学校安全培训会讲话稿

学校安全培训会讲话稿

　　在不断进步的社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编收集整理的学校安全培训会讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位老师，各位同学：

　　根据学校安全工作的需要，我们决定召开家长安全培训会，希望各位家长积极参加。在培训会上，我们将向您介绍以下安全教育知识，并希望您能在日常生活中对家庭成员和周围人群进行安全教育。

　　1.防火安全：家长应该了解家庭电器的使用规范，并对孩子进行火灾逃生演习，避免火灾事故的发生。

　　2. 交通安全：请家长亲自带领孩子出行，教育孩子如何正确过马路、如何乘坐公共交通工具等，确保孩子在出行中的安全。

　　3. 食品安全：提醒家长要选购安全卫生的食品，注意储存和加热，避免因食品不当处理而引发食物中毒等问题。希望家长们能够重视这些安全教育知识，并在日常生活中加以实践。让我们一起为孩子的安全做出力所能及的贡献。

　　一、为了确保疫情防控安全，我们要按照学校发布的《暑期及秋季开学期间疫情防控工作通知》的要求，做好暑假期间的疫情防控措施。在这个特殊时期，我们建议家长和师生尽量减少外出活动，原则上不前往国内外中高风险地区，不进行跨省长途旅行。如确有必要离开居住地，必须向学校报告，以便及时做好疫情防控措施。目前，重点关注去过新疆或密切接触过新疆来人的家长和学生。如果您有相关情况，请及时向班主任报告，切勿隐瞒！

　　二、为了保障学生的安全，我们将开展防溺水“六不准”教育活动。在游泳方面，学生不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带队的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。通过这次教育活动，让学生掌握正确的自我保护和科学自救、施救方法。我们将向每个学生的家长发放一份《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》复印件，并做好回执回收工作。我们希望家长能够积极响应，与学校一起共同关注孩子们的安全。让我们一起为学生创造一个安全、健康的学习环境。

　　三、在交通出行中，我们必须要重视交通安全。为了加强学生的交通安全意识，我们应该开展相关教育活动，让学生时刻关注自身安全，严格遵守交通规则。同时，学生在乘坐车辆时，也要注意是否存在安全隐患，不要乘坐无牌、无证、超载等车辆。对于电动车、摩托车等交通工具，更不能违规驾驶。只有如此，我们才能保障学生的安全出行。

　　四、汛期安全。学习雷击、洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害的特点和预防知识，教育学生远离危险区域；如遇特殊天气，要尽量留在家中或其它安全场所，防止发生安全事故。

　　五、防人身侵害、受骗。要教育学生外出时注意人身和财物安全，不参与违法活动，不去非法营业性娱乐场所，提高学生防范人身侵害、受骗和自护自救的意识和能力。

　　六、饮食 卫生 安全。暑假期间正值高温时节，教育学生养成良好的饮食习惯，注意饮食卫生，不暴饮暴食，不喝生水，不吃变质、腐烂的食物，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料等，以防疾病发生。

　　七、用电及消防安全。教育学生掌握安全用电常识和防火知识，客服大意和侥幸思想，增强安全防范意识和应急处置能力，保障自身安全。

　　八、科学上网安全。教育未成年学生科学上网，不到营业性网络场所上网；引导学生不登录不健康网站，不玩不良网络游戏，不浏览、不制作、不传播不良 信息 ，不长时间上网；帮助学生增强对不良信息的辨别能力。

　　九、鉴于近期中考高考已经结束，不法分子开始将矛头对准初高中毕业生，有针对性地进行电信网络诈骗。为了确保学生和家长们的安全，学校组织了防范电信诈骗宣传教育活动，并向他们介绍了《防范电信诈骗致全体高三毕业生的一封信》以及公安部确定的19类48种网络电信诈骗犯罪。希望大家能够认真学习并做好防范措施。

　　十、为了确保学生在假期期间的安全，家长在教育孩子方面起着至关重要的作用。我们将通过家长会、家访、电话、短信等多种形式，与家长建立良好的联系，进行暑期学生安全家校对接工作，引导家长做好暑期学生安全教育和管理工作，切实承担监护责任。同时，每位学生家长都将收到由甘肃省教育厅发放的一封信，并及时回执存档。我们要提醒家长履行监护职责，做好学生暑假期间的安全管护。通过灵活有效的方式，我们将保持和学生及家长的联系，在发生重大险情或事故时及时掌握相关信息，并提供必要的帮助。让我们共同关注孩子的安全，共同营造温馨和谐的校园环境。

　　十一、为了关注和保障中小学生的心理健康，家长们应该进行心理健康教育活动。一个健康的中小学生应该热爱生命、积极进取、开朗活泼。然而，现实情况却是许多学生存在嫉妒、自卑、任性、孤僻、逆反心理、社交困难、吸烟酗酒等问题，甚至出现自残、自杀、犯罪等严重心理问题。在一些地区的抽样调查中，34%的中小学生有心理障碍，12.5%存在心理缺陷，28.1%有心理异常表现。根据权威数据，我国小学生有心理和行为问题的比例约为总数的10%，初中生约为15%，高中生约为19%。由此可见，我们绝不能忽视中小学生身上的各种心理问题。如果发现问题，应及时就医或咨询专门的心理咨询机构，切实提高学生的心理健康意识和自我防护能力。

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