中班教案

时间:2023-09-07 07:05:52 教案 我要投稿

中班教案3篇【优秀】

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的中班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班教案3篇【优秀】

中班教案 篇1

  活动设计背景

  我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃,而且有些孩子开始有蛀牙,为了让孩子们保护牙齿,养成好的习惯设计此课。

  活动目标

  1.通过活动,使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。

  2.学习正确的'刷牙方法,养成每天刷牙的好习惯。

  3.教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

  4.喜欢参与游戏,体验。

  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点

  学习正确的刷牙方法。

  活动准备

  牙齿模具,大小牙刷,老虎玩具,装满水的杯子,自编故事和儿歌

  活动过程

  一.故事导入。

  1.教师拿出老虎玩具,将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最终牙齿掉光的故事)讲给孩子们听,让孩子们知道,老虎是因为糖吃多了,牙才会疼,最后还会掉光。

  2.引导孩子互相观察自己的牙,有什么情况,并引导说说会出现这些情况有什么感受?

  3.我怎样保护牙齿呢?(少吃糖,刷牙)

  二.引导幼儿正确刷牙。

  1.找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。

  2.幼儿和教师一起模拟刷牙。

  4.利用自编儿歌,掌握刷牙步骤。

  5.幼儿模拟刷牙,教师指导。

  三.刷牙比赛。

  1.(准备好刷牙的杯子和水)让幼儿比赛刷牙,看谁刷的又正确又干净。

  2.师生边唱刷牙儿歌边做动作,结束本节课。

  四.延伸。

  回家和爸爸妈妈比赛刷牙。

  教学反思

  1.故事开头吸引了孩子注意力,效果很好。

  2.刷牙活动孩子很感兴趣,但是孩子注意力很难集中,部分孩子去游戏玩耍,没注意听怎样正确刷牙。

  3.自编儿歌简单易学,孩子很喜欢,动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了,老师需要在这方面做以引导。

  小百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣,保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑,预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

中班教案 篇2

  活动目标

  1、在已经了解螃蟹外部特征的基础上,利用螃蟹壳制作工艺品。

  2、能与同伴两两合作,完成作品。

  3、以愉快的心情欣赏自己和同伴的.作品,并用简洁的语言介绍自己的作品。

  活动准备

  收集洗净晒干的螃蟹壳;制作材料:自粘纸、彩纸、皱纹纸、彩泥;画框两人―个;工具:剪刀、胶水、双面胶、勾线笔;作品展示台;范例一张;人手一张贴纸。

  活动过程

  1、交代任务,引起兴趣

  师:今天我们―起来制作一种特殊材料的画。不用油画棒,不用水粉颜料,用什么呢?(师举起蟹壳)

  幼:是蟹壳。

  师:对,用蟹壳制作“蟹壳画”。

  2、讨论制作方法。

  (1)师:用蟹壳怎样来制作“蟹壳画”呢?

  (举起背壳)这是螃蟹的背壳,看看像什么?可以变成什么?依次出示蟹钳、蟹腿等

  :老师还准备了一些辅助材料,它可以让你变出的东西更生动逼真。

  (2)师:今天,我们是两个人一起完成―件作品。等一会儿,我们找个朋友商量讨论一下,可以用蟹壳变成哪些东西,来完成一幅画。

  (3)师:和你的朋友一起来说说,你们想用蟹壳怎样变东西。

  3、幼儿制作蟹壳画

  (1)师:接下来我们要把刚才的设想变成行动了,在制作前先选―个画框,商量好,你做什么,我做什么,分别贴在画框的什么位置才合适。

  (2)完成后为自己的作品起个好听的名称。

  4、展示欣赏介绍作品

  PPT课件

中班教案 篇3

  适合年龄:

  4-5岁

  设计意图:

  最近天气越来越热了,教室里的蚊子也越来越多了,每天都有小朋友在说:“老师,我被蚊子咬了一口,好痒啊。”可是孩子们只知道蚊子会咬人,对于其他的危害一无所知,于是我组织了本次活动,让孩子们了解夏天的危害及它们对于人们的危害。

  活动目标:

  1、认识夏天的害虫,知道其名称及危害。

  2、体验消灭害虫的乐趣。

  活动准备:

  1、自制图书《苍蝇及其危害》、关于蚊子的PPT和蚊子的音效

  2、《苍蝇和蚊子的防治》的录像

  3、苍蝇拍人手一份

  4、害虫的'图片若干

  活动过程:

  一、 导入

  T:夏天到了,天气很热,许多虫都出来了,你们知道有哪些虫?

  (让幼儿自由讲述哪些是害虫?)

  价值分析:通过开放性的提问,知道夏天的虫,并了解哪些是害虫。

  二、 认识害虫

  (一)、出示自制图书,认识苍蝇

  1、今天我们来着重研究一下其中的几种害虫,我这里有本书,看看它告诉了我们哪只害虫的秘密?

  2、苍蝇长得怎么样?有几条腿?腿上有什么?苍蝇头上有什么?身体两旁有什么?

  小结:苍蝇有六只脚,腿上有毛,它有两对翅膀,一对又圆又大的眼睛。

  3、苍蝇最喜欢呆在什么地方?(又脏又臭的地方)

  4、为什么苍蝇最喜欢这些地方?它是怎么传播细菌的?

  小结:苍蝇的脚停在脏的地方,它脚上的毛沾满了细菌,又喜欢在饭菜和水果上停下,把细菌传播开来。

  5、人吃了苍蝇叮过的东西会怎么样?(要拉肚子、要生病的)

  6、苍蝇是害虫,我们看见苍蝇该怎么办?

  (边看录像,边小结)

  小结:看见苍蝇就用苍蝇拍或雷达药水把它打死,所以我们平时不要随地大小便,不要在地上乱扔果皮,要保持环境清洁卫生。

  (二)、认识蚊子

  1、苍蝇有个好朋友是谁呀?我们来看一看。(播放音效)

  2、蚊子有什么危害?

  小结:蚊子要咬人,用嘴巴里的吸管吸血,它还会传染疾病,吸了生病人的血又去吸不生病的人的血,这样就会把疾病传染给病人,使别人生病。

  3、那么,我们用什么办法来消灭蚊子呢?(点蚊香,喷驱蚊药水等)

  (边看PPT,边小结)

  (三)、认识蟑螂

  1、除了蚊子、苍蝇,你还知道有什么害虫吗?(蟑螂)

  2、人们为什么讨厌蟑螂呢?

  (与幼儿边看录像,边小结)

  价值分析:通过阅读自制图书、观看录像等多种形式,了解苍蝇、蚊子、蟑螂对人们的危害。

  三、 游戏:消灭害虫,大家一起来

  1、我们这里也有许多的害虫,请你去把它找出来,然后每人拿一个苍蝇拍,去把它们消灭掉。

  2、幼儿去消灭害虫

  3、你消灭了哪些害虫?几只苍蝇?几只蚊子?几只蟑螂?那你一共消灭了几只害虫?

  4、总结:你们的本领真大,消灭了这么多的害虫,使我们的环境变得越来越美丽,更好地迎接世博。

  价值分析:通过游戏,巩固对苍蝇、蚊子和蟑螂的认识。

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