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给校长的建议书作文
在我们平凡的日常里，我们都可能会用到建议书，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。那么你有了解过建议书吗？以下是小编精心整理的给校长的建议书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长的建议书作文1
尊敬的校长：
您好！
我提出以下建议：
一、弄清楚同学们每个人的粮食所需的量，然后再用每个盒饭的分量，在依次分给同学们。
二、如果有些同学每次都不听老师的劝言，就带他们去农田里，组织一次活动，让同学们体会到农民伯伯们每次辛勤劳动的辛苦，正所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以要让同学们体会到粮食得来的不容易。
三、带同学们去参观农民博物馆，让大家对农民事业多一些了解，对珍惜粮食再多一些了解和意识。
四、学校如果多出来一些剩菜剩饭，就可以给一些流浪狗，流浪猫们吃，虽然会浪费一些食物的钱，可也比倒掉要好。
五、虽然说我们学校会浪费粮食，单页不一定会是别的`学校不会浪费食物，所以倡议不要浪费粮食宣告。
希望校长采纳我的建议。
祝：身体健康，工作顺利。
给校长的建议书作文2
尊敬的校长：
您好!
我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点儿建议，希望您可以考虑一下。
一、我已经是六年级的'学生了，学习非常紧张。每到上课或者考试的时候，窗外都是叽叽喳喳，风场乱很影响上课时的注意力，容易分心，考试刚刚想出来的解题思路，就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分，这也是原因之一。
二、我们班的学生很多，再加上教室很小，常常因为谁的空大，谁的空小，去打去闹。我和同学们也非常担心，到了冬天，穿上棉衣棉裤时，可能转身都成问题。
三、现在中午的时间少了，11：25放学，我们六年级的常常最后出来，出校门时已经11：35了，再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟，回到家已经11:55了，吃完午饭，可能都已经12:20分了，还有作业那么多，做完作业，可能都1:10分了，加上20分钟到校的时间，又已经1:30了，又迟到了，还要被老师罚站。总而言之：告诉老师们中午最好不要有作业！
四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动，让同学们亲身感受大自然，体会大自然的美。
我的意见就是这些，希望贵校长采纳。
谢谢校长百忙之中，抽出时间看看我写的建议书。
祝校长：身体健康，工作顺利！
给校长的建议书作文3
敬爱的校：
您们好！
我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学；每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的帖包装纸......
作为本校的.一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，希望校能在百忙之中抽出空来看看：
一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的标语，一旦发现同学不理会或者不明白标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。
三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。
是我的建议，若有错误或不足之处，希望校能给出批评，若可以实施，望采纳。
祝愿学校日后更加美丽！
给校长的建议书作文4
尊敬的校长：
您好！
我是505班的一名学生，每当我看见有些同学做任何事都要父母亲力亲为，我就想给学校提个建议，可是我又不敢给您说。今天我终于鼓起勇气可以向您表达我的心声，我的想法了。我畅所欲言，希望校长您不要见意。
我们学校里有各种各样的花草树木，有丰富多彩的课间活动，有很多的体育设施，还有为我们学生精心准备的`课程。这些课程里不仅有语、数、英、科，还有体育、美术、音乐、劳动等。但我仍然觉得我们还缺少一门课，那就是——实践课。
我们虽然有实践作业，但有好多同学都是没有去做过，都是纸上谈兵。胡编乱造的。所以，增加一门实践课，不但能增加我们的知识，而且还可以锻炼我们的能力，使我们不再是家里的小公主，小王子了！
我建议一个星期有一两节实践课。我们可以在实践课上种种花，做做水果拼盘，包包饺子，还可以自己当小编辑，做一份小报给大家分享，这样不仅能提高我们的动手能力，也能加强我们的兴趣，像这样一举两得的事，学校难道不该考虑一下吗？
如今有好多同学已经养成了饭来张口，衣来伸手的“好习惯”，要改掉的话，必须采用实践。
校长，如果您觉得我的建议由什么不妥，请您指出，如果觉得合理，希望请您采纳。
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