大班语言公开课教案《微笑》

大班语言公开课教案《微笑》

　　在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的大班语言公开课教案《微笑》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班语言公开课教案《微笑》1

　　一、 活动目标：

　　1、 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。

　　2、 懂得微笑是快乐的传递。

　　二、 活动准备：

　　1、 故事图片

　　2、 一封信

　　3、 轻柔的音乐

　　三、 活动过程：

　　（一）、导入：

　　1、今天我收到了一封信，我们一起来看看，是寄给谁的？是谁写的？

　　2、我们一起来听听，信里都说了些什么？（读信）

　　3、小蜗牛为什么会给我们寄来这样一封信呢？我们一起来分享一个故事吧！

　　（二）、分段欣赏故事：

　　提问：小蜗牛为什么着急？

　　小蚂蚁是怎么样夸奖小蜗牛的？

　　小蜗牛的微笑真甜啊！甜甜的微笑象什么呢？

　　小蜗牛是用什么办法把它的微笑送出去的？

　　朋友们看到了小蜗牛的微笑，心情会怎么样？

　　小结：微笑真是一样好东西，小蜗牛用自己的微笑给朋友们传递了快乐。

　　（三）、完整欣赏故事：

　　我们再来完整地听一遍故事。

　　1、提问：

　　小蜗牛为什么会给我们寄来这封信？（小蜗牛想把它的快乐传递给我们）

　　当你看到小蜗牛的微笑的时候，心情怎么样？

　　小结：微笑是发自内心的，只有心里快乐，微笑才能把快乐传递给朋友。小蜗牛就用自己的'微笑把快乐传递给了我们。

　　2、讨论：

　　（1）、你什么时候最快乐？（可用故事中的情节提示孩子，如大象帮助朋友盖房子等）

　　原来帮助别人不仅能使别人快乐，也会使自己快乐。快乐了，我们就会微笑，就可以把我们的快乐传递给朋友们。

　　（2）、你想怎样让别人感受到你的微笑呢？

　　3、让我们把我们最美丽的微笑送给在这里的每一位老师，把我们心中的快乐传递给他们！

　　附：故事《微笑》

　　森林里住着许多动物，有鼻子长长的大象、爱劳动的小蚂蚁、爱爬树的小猴子……它们都是好朋友，都非常愿意帮助别人。小鸟喜欢为朋友们唱歌，大象能为朋友们盖房子，小兔愿意为朋友送信……只有小蜗牛很着急，他只能在地上，慢慢慢慢地爬，别的什么也干不了。

　　一群小蚂蚁抬着西瓜走过小蜗牛的身边，小蜗牛抬起头向着小蚂蚁们甜甜地微笑。小蚂蚁们也对小蜗牛微笑，并说：“小蜗牛，你的微笑真甜呀，看到你的微笑，我们真快乐。”

　　小蜗牛听了，想：“对呀，我可以对朋友们微笑，把我们快乐传递给他们。”可是小蜗牛又为难了：“怎么样让朋友们看到我的微笑呢?”

　　小蜗牛想啊想啊，想了一整个晚上，终于想出了一个好办法。第二天，他把很多封信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信，信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友们也都微笑起来，他们说：“小蜗牛真了不起!他把微笑送给了大家，看到了它的信，我们真快乐！”

大班语言公开课教案《微笑》2

　　教学目标：

　　1、理解故事内容，懂得微笑能给人带来快乐。

　　2、探索多种使大家快乐的方法，知道关心他人，萌发爱心。

　　重点难点：

　　重点：理解故事内容，懂得微笑能给人带来快乐。

　　难点：懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。

　　配套课件：大班语言课件《微笑》PPT课件

　　下载地址：

　　教学准备：

　　PPT多媒体课件、信封实物(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡。

　　教学过程：

　　一、导入部分

　　今天老师特别高兴，因为今天有好多老师和我们一块儿上课，你们高兴吗?而且我收到了一封很特别的信，看：是小蜗牛寄来的，收信人是咱们大班的小朋友，小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想知道吗?让我们打开看一下。

　　小蜗牛为什么会寄微笑卡片给我们呢?你们一定很想知道吧，那我们就来听一个故事，听完这个故事你就会知道了，故事的名字就叫微笑。(出示生字卡：微笑)教师引导幼儿一起朗读故事名称"微笑"。

　　二、基本部分

　　(一)教师讲述故事一遍。

　　(二)故事后提问：

　　1、小动物们都为朋友做了些什么?

　　2、小鸟为朋友们--?(唱歌)

　　3、大象为朋友们--?(干活)

　　4、小兔为朋友们--?(送信)

　　5、小蜗牛送给朋友们--?(微笑)

　　6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢?

　　(三)微笑传递快乐，探索多种带来快乐的方法。

　　1、故事里的小动物都怎么啦?(都在笑)

　　2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢?

　　3、师：微笑能使人快乐，现在请你们把微笑送给班上的好朋友和老师们吧!

　　刚才我们把微笑送给了好朋友和老师，他们很开心。除了微笑还有什么办法也能让朋友快乐呢?(幼儿讨论让朋友快乐的方法)

　　三、结束部分

　　1、幼儿绘画

　　师：小朋友们想了好多让朋友快乐的办法，现在请小朋友把自己的'笑脸画出来，送给自己的朋友，为他们送去欢乐，好吗?(播放音乐《歌声与微笑》)

　　2、教师小结

　　今天小朋友们都知道了帮助别人，为别人做事情是一件很快乐的事情，而且我觉得今天小朋友的微笑可甜了，下面我来帮你们，把你们的微笑拍下来，这样会有更多的人看到我们的照片，看到我们的微笑，他们会非常快乐的，好吗?

　　【参考故事】

　　小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。”

　　大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。”

　　小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。”

　　小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢?

　　一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀!

　　于是小蜗牛就画了好多张画，上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。

　　第二天，他把画放到信里交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。

　　朋友们拆开信，信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。朋友们看到这张画，也高兴地笑了。

【大班语言公开课教案《微笑》】相关文章：

大班语言公开课教案08-27

大班语言公开课教案02-07

大班语言公开课教案《神奇的语言》09-24

传递微笑大班语言教案04-15

大班语言传递微笑教案11-03

大班语言公开课春天的电话教案08-27

大班语言公开课教案《春天的秘密》02-07

大班语言公开课春雨的色彩教案10-23

《微笑》幼儿园大班语言教案02-04