中小学国旗下励志讲话稿

时间:2024-06-18 18:44:01 讲话致辞 我要投稿
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中小学国旗下励志讲话稿

  在社会发展不断提速的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编为大家收集的中小学国旗下励志讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

中小学国旗下励志讲话稿

中小学国旗下励志讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是xx,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  “轻轻的海风悠悠传送,出色的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声,我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家,这个家再小,在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。

  曾记得,我们以前还是一所教学设施不怎么好,办学声誉令家长不满意的学校,到了现在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了很多,她去的的成绩是有目共睹的,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。

  我们的校园,是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园,就可以看到两排高大的松柏守在道路的`两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立在眼前,与另外一座大楼守望着,操场中有一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人顿时觉得神清气爽。

  我爱我们的同学,他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,他们认真倾听着老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土,使他们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息。艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。

  我爱我们的老师,他们是敬业爱岗的园丁,他们在教育的园地里传道授业,解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上,他们撒下知识的种子,为我们的成长提供滋养,教研活动中,他们为我们讲了每一节课,各抒己见,展开热烈的讨论。华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言语,一笔一划,帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。

  我感谢我们的领导,因为他们是一支团结向上的干部队伍,他们关心每一位教师的工作,生活。为了学校的发展,领导常常工作到深夜,我们有这样一支领导队伍,学校能不发展吗?

  我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。

中小学国旗下励志讲话稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  六月是考试月,也是收获的时节,上周长郡本部顺利完成了高考工作,高二学业水平考试还在进行中。本周六开始,我校将迎来首届初三毕业会考,接着是初二生地会考,可以说,万米赛跑到了百米冲刺的时候,我们付出的所有艰辛和汗水,都将在这火红的六月收获成果。最后几天的拼搏,既是意志的较量,更是心态的比拼。在此,我提三点建议与同学们共勉:

  1、认清形势,树立信心。

  战争的胜利需天时地利人和,同学们恰好具有这些获胜的因素。身为长郡学子,同学们享受着得天独厚的优势。长郡中学百余年来的办学为同学们创造了优良的校风、教风和学风;这里的老师兢兢业业,为了同学们茁壮成长,他们付出了辛勤的汗水,在这个校园里有太多让人感动的教书育人的故事,这些感动汇集起来将为同学们的.中考提供无穷的动力(昨天初三年级组给全体老师发短信,号召老师们继续加油努力,坚持到胜利,这种团结向上的精神值得我们同学们敬佩和学习)。

  我也欣喜地看到同学们没有辜负长郡学子的称号,在备考的这些日子里,同学们践行“朴实沉毅”的校训,踏实、勤奋,一直在为自己的目标拼劲全力,相信功夫不负有心人,你们的努力一定会得到回报的,就像20xx年生地会考,全体师生共同努力获得人均96。3分优异成绩一样,带上这份长郡学子特有的自信去迎接中考,你们必将获得成功。

  2、沉着冷静,坚持细心。

  以前有的同学有的科目的考试成绩离A等线只差一两分,而丢失这一两分的原因是自己过于粗心。这不禁让我想起一句话:事故发在易处。在我们提高警惕的地方,我们常能避免事故的发生,而那些我们掉以轻心的地方常是事故多发地带。为了让自己的水平得到正常发挥,考后不后悔,请同学们时刻提醒自己戒骄戒躁,静下心来,一丝不苟地对待你的学习、考试。细心是你通往成功路上最好的朋友,请记得带着这个朋友上考场。

  3、调整心态,保持平常心。

  中考临近,心理上有一定的紧张是正常的,但要做到紧张却不压抑,每天的学习、生活要有条不紊,这方面年级、各班已有科学安排,照做即可。中考只是我们求学路上面临的第一个较大的考验,人生的路还有很长,同学们要学会保持良好的心态,用微笑应对中考,这会使你更加气定神闲,发挥出最佳水平。

  同学们,带上你的信心,发挥你的细心,保持你的平常心,胜利一定会属于你们!我坚信今年六月的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂!

  最后我提议给初三、初二年级的同学们热烈掌声,祝他们在毕业会考中取得优异成绩!谢谢大家!

中小学国旗下励志讲话稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好,今天我讲话的题目是《养成良好的习惯,孕育成功的人生》。

  我们经常耳濡目染的一句话:习惯决定性格,性格决定命运。

  那么何为习惯呢?

  习惯是指在长时期里逐渐养成的,短时间时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。它是我们每一个人的“心灵路径”,每经过它的一次就会使这条路更深一点。

  俗语言“习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。”而构成良好性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。《李嘉诚传》记载大实业家李嘉诚的手表永远比标准时间早10分钟,而每做成一笔业务,他庆祝的方式是在记着招待会上当众请自己吃一块儿饼干,他投资办了汕头大学,却拒绝留下任何自己的.标志,正因为他养成了时时早,事事早的时间习惯,养成了勤俭节约的积累习惯,养成了谦虚谨慎的处事习惯,并伴随终身,努力奋斗,才成就了华人商界的实业奇迹。

  在中国南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中有学历高的,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经长期从事管理工作,业绩突出的人。但是到了最后,负责招聘的企业总裁却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说:“一个有好习惯的员工就是一座金矿,有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

  同学们,今日的习惯决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中同学们一定要养成好的习惯,习惯于爱护公共财物,有利于养成集体责任感和荣誉感,形成强大的凝聚力。主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;说声“谢谢”“你好”“对不起”,形成以礼待人的好习惯,每天坚持锻炼,形成健美的体魄。同学交往中多理解、宽容,培养冷静宽广的胸怀,用心观察形成好的观察能力,习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法。

  人们常说“播下一个行动,便会收获一种习惯:播下一种习惯,便会收获一种性格:播下一种性格,便会收获一种命运”。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

  同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子早早播下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

  谢谢大家!

中小学国旗下励志讲话稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边形容惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地朗诵诗词美文。在优美的环境里,校园的一切显得那么明快。被阳光照射得闪光的窗里传来朗朗读书声。多么像一组组跳跃的音符,这些构成了一幅美丽、和谐的图画。然而我们之中的少数同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地破坏了他们。

  绿化带被随意践踏,浪费水电的现象颇为严重,课桌上经常会看见格式各样的涂鸦。面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,我不禁要问那些下手的同学,当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向楼道扶手道的时候,难道你就能成为跆拳道高手吗?当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗?

  爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,体现一个团队的素质修养,爱护公物也是荣辱观的体现,社会主义荣辱观涵盖了爱国主义以及中国人民应有的行为规范和道德准则。在全社会道德水平提高的.同时,我们学生更应增强主人翁意识,以具体的行动践行社会主义荣辱观。我们学生爱国的表现,首先应该体现在爱自己学习,生活的校园,爱护校园的一桌一椅,一草一木上。

  如果说爱国是一个空泛的活题。那么爱校园就最现实不过了。诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完善的人格,更是一种最直接有效的爱国。我们在家里从没有见过的“到此一游”之类的旅行用语,更没有见过前面所谓的“拳坛高手,画坛巨匠”。其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

  同学们,让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯,让我们携起手来爱护身边的公物,做一个文明的中学生。谢谢大家!

中小学国旗下励志讲话稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进xx中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的'清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境。学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

  弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中小学国旗下励志讲话稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我和大家交流分享的是关于体育与健康学科核心素养的一点思考。

  高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目的的必修课程,它具有鲜明的基础性、实践性和综合性,是高中课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。从中我们可以看出学校体育课程、体育活动直接目的是让学生学到体育技能间接目的是通过教学参与活动达到身心健康。在此基础上拟定本学科核心素养如下:运动能力、健康行为、体育品德。

  1、运动能力

  运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现,是人类身体活动的基础。学生能够运用所学的运动知识、技能和方法,参加与组织展示和比赛活动,体能与运动技能水平显著提高,掌握和运用选学运动项目的裁判知识和规则,具有分析问题和解决问题的能力;能够独立制订和实施体能锻炼计划,并对练习效果作出合理评价。

  2、健康行为

  健康行为是增进身心健康和积极适应外部环境的综合表现,是改善健康状况并逐渐形成良好生活方式的关键。学生能够积极主动参与校内外的体育锻炼,掌握科学的锻炼方法,逐步形成锻炼习惯,掌握健康技能,学会健康管理;情绪稳定、包容豁达、乐观开朗,善于交往合作,养成良好的生活方式,改善身心健康状况,提高生活和生存能力。

  3、体育品德

  体育品德是指在体育运动中应当遵循的行为规范以及形成的价值追求和精神风貌,对维护社会规范、促进社会风尚具有积极作用。学生在体育与健康学习中自尊自强,主动克服内外困难,具有勇敢顽强、积极进取、挑战自己、追求卓越的精神;能够正确对待比赛的胜负结果,胜不骄、败不馁,具有公平竞争的意识和行为。

  借鉴过去成功的经验和反思、觉得可以从以下途径来培养本学科的核心素养和能力:

  1、体育课坚持足球特色教学

  作为全国足球特色学校,我校体育课坚持一周至少一节足球课,积极开发足球课程资源,根据学生实际情况,因地制宜,开发编制我校足球校本教案,培养学生积极向上的拼搏精神,增强学生竞争意识,合作意识。

  2、体育大课间的质量提升。

  通过大课间的集合、解散规范学生行为和培养学生的时间观念。通过“协作式”跑操提高学生体能,培养学生集体荣誉感和团队协作意识以及提升个人的专注力。不断提升其跑操质量,真正能达到无人看管、做到无需评价、班班一个样,充实活动内容提升学生多方面能力。

  3、校园体育节的开展

  通过一年一度的校园体育节锻炼学生的组织能力和丰富体育文化生活、增设大量趣味项目提高学生的参与度,让每个学生都有机会积极主动参与到比赛中,让每个学生能通过活动增强彼此之间交流的.同时,达到身、心都能够得到锻炼的目的。

  4、体育社团活动的开展

  通过学生社团培养学生学会自己管理的能力和进一步拓展运动技能水平的提升,并结合场地和学生需求有计划开展各项目的校本课程。

  5、在体育教学中注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础。

  高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,努力学会学精一到两项运动技能,并能科学掌握该项运动的比赛规则,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。从课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,都要注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养积极的自己价值感,为终身体育奠定良好的基础。

  体育学科核心素养这一概念并不“新”,在体育教学中加强对学生各方面素质的培养是我们体育教学一直以来的目标和追求。新课标提出,培养学生自主锻炼、终身体育的'意识,提高学生的社会适应能力等内容,这些都是培养体育学科核心素养的直接体现。

  陶行知先生的教育格言“生活即教育、社会即学校”告诉我们教育要生活化,要从实践中去教育。其实实施素质教育,每一个学校、每一个课堂、每一个家庭、每一个人都可以从自身做起,从现在做起。在当今的社会大环境下,帮助学生培养其核心素养,让他们在体育活动中能够放松身心,劳逸结合,能够很好地适应社会的发展。

  对于体育核心素养的实践,我们一直在路上。

  以上就是今天我与大家交流分享的内容,谢谢大家!

中小学国旗下励志讲话稿7

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!很荣幸能代表全班同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是《永不懈怠,奋力拼搏》。

  同学们,新学期开学已两月有余,就在上周,我们刚刚经历了期中考试,无论是取得了理想的成绩,还是没有达到预期的目标,在未来的学习生活中,我们都不应该有丝毫的懈怠,应该始终坚持。就像著名作家杰克伦敦,他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。最终他成功了,创作出了不朽的作品,我想这就是坚持的力量。

  不仅是坚持,我们还应该做出其他的努力。对于今后的学习,我想与大家分享三句话:

  第一句话:态度决定一切。

  “当你冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当你热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐。

  第二句话:目标是前进的灯塔。

  一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。无论是生活还是学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就会离成功越来越近。在这个历程中,需要我们不断地反思,并制定出切合实际的、通过努力能够达到的目标。这样才能为航行在大海上的船只增添一臂之力。

  第三句话:勤奋加思考是成功的钥匙。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要学到真本领需要有勤奋的.耕耘。有句话是这样说的:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的不足,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,所以学习总会在高耗和低效中进行。因此,同学们在学习的过程中,既要不断努力,又要时时刻刻反思自己,最终才能取得成功!

  同学们,也许这三句话你已经听过多遍,但它们却依然能在关键的时候激励我们,启发我们,成为我们不断前进的动力。

  请相信,青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩,老师和家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪!伟大的祖国也期待着我们成为未来的栋梁!让我们共同携手,永不懈怠,奋力拼搏!

  谢谢大家!

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