中班教案（大全4篇）
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中班教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班教案 篇1
活动目标：
1、掌握搬运叠加物体的基本方法。
2、感受并了解人们利用物体叠加所解决的生活中的问题，知道叠加是一种好方法。
3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备：
大小不一带盖的塑料盒子ppt：生活中的叠加
活动过程：
1、掌握叠加物体时的基本方法（目的：通过叠加并搬运带盖塑料盒，让幼儿进一步感受物体叠加的便利。同时让幼儿掌握一些叠加物体的基本方法。）
（1）叠加并搬运带盖塑料盒（教师提供大小不一的塑料盒子，幼儿分成2组。）
a、每组幼儿尝试把桌上的塑料盒叠放在一块指定的区域（区域大小为最大盒子的底部面积）
b、把叠加好的塑料盒子一起搬运到另一张桌子上相同大小的区域内（教师注意引导幼儿在叠加并搬运盒子时如何增大稳定度）
（2）教师小结小盒子要叠放在大盒子上面。
搬运有盖子的盒子时，可以把盖子打开，再把盒子叠加起来进行。（叠套的方法）
2、了解生活中运用叠加解决的问题（目的`：感受并了解人们利用物体叠加所解决的生活中的问题）
（播放ppt：生活中的叠加）
幼儿观看ppt，说说叠加帮助人们解决了生活中的什么问题。
活动反思：
幼儿园科学活动的核心是“激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”，教师要善于发现孩子的好奇心和求知欲，为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件，满足幼儿通过“直接感知、亲身体验、动手操作”获取知识的需要。
中班教案 篇2
【活动目标】
1、尝试四角片的多种玩法，发展身体动作的协调性、敏捷性。
2、体验和同伴游戏的快乐。
【活动准备】
幼儿每人一个四角片《郊游》音乐
【活动过程】
一、热身运动（价值分析：调动身心，准备进行活动。）
1、天气真不错呀！我们一起去“田野”里走走吧！
2、音乐《郊游》
过渡语：刚才我们把四角片摆成的田野了，走走跳跳真开心呀！你还可和四角片怎么玩呢？请你选一个四角片去试试吧。
二、玩四角片（价值：探索四角片的不同玩法，发展身体动作的协调性、敏捷性。）
（一）自由探索
1、幼儿自由尝试四角片的多种玩法。
2、教师指导，集体分享。
过渡语：原来四角片有这么多有趣的'玩法，你们太棒了！给自己鼓鼓掌吧！
（二）船儿划划
1、自由尝试划双人船
观察指导要点：幼儿积极尝试划双人船的各种方法。
2、双人船比赛
观察指导要点：快速划船，两船不能分开。
三、放松活动：
摇啊摇，摇到外婆桥。（价值分析：让运动中的身体逐渐地放松下来。）
中班教案 篇3
活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，分辨乐曲的节拍、音高和不同力度的变化。
2、用指图、动作、乐器伴奏的方法表达对乐曲的感受。
3、体验和表现欣赏活动带来的快乐。
活动准备：
1、老青蛙和小青蛙唱歌的图片各一张。
2、人手一件乐器。
活动过程：
1、复习歌曲《在农场里》。
2、感受与表现乐曲《青蛙合唱》的节拍。
(1)今天，池塘边真热闹，原来是老青蛙和小青蛙在表演合唱节目，听!他们的歌是几拍子的?
(2)听音乐并说出音乐是三拍子的。
(3)教师与幼儿在乐曲声中，轻轻划拍。
(4)幼儿随音乐拍乐曲的节拍。
3、感受与分辨乐曲的音高。
(1)谁能听出是谁先唱歌，谁后唱歌?最后又是谁在唱歌?
(2)听音乐，教师与幼儿边听边看图片。
(3)提问：小青蛙唱歌的声音怎么样?老青蛙唱歌的声音怎么样?
(4)重复欣赏。听出音乐中是谁在唱歌，我们就用手指向谁，音乐的最后怎么指。
(5)继续听音乐，用高举双手和放下双手表现乐曲的高、底。
4、为乐曲伴奏，表现强、弱变化。
(1)两只青蛙唱歌，谁的歌声大?谁的歌声小?
(2)大家的乐器都会学青蛙唱歌，我们来为他们伴奏。启发幼儿讨论怎样为青蛙伴奏。
(3)在教师指挥动作的暗示下，用轻轻敲和较用力敲为青蛙伴奏，最后用力敲。
(4)全体幼儿分成两部分，一部分为小青蛙伴奏，另一部分为老青蛙伴奏，最后全体敲。
5、复习音乐游戏"要下雨啦"。
重点：用指图、动作、乐器伴奏的方法表达对乐曲的感受。
难点：熟悉乐曲旋律，分辨乐曲的节拍、音高和不同力度的.变化。
教学反思：
活动过程对幼儿探索精神，合作能力得到了发展，充分做到了以幼儿为主体。幼儿通过美丽的荷叶展开想象，联想到青蛙以及青蛙的各种叫声并向同伴表现。
幼儿在师幼、同伴之间的的互动中感受音乐的乐趣，从而对音乐感兴趣、能充分体验、展开丰富想象和极力表现。感受平时也应该用合适的声音表现歌曲，不能喊唱、乱唱。
中班教案 篇4
准备材料：
1、格子布料或是其他图案的布料。
2、双面胶。
3、弹簧夹或是其他夹子都可以。
制作过程：
1、剪下一块较大的布料，在中间贴上双面胶，对折将双面胶粘牢固。再在布的中间竖着贴一小截双面胶
2、然后两头的布料向内折进去，固定好。
3、然后取一根很细的布条或是一般的绳子都可以，在这块布的中间打结，拉紧。呈现出下面的.样子。
4、最后在用强力胶或是专业胶水将蝴蝶结固定在弹簧夹或是其他发夹的上面就可以了。
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