小班教案

时间:2023-09-26 07:51:42 教案 我要投稿

[必备]小班教案3篇

  作为一名老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[必备]小班教案3篇

小班教案 篇1

  活动目标:

  1.感知声音的变化与线的长短有关系。

  2.声音的变化与线的伸直和松弛有关系。

  3.体验合作玩游戏的快乐。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.培养幼儿对电话的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  活动准备:

  1.材料准备:一次性纸杯16个,毛线若干(活动前制作成长短不同的两组电话);操作盒8个;彩色即时贴每人1个(上面写上幼儿的'名字)及集体记录单1个。

  2.空间准备:桌子、椅子;桌子分开摆放(将操作筐分别放在桌子上)、椅子呈半圆形(如图)。

  活动过程:

  一、开始部分

  1.出示材料,引发兴趣。

  你们玩过“说悄悄话”的游戏吗?请你和旁边的好朋友说说悄悄话吧!

  你们喜欢这个游戏吗?老师带来了有趣的有线电话,今天就试着用有线电话来说悄悄话。

  2.观察发现两个电话线一长一短。

  二、游戏部分

  1.分组玩游戏——打电话。

  ①请一名幼儿配合示范游戏玩法。

  游戏要几个人玩?(两个)

  一人拿一头分开距离站好,让电话线伸直,打电话的时候要说悄悄话。

  ②2人一组在间隔开的空间进行游戏。

  两个电话线一长,一短,玩时都要试一试,哪种听到的声音清楚。

  2.记录自己的发现。

  3.结果的验证。

  4.实验原理。

  为什么短的声音清楚呢?这是因为距离。短电话线就清楚,长电话线就不清楚。

  5.探索电话线伸直与松弛时声音的变化。

  只用长的电话。

  让电话线变成弯弯的,看线直清楚还弯线清楚。

  6.集体记录

  你认为哪种方法声音清楚,把小粘贴贴到对应电话方格里。

  以投票方式在集体记录单上记录自己的发现。

  三、结束部分

  整理场地及材料。

  活动反思:

  游戏前的示范比较到位,对电话的玩法的讲解自然,幼儿较容易理解,在幼儿自由游戏的时候,即使有部分幼儿因为玩得尽兴而忘记了游戏规则,也能在老师的提醒下及时改正。小班年龄段的幼儿仍处在意识形成阶段,幼儿能力也是有差别的,因此不必要求全体幼儿都得出正确的结论,允许有小部分幼儿有不同的看法和结果。

  小百科:历史上对电话的改进和发明包括:碳粉话筒,人工交换板,拨号盘,自动电话交换机,程控电话交换机,双音多频拨号,语音数字采样等。近年来的新技术包括,ISDN,DSL,网络电话,模拟移动电话和数字移动电话等。

小班教案 篇2

  活动名称:老猫睡觉醒不了

  活动目标:

  1、练习轻轻的.走和跑。

  2、培养幼儿参加体育活动的兴趣

  活动准备:

  准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。

  活动过程:

  1、导入:教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。

  2、展开:

  (1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。

  (2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。

  (3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。

  3、结束:带领幼儿散步。

小班教案 篇3

  相信小朋友们都喜欢吃甜筒冰淇淋,今天,我们就一起来学习一下如何用橡皮泥做冰淇淋甜筒。

  制作对象:

  冰淇淋甜筒。

  制作目的:

  通过活动让思维产生兴趣和冲动。

  制作材料:

  黄色、绿色、蓝色、白色四种颜色的橡皮。

  制作步骤:

  第一步

  将白色的橡皮泥做成锥形的.样子,然后用尺子压出纹路;

  第二步

  用黄色的橡皮泥做成蛋卷筒,用尺子划出纹路哦;

  第三步

  用蓝绿色的橡皮泥搓成小的粒子;

  第四步

  将这三部分组合在一起,把彩色的粒子洒在白色的雪糕上面就是我们的甜筒冰淇淋了。

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