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中班美术教案：我是小小设计师
作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的中班美术教案：我是小小设计师，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班美术教案：我是小小设计师1
设计意图：
初秋，经常会下点小雨。孩子们有时会撑着小花伞来幼儿园。 “哇！你的伞好漂亮！”“我的伞上是有熊猫图案的。”“我的伞是五彩的，像彩虹！”“我的伞上的花纹两边都一样的。”……一把把同伴们撑来的.五颜六色、花样繁多的伞深深地吸引了孩子们。正是绘画的最好时机。
活动目标：
1、了解伞的基本结构，运用多种绘画形式大胆地进行伞面设计。
2、感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐。
活动准备：
实物雨伞若干；多媒体资料；空白伞面若干；各种绘画工具如：水彩笔、勾线笔、2b铅笔；各种手工材料：如彩纸、胶棒；音乐；展板。
活动过程：
一、导入
猜谜语：小帐篷，圆又圆，雨天满街走，晴天家中闲。
二、观察、感知
教师出示不同的伞给小朋友看，引起幼儿的兴趣。请幼儿说一说这都是一些什么伞？它们有什么相同的地方和不同的地方？
（对，这些是雨伞和遮阳伞，我们一起来看看这些伞有什么相同的地方？（结构相同）有什么不同的地方？？（伞面图案不同）
三、激发、讲解
1、教师提出设计伞的想法，激发幼儿的兴趣。
（师：小朋友们告诉你们一个好消息，今天早上飞飞老师接到一个电话，是伞场的叔叔阿姨们打来的，伞场的叔叔阿姨啊听说我们小朋友画画都特别的棒，所以想请小朋友帮忙给他们设计一些漂亮的伞面，那你们想不想成为最棒的设计师啊？幼：想。）
2、复习美术知识。
（要当设计师就要有本领，让我来考考你们，看看这些线和图形你们都认不认识啊？）
3、讲解绘画要求
（小朋友本领真大，那材料老师已经为你们准备好了，在画画前老师要对小朋友提出几点要求）
（1）、讲卫生，不涂在手上和桌子上。
（2）、注意涂色方法。（用平涂法，涂满不露白）
（3）、注意用笔安全。
四、设计、创作
1、幼儿按照意愿分成组。（水彩笔、线描、粘贴）（播放轻音乐）
2、幼儿团结合作，互相谦让。
3、幼儿大胆创作，教师巡回指导。（十五分钟左右）
五、展示
1、将幼儿设计的伞面放在展板上进行展示，幼儿介绍自己设计的作品。
2、将幼儿制作的花伞放在展板上进行展示，教师集体点评，请幼儿说说哪把最漂亮，哪把造型最新颖，哪把绘画最认真，哪把制作的最精致，总之要从不同的角度发现每个作品的优点。
六、活动延伸
教师出示制作好的小伞，引起幼儿兴趣，小朋友们让我们一起到美工区去制作美丽的小伞吧！
中班美术教案：我是小小设计师2
中班美术活动：我是小小设计师
活动目标
．欣赏并描述不同种类汽车的外形。
．尝试用绘画的形式设计汽车，发展创造力。
活动准备
．幼儿自制的汽车小书。
．有关汽车演变的图书。
．汽车杂志。
．图画纸、彩笔。
活动内容
学习领域：
形式：小组
1.让幼儿翻阅他们自制的汽车小书、与汽车演变有关的图书以及汽车杂志等，观察不同种类的汽车，请幼儿说一说，它们的外形都是什么样子的？
2.请幼儿想一想，如果他们是设计师，他们会设计一辆什么样的车。向幼儿提问：
车有什么本领？
它有什么特别的`地方？
你会邀请谁坐你的车？
3.请幼儿把自己的构思画在图画纸上（幼儿设计好的作品可用于后面的活动）。
4.请幼儿向老师和其他小朋友介绍自己的作品。
5.在展览区展示幼儿设计的作品，并邀请其他班级的小朋友来参观。
评价
能描述不同种类汽车的外形特征。
能介绍自己设计的汽车。
备注
活动建议：
活动后，教师可请幼儿分别将自己的作品带回家，向父母介绍自己设计的汽车，并和父母一起进一步完善自己的作品，然后再带回班上进行集中展示和介绍。
本活动也可继续延伸为请幼儿回家与父母一起设计并制作一辆玩具车；组织一次家长开放日活动，以家庭为单位制作并开展“家庭汽车秀”的制作和表演活动。
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