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小学j q x教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的小学j q x教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学j q x教案1
教学目标:
1、学会声母 jqX,能够读准音,认清形,正确书写。在学习活动中,感受学习的乐趣,掌握音形结合的学习方法。
2、能够正确拼读jqX与ü组成的音节,初步了解jqX与ü组成音节时,ü上两点生写的规则。
教学重点与教学难点:
1.jqX的正确发音、认形、书写。
2.jqX与单韵母ü的拼读规则及拼读练习。
教学过程:
一、复习引入
在拼音王国里,我们已经认识了一些朋友,还记得他们的名字吗?瞧,他们来啦。(出示:拼音卡)自由读、指名读。
二、学习声母j q x
1.集体学习声母j
(1)学习j 的音
(2)学习j的形,
2、同桌学习q
现在到了认识q的时间啦,小朋友们,我们一起来比一比,用我们刚才学习j的方法,同桌同学一起来学习声母q,看哪一桌的.小朋友最能干,学的最好。要求我们小朋友会读、会认。(合作学习,教师巡视)
检查学生学习情况:
(1)、你是怎么记住他的
(2)编顺口溜记忆
3.小老师带学声母x
方法同上
三、指导学生正确书写声母jqX
1. 师范写,学生观察,口述jqX占几格,由几笔组成?
2.指导学生书写jqX
(1)j先写竖左弯,上格点对齐,学生在本子上描2个写一个。(强调j个子很高,是学到现在为止,唯一住三个格子的朋友。)
(2)q在中格写左上半圆,竖不要挨着第四根线,学生描两个写一个。
(3)强调X的笔顺,先右切再左切。
生生互评
四、课中操
五、情景引入jqx与i相拼
六、情景引入,学习jqX与ü相拼及规则。
1.多媒体演示,学习jqX与ü相拼的规则,“小ü小ü有礼貌,见到jqX就脱帽”
2.情景巩固jqX与ü相拼的规则
七、游戏
1.(给大树添苹果)
2.总结收获,小结成果。
板书设计:(略)
小学j q x教案2
【重难点,关键】
1、学习j,q,X三个声母。
2、学习上两点的省写规则。
【教学目的】
学习声母j,q,x,并能正确书写。学习声母j,q,x和相拼时,上两点省写的规则。
【教具准备】
教学挂图,声母卡片。
【教学过程】
一、复习。
1、抽读卡片认读学过的声母,重点复习g,k,h,b,p,d。
2、说说都是怎么记b,p,d这些声母的。(顺口溜,联系数字。)
二、教学j,q,x。
(一)学习声母j。
1、出示教学图片第一幅问:图上画着什么母鸡在干什么
2、出示声母卡片"告诉学生母鸡的'"鸡"读得轻些短些就是j的音。
3、老师示范发音,学生仿读。
4、启发学生看图记忆字形。
(二)学生声母q,X。
方法同j(结合讲解字形教顺口溜:左上半圆qqq或像个9字qqq,如一个大*XXX。)
三、指导书写。
j占上中下三格,先写J,再写j
q占中下两格,先写C,再写q。
x占中格,先写,再写x。
四、巩固练习。
1、抽读字母卡片。
2、背顺口溜。
五、学习U上两点省写规则。
1、导人:除了和声母n,l交朋友相拼外,还和声母j,q,x交朋友相拼。出示j,q,x和U相拼的音节问:
①j,q,x和U相拼时,有什么变化(上的两个点变没了)
②告诉学生:在普通话里j,q,X三个声母不能同u拼成音节,所以上的两点可以省去不写。但是,人们老是忘了省去了两点还要读,老师编了个顺口溜让你们记住要读。顺口溜:小碰见j,q,x,去掉两点还念。
③拼读音节。
六、巩固三拼音。
1、出示音节小黑板。
j jia
q i a qia
x xia
2、复习三拼音的方法。
3、指导读书。
【教学回顾】
能掌握拼读发发准确拼读。
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