《闻一多先生的说和做》教案

时间:2024-11-05 08:38:32 教案 我要投稿

《闻一多先生的说和做》教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的《闻一多先生的说和做》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《闻一多先生的说和做》教案

  第一课时

  学习目标:

  1、反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。

  2、抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。

  3、本文选材技巧和结构技巧。

  4、学习闻一多严谨,谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。

  学习重点,难点:

  1、反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。

  2、抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。一、自主学习(自信是走向成功的第一步,相信你会有独到见解!)

  1、注音

  衰微赫然迭起典籍弥高卓越校补函寄漂白

  锲而不舍气冲斗牛警报迭起迥乎不同2、解释词语锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注

  心会神凝迥乎不同

  一反既往慷慨淋漓气冲斗牛目不窥园

  2、了解闻一多、臧可家

  闻一多臧克家

  二、正确、流利、有感情地朗读课文。(朗读时注意语气、语速、语调及重音的把握。)

  (细心是成功的必要条件,相信自己一定行!)三、理清课文,整体感知

  思考:

  (1)文章从哪些方面写闻一多先生的说和做?

  (2)以此为脉络,文章可以分为几个部分?每个部分是怎样联系在一起的?

  (3)综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答)

  四、小结

  这篇文章写得十分精粹,突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。文章精选的典型事例,精致严谨的结构,充满了感人的力量。

  五、作业

  收集闻一多先生的事迹。

  第二课时

  学习目标

  1、对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。

  2、学习本文选材典型,详略得当,语言精练的特点。

  3、体会叙述中的抒情、描写和议论的作用。

  4、通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,从中受到启迪,从而树立正确的人生观和价值观。

  一、复习导入

  二、合作探究研读课文(两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花!)

  (一)、探究学者方面,学习优秀品质

  1、学生有感情朗读(1)——(7)段

  2`、自由组合探究质凝:

  (1)学者方面作者选取了哪些典型材料?(2)重点详写的材料是什么?

  (3)表现了闻一多作为学者有哪些优秀品质?并找出相对应的语句来。

  (4)在“说和做”上闻一多先生是怎样做?

  (二)探究革命家方面,学习爱国精神

  1、革命家方面选择了哪些典型事件?

  2、这些事件体现了闻一多哪些精神?3、在“说和做”上闻一多先生是怎样做的?

  (三)探究作品选材

  1.闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取了这六件?2.归纳本文语言特点:

  三.小结

  闻一多既是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,又是大勇的民主战士。他,是口的巨人。他,是行的高标。我们要学习闻一多先生为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食的精神。学习他为了民主革命事业无所畏惧,视死如归的精神。让我们沿着闻一多先生的足迹,让理想在奋斗中闪光。

  四、课外拓展

  1.学习完这篇文章,你有哪些收获?受到什么启迪?请结合自己的经历谈一谈。2.我们都知道说和做对做人来说是很重要的,你能说出称赞说或做的词语吗?

  五.作业

  课后赏析闻一多《最后一次讲演》,感悟闻一多先生作为卓越学者的精彩语言和作为大勇的革命家风范。

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