有关文明的演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的有关文明的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关文明的演讲稿1
同志们:
为深化文明城市创建,进一步加强市民文明素质教育,提升城乡文明程度,按照区文明办的安排,我们组织本次精神文明宣讲活动。出席宣讲会的领导有区老龄办副主任***、区人民医院产科副护士长、护师***、济南幼儿师范高等专科学校讲师***,下面让我们以热烈的掌声欢迎领导在百忙之中来为我们讲课!
精神文明宣讲活动是深入贯彻落实党的十七届六中全会精神的具体要求,是大力加强我镇精神文明建设工作的重要举措。今年我镇提出了创建全国文明村镇的目标,希望通过这次宣讲,使广大机关干部从我做起,从现在做起,从点滴做起,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪、守道德,大力提升群众文明素质和城乡文明程度,为“建设经济强镇、构建和谐**”营造良好的社会环境。
下面请区老龄办***为我们做《弘扬中华民族尊老敬老的传统美德》的演讲。
刚才,***为我们做了弘扬中华民族美德的演讲,例举了许多现实中的实例,贴近生活,发人深思,让大家受益匪浅。我们**作为慈孝之乡,每名机关干部更应发挥模范带头作用,弘扬尊老敬老的优良传统,为经济建设和社会和谐贡献自己的`力量。就本次宣讲活动,我再讲几点意见。一要高度认识宣讲活动的重要意义。大家回去后要向没来的同志和基层干部群众传达好会议精神。二要组织好宣讲活动。今年,我们将利用五月到七月的时间在各办事处开展宣讲活动,希望各办事处制定好计划,组织好人员,将活动落到实处。三是要讲宣讲精神落实到实际工作中去。学习先进典型、劳模们的无私奉献精神,努力工作,为全镇发展贡献力量,确保我镇实现双过半!
散会。
有关文明的演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的考题:互相监督争当二小文明学生。
同学闪当你踏着笑笑光洁的地板走进教学楼的时候,你有否会想起那位想起经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否想到我们拥有如此好的学习应该珍惜;当你在干净、整洁的校内里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的洒水车辛劳。我们知道,我们的.生活是灿烂的,可你更应该知道我们的校园应该是高尚、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你纸屑怎么可以漠视那尽情飞舞的粉末纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙面,留下串串脚印,还接获幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前再现刀光剑影、推打哄抢呢?难道你察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人更重要的付出,更需要你我的文明举止呀!
同学们文明是风,它可以吹拂每一位有位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得愈加绝美美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个都争当引领文明风气的文明学生!我相信通过我们的努力,会并使我们的二实小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!
有关文明的演讲稿3
各位老师,各位同学:
大家好,在这个阳春三月、百花欲放的季节里,我们迎来了第二十七个“文明礼貌月”。想必,同学们应该都知道,中国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌是中华民族的优良传统。古人有云“言为心声”,一个人是否有涵养、懂礼貌,从他平时的言谈举止中便可以知晓。,文明诚信是人与人交往的'根本,多使用礼貌用语往往可以消除误解、缓和矛盾,谦逊礼让的文明用语往往是人际和谐的润滑剂。
同学们,讲文明、懂礼貌是社会进步的必然要求,也是一个国家、一个民族精神文明程度和社会进步与否的反映,愿我们所有的同学能够做到与文明同在、与礼貌同行。同学们,让我们从现在做起,从我做起,尊敬师长、团结友爱,诚信交往、与人为善,大方得体、实事求是。
同学们,文明礼貌是一个并不时髦的字眼,文明礼貌月也并不只是三月,我们应该时时讲礼貌、事事讲文明,让我们行动起来吧,要让文明礼貌伴我们成长,让文明之花在我们生活的每一个角落都盛开,在我们每个人的心田里永远盛开。
有关文明的演讲稿4
同学们,老师们:
大家好!我演讲的题目是《谈社会风气》
科技的进步,工商业的发达,经济的繁荣,到处呈现出一片欣欣向荣的样子,这些都值得我们骄傲。
但是,今日的社会风气,却令人忧心忡忡,摇头叹气。
现在的公民,吃好的,穿好的,丰衣足食,但却因此养成了奢侈浪费的坏习惯。看!一些赶时髦的年轻人,为了赶上潮流,每天打扮得“娇里娇气”的,不惜这些衣物的昂贵,花费了不少的金钱。如此贪图荣华富贵,再这样下去,怎得了?
翻开报纸,常看见一些杀人放火、抢劫偷窃的案件报道。现在有许多好高骛远,好逸恶劳,整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧,去抢劫偷窃,希望能舒适一辈子。但是,他终究自食恶果的。更严重的是,败坏了我们的社会风气,害人害己,何苦呢!
更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有来自工厂的废水,有垃圾的淤积,既脏又臭。街道的两旁,尽是一些果皮纸屑和塑料袋,天空也弥漫着浓浓的黑烟,这都是公民自私自利的`行为,促使整个社会变得很没有公德心了。
所以,朋友们!别再奢靡沉醉了,为了我们,也为了下一代,一起手拉手,心连心,互助合作,将这些败坏的风气铲除,把良好的风气发扬广大,使我们的社会走向更光明灿烂的康庄大道吧!
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有关文明的演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
从某种意义上来说,人类可以在地球上生存,并且发展之急速都归功于“文明”。处在文明社会的我们,做到文明,应该是我们每一个人都该拥有的习惯,而不是一时兴起的所作所为。
而这朵美丽的文明之花,在我的校园开的异常的艳丽:焦灼的阳光洒在空荡荡的田径场上,照的人睁不开眼。午饭铃响过后,田径场上一下子聚满了人,一阵喧闹后,人群散了。一切,又回归了寂静。可,远远的,田径场的那头,还有一群身着紫色马甲的学生正埋头寻找着什么。只见他们一手拿着钳子,一手拿着一个垃圾袋,猫着腰,低着头,顶着烈日,在偌大的田径场上寻找着一切可以看见的垃圾。看见一个,捡一个,干得起劲,全然不顾火辣辣的太阳早已让他们汗流浃背。带队的老师,汗已经浸湿了衬衣,身边的垃圾袋也是“堆积如山”。我的心里有种说不出的滋味,既是对满地的垃圾深深叹息,又是对这些学生和老师的做法由衷的赞叹。环视校园,随处可见文明的影子:卫生间,水池边,无一处不贴上了关于节水的标语,每一句,都在提醒同学们要文明用水,文明如厕;楼梯上,每隔两节阶梯,就会有一个醒目的绿色的,靠右行的箭头;图书馆里,又可见提醒同学们爱护书籍,看完书后放回原位的语句。而这标语,这箭头,又是同学们纯手工制作的……这种种,都是校园中文明之花的体现。
记得刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意在教育儿子刘禅不可因为一件好事小就不去做这件事,也不可以因为一件坏事小就去做这件坏事。刘备教儿子刘婵如何做人,但他同时也在教我们如何做到文明,我们中国,是千年的文明古国,祖先们也早已告诉我们,做到文明,比金钱,比地位,比一切,都重要。而我们又有何理由做不到“文明”二字呢?因为方便?因为随意?这些都不是理由。而,我们,学生,是文明这朵花的栽种者,培养者,校园,是孕育这朵花的大地。
现在开始,让校园里的文明之花开的更加硕大艳丽吧,让它,深深的扎根在每一个人心中。记住,文明远远比你所拥有的一切,更重要。我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人。所以要从小做起,养成良好的`学习习惯和文明的好习惯。更重要的是培养良好的道德习惯,因为良好的道德品质是中华民族悠久历史的传统美德。要想继承这种美德,必须从小学会做人,在小学生的日常行为中贯彻每一条规则。其中一个说:尊敬老师,见面要敬礼,主动打招呼,用尊称而不是直呼其名。
每天在学校,我们都会遇到很多老师,一些教语文,一些教数学,一些教科学,还有一些教音乐。我们不能叫出每个老师的姓。这时,我们可以礼貌地说:“老师好!”这句话,包括我们对老师的尊重,也代表着学生对老师给我们传授知识的感谢。老师听到这句深情的话会有多激动!
初级代码最后一条说:诚实勇敢,不说谎,改正错误。短短十二个字,写了中华美德骨干中心,也有亲身经历。我记得是在我四五岁的时候。一天晚上,爸爸给我做了一顿饭,我想出去玩。爸爸让我吃完一碗粥和一个煮鸡蛋再下去玩。粥吃完了,我还要吃一个鸡蛋,你到底要不要吃?我开始怀疑。这时,我好像听到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了几个鸡蛋,放在铁锅后面,跟爸爸说吃完了,然后出去玩。回来看到父亲阴沉的脸,知道自己又犯了错,就低着头等着批评。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完了吗?”我心里突然一惊,啊,坏了,让爸爸去找。“世界上最可恨的就是说谎。撒谎比偷东西更糟糕。你小时候对社会撒过谎。没有你的未来空间!”父亲的话激励了我,我下定决心要改掉这个坏习惯。
中华美德无穷无尽。我们要从小学开始,循序渐进,成为守法的好少年!
有关文明的演讲稿6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六(2)班的刘晓繁,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的.校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
有关文明的演讲稿7
同学们,你们喜爱看《西游记》吗?信任在座的各位同学都喜爱看。《西游记》中,有一次猪八戒深山探路,见一村妇开口便道:"喂,胖妇人,前面这条路怎么走?'气得村妇要用扁担打他。后来孙悟空变做和尚上前施礼道:"这位大嫂有请了,前面是什么去处?'正是由于孙悟空的礼貌待人,这才得到村妇的教导。我们在日常生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求与人,却又不敬重别人,自然也就得不到别人的关心。文明礼貌是人们相互关心联系的纽带,是通向友好的桥梁。
记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。'做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱关心,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声"对不起',是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,拦住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:"小不点儿,滚开,别挡我的路!'小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼阻碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到攻击,吓了一跳,慌张躲避。小老鼠哈哈大笑说:"知道我的厉害了吧!'一天晚上,小老鼠在回家的路上观察一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:"谁给你这么大的胆子,竟敢拦住我的路!'说着,一脚踢了过去。"嘭'地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却"唉呦,唉呦'地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:"你对别人高傲无礼,不懂得敬重人,今日尝到苦头了吧!只有敬重别人,才能获得别人的敬重。'小老鼠看着受伤的.脚,惭愧地低下了头。同学们,你们有过小老鼠这样的举动或心理吗?我盼望大家都不要做这只粗鲁的小老鼠哦。
我们要争做文明之人,要会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有"礼仪之邦'之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。俗话说,火车跑得快,全凭车头带。作为祖国花朵的我们,应带好头,做好文明的标兵。同学们,为了我们自己;为了我们的校内,为了我们的家乡龙泉;为了我们的社会,让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。我们一起来呼吁:
文明礼仪,人人有责。
文明礼仪,从我们做起。
愿文明礼仪之花四季常开,开遍千家万户,永驻你我心间!感谢大家!
有关文明的演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼貌是一种品质,文明礼貌是一种修养。
文明礼貌是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼貌包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼貌既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的`气质。在日常生活之中,文明礼貌随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼貌!
中国有五千年灿烂的文化,素称礼貌之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!
文明礼貌要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼貌之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼貌之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼貌将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……
让文明礼貌伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!
有关文明的演讲稿9
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一那么报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例说明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段间隔。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的.、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例说明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最根本的问题是:我们终究要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假设全国每一个校园都共同创立文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣兴盛、灿烂辉煌!
有关文明的演讲稿10
同学们:大家上午好!
首先祝贺并且欢迎我们在座的各位同学,踏着秋天的脚步,意气风发的迈进我们盘龙中学的校门。相信每位同学心中都有了自己新的目标,同时也会为了实现自己的目标而努力拼搏、勤奋进取。然而良好的行为习惯及礼仪规范是实现目标的前提保证。荀子云:“不学礼无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的翅膀。今天老师就从学生应有的仪表 、课堂教学礼仪 、学生在校内外的礼仪 、男女同学接触的礼仪 和集会礼仪这五个方面来跟同学们谈一谈中学生应当做好的礼仪。
一、中学生应有的仪表
(一) 仪容仪表
仪容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。
1、 男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。
2、 女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。
3、 不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
4、 不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。
(二)仪表举止
我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。
仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。
1、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松,坐如钟,行如风”。所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺拔。
所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。 所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致的步态。走路不要前俯后仰,左右摆晃。
2、稳重得体的动作,优雅适当的手势⑴路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。
⑵领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座。 ⑶上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、老师、老年人,应主动让道。
⑷打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”,礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。
⑸与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。
⑹克服“冒冒失失”的行为。
3、优雅的风度气质,自然随和的态度气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的。作为男同学,应使自己具有“阳刚之美”,即风度稳重,动作有力度。“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、吹口哨,就会给一种“二流子”,缺少文化教养的印象。作为女同学,应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,过分大笑这些都是有失风度的。男女同学在都不要太随便,应自尊、自重、自爱。
4、养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯应做到“五”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
二、课堂教学礼仪
学生应在预备铃响前进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。
1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。
2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。
3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。
正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。
1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。
2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要故意做出滑稽的举止引同学发笑,说话声音要响亮、清晰。
3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。
三、学生在校内外的礼仪
●学生在宿舍中的礼仪
寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养所以在寝室要注意如下礼仪:
1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。
2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。
3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等,要统一整齐地放在规定的地方。
4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。
5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。
6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、用电炉烧水等。
7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。
●学生与教师间的礼仪
(一)师生校内外相遇
1、学生与教师相遇,通常学生应主动先向教师招呼,道声“老师早”或“老师好”。
2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;乘车遇见老师时,学生也应让老师先上车或者让座。
3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
5、毕业后,遇到老师,也要主动热情地向老师问好。同学们现在上初中了,再过几天就是9月10号什么节?同学们在有条件的`情况下也应给你们小学的老师道一声节日快乐。使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
(二)师生谈话学生与教师谈话,应注意如下几点:
1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,应认真地听老师说话。
3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出办公室,连报告都不叫,这是缺乏修养表现。
四、男女同学接触的礼仪
1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。
2、对异性同学不宜过分亲昵。男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能导致早恋,使双方的学习和身心健康受到影响。
五、集会礼仪
1.升降国旗时,要肃立立正,行注目礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。
2.唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐响亮。
3.学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。
4.进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故。
5.集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。
6.在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间的热烈掌声,以表示感谢。
同学们,今天老师就这五个方面给大家谈了谈中学生应该做到的礼仪,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个有文化素养的人,真正做一个文明的中学生。大家有没有信心做到?我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。谢谢大家!
有关文明的演讲稿11
尊敬的老师、敬爱的同学们:
今日我演讲的题目是《与文明同行》。文明是什么?文明是一个人修养和素养的表现。它是路遇师长时
的朗声问好;是他人受困时的真诚关切;是受人帮助时的诚心感谢,是不当心冒犯别人后的恳切致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的.祖先就始终行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的内涵,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪耀着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财宝,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这样的陋俗提示我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会华蜜、欢乐。
有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培育。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美妙呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!
同学们,人不是因为漂亮才文明,而是因为文明而漂亮!让我们共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼着文明之花开遍我们的校内,开遍我们的家乡!
有关文明的演讲稿12
尊敬的老师、友爱的同学:
大家好!
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊敬和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的进展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越盼望得到理解、受到尊敬。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长能够带好头;在学校,假如师长能够带好头;在单位,领导假如能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员假如能够带好头,推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从现在做起。
毫不疑问,我们的'文明礼仪推广和普及工作,就会更加简单。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速进展。我们十三亿人民的精神面貌,必定会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪,强调的是“尊敬为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋俗,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊敬的人,别人还会尊敬你吗!
有关文明的演讲稿13
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!我是xxx。非常荣幸获得此次单位评选的“文明家庭”称号。说实话,受之有愧,在此非常感谢领导和同事们对我的关心和支持。我的家庭和千千万万个家庭一样,是一个极普通极平凡的家庭。我在家庭中安逸地过着我的小日子,没有经历过大风大浪,也没有经历病痛苦楚。今天作为“文明家庭”获奖者发言,更多地是想跟大家分享我对家庭的感恩。
一、琴瑟调和,感恩我的人生伴侣
我的丈夫在国企工作,因为工作的原因经常出国,一去就是一两个月,在家的状况也是晚上周末持续加班。我非常心疼他作为家庭经济支柱,为生计四处奔波、加班劳累。作为他的妻子,我跟他保证,他在前方打拼事业,我守护家庭、教育子女和孝敬父母,做好他的`贤内助。去年9月,他因为工作出国一个月,谁料我的二胎预产期提前许多,他在国外心急如焚,恨不得飞跃12个小时的机程提前回来,我在躺进医院手术室前给他打电话,告诉他:没事,孩子和我都会平平安安,等他回来接我们出院,按既定行程回来就好了。工作中他评上了经济师中级职称,又考取了大学全日制硕士研究生,这样的努力和勤奋也影响着我。这些年,我取得了中级职称和执业兽医资格证书,考取了大学养殖业在职研究生,所取的各种荣誉都离不开他的支持和帮助。“琴瑟在御,莫不静好”。感恩生活中他对我性格上的包容和行为上的谦让,感恩他引导我如何做一名合格的妻子。
二、寸草春晖,感恩我的父母公婆
我有把我当宝贝一样养大的父亲母亲,有对我像亲女儿一样好的公公婆婆。如今的父母公婆都是为我们而活,他们为上班的我们操持家务,做饭做菜,带小孩,任劳任怨无怨无悔。我的公公婆婆和我同住,管着我的大儿子;我的父母考虑到我公婆身体负担重,接手管着我的小儿子。我知道他们要的就是一种天伦之乐,一种和谐美满的家庭氛围。“谁言寸草心,报得三春晖”,面对父母公婆的恩情,我和丈夫只能做到“父母在,不远行”,有时间在家多陪着老人聊天沟通,让他们的晚年享受儿孙绕膝,充满欢声笑语。
三、为母则强,感恩我的两个天使
我有两个可爱的男天使,因为哺育他们长大,让我明白为人父母的不易。除了出差,我的每一天都是跟孩子一起度过,从他们嗷嗷待哺到蹒跚学步,从每晚哄睡到独立入眠,从咿呀学话到小学国学诵读比赛,我参与了他们成长的每一个阶段,累与艰辛并着快乐。从大儿子二岁开始,我就坚持每天晚上讲绘本、经典故事和名著,当有的家长在问老师如何让孩子爱上阅读的时候,我庆幸我的坚持让孩子已经喜欢上了。在跟孩子相处的过程中,我学会让自己变得柔软,更具有耐心,更加懂得注重倾听。是孩子教会我如何去做好一位有爱心和责任心的母亲。如今的他们,像小太阳一样在我身边发光发热,让我每天的生活都充满力量和冲劲。
四、睦邻友好,感恩我的左邻右舍
都说“邻睦风亦暖,家和人自康”,我搬进现在住的小区后,交好的一位邻居是全职双胞胎妈妈。有次她跟我家说,因她经常忘记带钥匙出门,丈夫时常出国,想把她家门钥匙放我家备份一份。家人当时听了都很惊讶,她是有多信任我家才能把自家门钥匙交给我们。为了对得住好邻居的信赖,现场由她包好签上名字裹上透明胶的钥匙在我家被严密保管起来。将心比心,人与人之间的信任在此被无限放大,她放心让我们保管她家的钥匙,我更感恩我有如此相信彼此的邻居。
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。我将加倍珍惜如今的幸福生活,时刻勉励自己:关心爱人、孝顺父母、爱护子女和努力工作。祝愿我们每个家庭幸福美满,祝愿我们的社会文明和谐。谢谢大家!
有关文明的演讲稿14
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xxx。今天我演讲的题目就是《文明礼仪伴我 成长》。
文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,我们现在正处
于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,影响我们将来 的发展。一个不讲文明的人,一个放松了自身思想品质培养的人,那 一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪是我们学习、生活的.根 基,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得 体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师 长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失
去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文 明,那你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人,清洁环
境,文明校园,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校园处处 盛开,让文明礼仪伴我们成长!
谢谢大家!
有关文明的演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华,今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。
如果让我以一个文明人的姿态,站在这里演讲、说教,我是没有资格的,因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人,这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”,而你们将会告诉我,你是或你能是一个文明的人。
文明是一种物质文化,每一时期的物质文化不同,精神文明也会处在不同的水平。在原始社会,人类就已经萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币,也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯,有一种羞耻之心,有一种爱美之心。
你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心,人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声:“我是一个文明的人!”可是我又要发问了:你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处,向你们发出疑问,因为我看到,我听到,我闻到,我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。
我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是:我们生活在文明高度发达的21世纪的今天,不是在原始社会。
文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说,我们的社会并没有发展到很高的阶段,我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想,我们社会的全面进步,正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么,我们的社会自然会进化到较高的阶段,形成高素质的'文化。
也许我们倒不必说的如此遥远,不必上升到如此的高度,因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民,所以文明也很简单。
文明的你,所要做的只是一小点一小点,社会便前进一大步。文明的你,所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。
一个人倘若要赢得尊重,首先要尊重自己。我们成长在如花的季节,此时形成文明的素养,便是对自己的尊重。以后,我们才能在社会的茫茫人群中立足,才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。
最后,我想说一句:我们都要做一个文明的人,而且我想你会做的更好,我坚信。
谢谢!
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