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托班社会教案熊宝宝不要哭
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的托班社会教案熊宝宝不要哭,仅供参考,欢迎大家阅读。
托班社会教案熊宝宝不要哭1
活动要求:
知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:"熊宝宝不要哭,我为你做xxx。"
活动流程:
故事讲述-->情感体验-->帮助熊宝宝
材料与环境创设:
熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。
活动指导:
一、故事讲述
1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(看见它流眼泪了。)
2.故事讲述:春天来了,小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩,熊宝宝说:"我没新衣服、新裤子,我不出去玩啦!呜呜呜……"
二、情感体验
1.熊宝宝为什么哭?
2.你有什么好办法让它不哭吗?(擦眼泪、抱抱它)
三、帮助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤
1.装饰衣裤(蜡笔、印染、棉签画等)。
2.送一句安慰熊宝宝的.话(学说句子:"熊宝宝不要哭,我为你做……")。
3.帮熊宝宝穿上新衣服。
托班社会教案熊宝宝不要哭2
活动目标:
1.知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:熊宝宝不要哭,我为你做xxx。
2.培养幼儿敏锐的观察能力。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。
活动过程:
一、故事讲述
1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(看见它流眼泪了。)
2.故事讲述:春天来了,小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩,熊宝宝说:"我没新衣服、新裤子,我不出去玩啦!呜呜呜……"
二、情感体验
1.熊宝宝为什么哭?
2.你有什么好办法让它不哭吗?(擦眼泪、抱抱它)
三、帮助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤
1.装饰衣裤(蜡笔、印染、棉签画等)。
2.送一句安慰熊宝宝的'话(学说句子:"熊宝宝不要哭,我为你做……")。
3.帮熊宝宝穿上新衣服。
活动反思:
这节课能够适当调动幼儿的积极性,使幼儿学会安慰别人,做一个好宝宝。但是有些幼儿不能主动配合老师,这方面有待加强。可以利用其他一些东西吸引幼儿的兴趣。
托班社会教案熊宝宝不要哭3
运动请求:
知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿乐意资助它,会说短句:"熊宝宝不要哭,我为你做XXX。"
运动流程:
故事报告-->情绪体验-->资助熊宝宝
质料与情况创设:
熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的.新衣服;长毛绒熊。
运动引导:
一幼儿手工制作、故事报告
1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(瞥见它流眼泪了。)
2.故事报告:春天来了,小鸟、小蜜蜂它们都穿戴新衣服出去玩,熊宝宝说:"我没新衣服、新裤子,我不出去玩啦!呜呜呜……"
二、情绪体验
1.熊宝宝为什么哭?
2.你有什么好措施让它不哭吗?(擦眼泪、抱抱它)
三、资助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤
1.装潢衣裤(蜡笔、印染、棉签画等)。
2.送一句抚慰熊宝宝的话(学说句子:"熊宝宝不要哭,幼儿园教育随笔我为你做……")。
3.帮熊宝宝穿上新衣服。
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