中班教案8篇(推荐)
作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的中班教案8篇,欢迎大家分享。
中班教案 篇1
跳水运动员
活动目标:
1、能积极勇敢地参加体育活动,体验游戏的快乐。
2、能从30-50厘米高处向下跳,掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。
3、能听从指挥,遵守游戏规则。
活动准备:
1、经验准备:有从高处往下跳的经验。
2、物质准备:高30厘米左右的长方形塑料墩5-7个、高40厘米的平衡木1根、高50厘米的六边形塑料墩5-7个。
3、场地准备:将长方形塑料墩、平衡木、六边形塑料墩分别放在场地周围,围成一个方形做“游泳池”的边,如图。
活动重点:
通过游戏,引导幼儿学习从30-50厘米额高处向下跳的方法。
活动难点:
在游戏中引导幼儿掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。
活动过程:
1、幼儿随教师一起做准备活动。
幼儿听《运动员进行曲》的音乐进入活动场地,随教师一起念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。
2、学习游戏“跳水运动员”。
(1)引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。
(2)引导幼儿学习从高处玩下跳的动作要领。
(3)幼儿练习,教师巡回指导,请跳得好的幼儿做示范。
(4)教师带幼儿来到游戏场地并介绍游戏“跳水运动员”的玩法及规则。
规则:游戏过程中要听裁判指挥,勇敢地向下跳,并且不和其他小朋友发生碰撞。
3、幼儿随教师一起跳到泳池中比赛游泳。
4、幼儿随教师一起在垫子上做放松运动。
随教师一起坐在垫子上边念儿歌边模仿花样游泳运动员做动作,放松下肢(动作可自编)。
小小运动员(腿部自然升值),
身体真灵活(两脚交替勾脚),
天天学游泳(双脚交替自然弯曲),
锻炼身体好(双腿交替自然伸直)。
活动评价:
在活动中,幼儿首先能主动、积极地探索向下跳的动作,有的幼儿在探索动作要领时能做到双手自然摆动的动作,还有的幼儿能做出腿部向下弯曲的动作,从这些能看出幼儿具备了从高处向下跳的.经验,但还缺乏正确的动作要领,主要体现在有的幼儿在向下跳时身体是直的,落地时较重,膝盖不会向下弯曲。在教授动作要领时,幼儿能认真观察学习,在练习3-4次后有2/3的幼儿已经能正确掌握动作要领,向下跳时能做到落地轻,有1/3的幼儿落地时能做到前脚掌先着地,身体向下弯曲。在30-50厘米高处往下跳时,幼儿表现得都很勇敢,大部分幼儿能按照动作要领去完成动作,并能控制自己的身体向下跳时落地轻。第三遍游戏时,对活动的难点“落地时前脚掌先着地”这一项要求重点提出并练习了3-4次,有2/3的幼儿能较好的掌握,另外一小部分幼儿受自身能力的影响掌握动作要领还有一些欠缺,还需多练习,进一步提高。
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