一条河,一滴水可以发光。是我们的个体组合构成了我们赖以生存的整个社会,每个人的整体道德修养决定了我们整个社会道德的美丑。作为社会的窗口,工作人员的言行代表着一个城市的形象和文明。如果你开车用手机,我开车带头抽烟,他开车和别人说话,甚至赤膊上阵……我们的社会会是什么样的情况?

  客车行业的安全和服务什么意思大家都懂,但也有人穿厚底凉鞋拖鞋短裙进驾驶室为了谈所谓的美;还有人认为自己是老主人,开车时总是把手脚放在不该放的地方;别人觉得路是他一个人的,想开多少开多少。他们开心的'时候,可以像书法一样开车,纵横交错;最常见的是有些人带着情绪去上班,总觉得乘客看起来像是给他送了什么东西,冷眼看着对方,对对方破口大骂。所有这些种类,举几个例子。如果我是乘客,至少我不敢或者不想坐这些人开的车。为什么?在公交车上花钱本来就是一种享受,是为了安全到达目的地,不是为了欣赏司机的表现,也不是为了体验竞驾的刺激。但是现在你要上车,被吓或者被骂。值得吗?回头我还不如坐另一辆车。

  想想,会带来什么样的后果?口碑下降,收入下降,投诉增多,最后钱包越来越暖。所以,有这些坏习惯的人要深入思考:一时高兴,损害集体利益,是值得的,同时自己也会很难。

  大致来说,我们公交一线工作人员有几个让乘客不满意的坏习惯:第一,不良驾驶行为。开赌车,开霸王车,开英雄车,不注意开车,不玩手机,不吃饭,对国家财产和人民生命安全极其不负责任;二、不良服务行为。这主要反映了一个懒字:乘客懒得管问题,车辆抛锚也懒得组织换乘,看到乘客随地吐痰乱扔垃圾也睁一只眼闭一只眼;第三,票务行为不良。有的人总以为别人看不到自己在做什么,经常把本该集体的钱装进自己的口袋;第四,不良操作行为。开车就像放鞭炮,完全无视零件的使用寿命;第五,不良修车行为。不按工艺规程操作,按自己的兴趣摆弄车辆。

  我们知道,没有人是完美的,没有黄金是足够的,每个人都有缺点。如果有些个人习惯了对别人无害,就不用追究;但是,如果这些习惯阻碍了社会形象,影响了公司的声誉,损害了乘客的利益,那么我们必须下定决心,改变它们。有人说:江山易改,本性难移。坏习惯是多年积累的,不可能在短时间内彻底改掉。然后,想想你的老婆孩子或者家人看到你的坏习惯后的心态,想想事故发生后受伤的家人悲痛欲绝的眼神!

  德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都在里面展示自己的形象。在我们每天的迎送中,在我们平常的工作中,我们的行为代表着武汉公交,体现着我们自身的修养。如果我们能通过自己的劳动让乘客觉得自己是春风,让车厢成为传播精神文明的阵地,让我们的公共交通增光添彩,让公共交通成为城市的一道亮丽风景,那么我们可以自豪地说:我的形象很棒,我的努力是值得的!

  我们在大力开展文明创建、诚信服务的同时,要明确自己的使命、新公交、新形象,任中任重道远。

  朋友们,离迷路不远了。让我们从身边的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉坏习惯,成为一名全新的公交车司机。

小学生演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的`道理。

  每当我看书时,都会入迷。吃饭的时候,妈妈喊七八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此我两天就能看完一本书,速度快的,甚至一天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多的收获。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的书,这一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要让我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再来一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉,而且我还真的有了收获。我才知道自己以前看得有多么不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把书看了一遍又一遍,每次都有新的体验,仿佛这些书就像一个个新朋友,我不忍心再把他们忽略。

  我喜欢读书,读书使我快乐,所以我有许多的书。读书时,自己就仿佛陷入了书本里。读书不仅使我增长知识,还能丰富自己的见识。所以,我爱读书!

小学生演讲稿11

  亲爱的同学们:

  对于我们每一个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天xx镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此,我在这里向全校同学做出如下要求:

  1. 禁止学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

  2.禁止学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

  3.禁止学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,禁止私自结伙去划船。

  5.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

  7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  8.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

  10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  一、预防溺水的措施:

  1.小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

  2.不要独自在河边、山塘边玩耍;

  3.不去非游泳区游泳;

  4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

  二、溺水时的自救方法:

  1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  3.身体下沉时,可将手掌向下压;

  4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  三、发现有人溺水时的救护方法:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的`髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。据报道20xx年8月8日下午2点左右,浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍,突然“扑通”一声,其中一名7岁男孩不慎落水,岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救,结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动,但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救,寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”

  四、同伴溺水后如何急救?

  同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

  五、岸上急救溺水者

  1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  2.将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

  3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

  4.尽快联系急救中心或送去医院。

  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

小学生演讲稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习的有关考前须知:

  首先,要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,稳固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。

  其次,要求同学们将复习的重点放到根底知识的复习和稳固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来根底差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓根底,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

  再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,标准训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、周周清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。

  最后,我们在抓好期末复习的同时,还应重视课堂纪律和校园纪律。课堂纪律对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,表达这个班的`班风班貌。校园纪律就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,保护清洁卫生,服从老师管理和承受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  总之,常规纪律是搞好学习的前提和保证,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项,做一个“德智双全”的优秀学生。同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

  最后祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

小学生演讲稿13

  发言稿写法比较灵活,结构形式要求也

  不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

  ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

  ②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

  ③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

  练习写发言稿要注意什么呢?

  写发言稿时,要注意三点:

  ①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

  怎样才能写好发言稿的开头呢?

  ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

  写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢?

  发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的`祝福或祝贺。

  下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:

  题目:竞选班长发言稿

  开头:向大家问好。

  中间:1.介绍自己。

  2.说明自己为什么要竞选班长。

  3.说说自己打算如何当好班长。

  结尾:表决心。希望大家投自己一票。

  (1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。

  (2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。

  (3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。

小学生演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是金文沁xx,今天来这里竞选班长,希望大家能够支持我。如果我选上了班长,我一定会尽力把班级管好,做出最大的贡献,大家一起齐心协力地把班级树立起来,成为海盐县的“领头雁”班级!假如我竞选上了,我一定会为班级作出以下几点,并努力去完成以下几点的:

  1、为班级的事事作出我所有的`最大的贡献,永不泄气,一定会尽力去完成这一件事情的。

  2、每天很早到学校,带领全班晨读,阅读课外书、讲一个主题,学英语、做作业等。

  3、做好大家的学习的好榜样,成绩不会一落千丈,而是在平稳的一条线上,或是直线上升,不做大家的坏榜样!

  4、在班级有任何需要的时候,我会第一个举手,去帮助班级,把这件事情变得妥妥当当的,不会有任何漏洞的。

  5、我永远不会为班级拉后腿,但是我会为班级争光,添加一份荣耀,永不言败永远会催促着我。

  6、在课间,我不会让班级某些同学有不良行为(包括我自己),我会加严管理他们,对于课间习惯不良的同学,我会对他们进行变善措施,让他们变得更好,更文明!

  7、对于那些学习成绩比较差的同学,我会对他们进行补习,不会让他们的成绩更差,只会让他们的成绩变得更加好,如果还是这样的话,我不会三心二意,而会一心一意地把他们搞好,让他们的成绩直线上升,成为一位名副其实的高材生!

  我一定会按照以上的要求来做的,大家一定要投我一票哦!相信我吧,其实我的实力还很大哦!大家千千万万不要小瞧我,我很棒的,喜欢我,就给我一票吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿15

  宽容是什么?是当你难过的时候,朋友的一句问候,会觉得如此温暖;是当你考试不好回家垂头丧气时,父母的一句“没事,下次努力”,会觉得如此安慰;是当你学习跟不上,每天晚上在家复习到很晚时,妈妈会给你一杯热牛奶并告诉你“早点睡吧”。或是在无数刹那间,有过心酸,苦涩,失望,伤感时,朋友给予的一个拥抱,父母给予的一个微笑。

  生命中与我们擦肩而过的人有许多,无数的过客,无数的朋友,相遇过后便会有无数种心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他们总是会安慰我,告诉我“相信明天又是美好的一天”。是他们教会了我宽容。

  假如我是一个随遇而安的.人,那么父母会对我很失望吧;假如我是一个浪费时光,不懂得用功的人,那么我现在的朋友早已不在我身边了吧;朋友在我烦恼时告诉我要宽容,父母在我为一些小事而斤斤计较时,教会我要宽容。我要谢谢他们,让我领略到宽容的伟大,并且在宽容中收获幸福。

  是否,在雨巷中戴望舒宽容了丁香般的姑娘出现又消失;是否,秦师宽容了烛之武的说退;是否,星空也宽容了不辞而别的流星多变的梦幻;是否,大海也宽容了鱼儿的挥手再见;是否,枫叶也宽容了风霜的侵犯;是否,蓝天也宽容了彩虹的短暂……宽容是当别人说声“对不起”的时自己大度地回应一声“没关系”。因为宽容我们一起经历了生活中的喜和乐,我们一起看到了世界的美好,发现了生活中的美,我们感受到感情的深化。

  宽容可以告诉你要到达的终点,为之不懈奋斗,内心宽容了,自然舞台就大了,彩虹会常挂在天空中。

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