(热)小班教案3篇
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的小班教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班教案 篇1
活动目标
1. 学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。
2. 培养幼儿大胆作画的能力。
3. 培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。
4. 根据色彩进行大胆合理的想象。
5. 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
教学重点、难点
教学重点:幼儿能用手指进行绘画创作.
教学难点:色彩的搭配
活动准备
装有花的花瓶图片若干(PPT)
各色的油画棒、颜料
有花的实物花瓶两个
范画一张,画有花瓶和树枝的纸张若干
擦手的毛巾每个幼儿一张
活动过程
一、出示PPT,引导幼儿感受花和花瓶之间的色彩对比。
1、让幼儿说出花和花瓶的颜色。
2、 引导幼儿将花与花瓶之间的颜色进行对比。
二、出示实物花瓶,引导幼儿进一步感受色彩的对比。
三、 教师示范作画。
1、出示范画,让幼儿观察范画。
教师:画中的花瓶是什么颜色的?花是有哪些颜色?
教师:这幅画使用了哪些你们知道的材料呢?
2、教师介绍画纸以及桌上的操作材料。
3、 出示画有花瓶的纸,教师示范用油画棒涂色,并讲解涂色的要求。
4、 教师用手指使用颜料在树枝上进行点画,边点边讲点画的方法:点、抬。手指点下去不能换位置。手指换颜色时,必须用毛巾把手指上的颜色擦干净。
5、 请几个幼儿来进行点画,并提醒他们没有注意的地方。幼儿点画时教师再次强调方法、色彩的搭配及注意事项
四、 幼儿操作
1、 幼儿选择颜色自由操作
2、 教师做巡回指导
五、 评价幼儿的作品,特别是色彩搭配很协调的,要予以表扬。
六、 活动结束,收拾桌面操作材料。
教学反思
本节课主要是要求幼儿用手指进行点画,幼儿在实际的操作中,大部分的幼儿都能使用点抬的方法进行点画;他们在色彩的.搭配上,很随性,都是按他们自己的喜好来的。我班的幼儿很喜欢玩颜料,每次上颜料课,他们都很喜欢,积极性也很高。但是在换颜色时,有的幼儿没有擦手,把颜色弄混了。如果我再上这堂课,我要邀请那些这方面能力较弱的幼儿到范画上来练习,给予他们机会。
小百科:儿童手指画是儿童早期教育的重要活动之一,它是指幼儿直接用手(包括指尖、手指、手掌、手背、手侧)蘸取适当颜料,在纸质平面媒介上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。
小班教案 篇2
通过粘画激发孩子的动手能力。以下是应届毕业生网小编为大家整理的小班下学期美术教案《小天鹅》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注应届毕业生网。
【教学目标】
1.会按粘画要求来完成。
2.经学习会粘四小天鹅。
3.通过粘画激发孩子的动手能力。
【教学准备】
1.《四小天鹅》一幅。
2.棉花、牙签、玉米粒。
3.黑卡纸、黄色纸条、固体胶。
【教学过程】
一、材料引入
1、看本节课老师带来的.都是什么材料?(棉花、牙签、玉米粒。)
2、小朋友们说说那它们都有什么用那?(棉花可以做冬天的衣服,牙签可以扎水果吃,玉米粒能吃。)
3、小朋友知道怎么多那!那谁能猜到老师准备这么多材料要干什么那?(不知道。)
4、谁能告诉我这节是什么课?(美术课。)
5、我们今天就要用这些材料来学粘画。
二、《四小天鹅》一幅
1、老师把事先粘好的画带来了,我们看看吧!
2、这幅画是怎么粘贴的啊?
——用棉花当芭蕾舞裙和头上的装饰。
——玉米粒当做人脸部。
——牙签当做人的四肢,黄色纸条变成舞台。
3、这幅画好不好看啊?我们来学一学吧!
三、学粘《四小天鹅》
1、我们先要想好四小天鹅在纸上要粘的位子。
2、把四小天鹅的身体粘好,找好之间距离。
3、剩下的就好粘了,老师先来粘一遍,你们要仔细看。
4、老师粘完了,现在到你们来粘一粘。
四、粘画要求
1、画面要整洁。
2、画面构图要大方。
3、能在要求下完成。
【教学结束】
小班美术教案《四小天鹅》反思
小班教案 篇3
教学目标:
1、通过体能训练投沙包增强手部力量。
2、学习拍球达到15个。
3、通过游戏教育幼儿爱护牙齿。
教学重点:
1、体能:幼儿能够用正确的姿势投沙包2米。
2、技能:幼儿能够用正确的姿势拍球15个。
教学难点: 1、培养幼儿正确排球姿势,拍球时脚不动。
教学准备:明明、小卫士奖章、蛀虫,字宝宝,皮球,沙包
教学过程:
一、开始部分(3分钟)
热身运动( 头--肩--扩胸--腰--膝盖--手脚腕--单脚站)
二、基本部分(25分钟)
1、体能训练(12分钟)
师:今天老师请来了一名小客人,他现在非常的难受、痛苦你们知道这是为什么吗?
幼:不知道
师:那我们快请他出来看一看吧。请小朋友们倒数五个数。
幼:5、4、3、2、1
师:我们快听听他是怎么说的。
明:呜呜,我昨天晚上吃了好多好吃的可是我忘记刷牙了哎呦!好疼啊!快来帮帮我吧!
师:小一班勇敢的小卫士要不要帮助他!
幼:要。
师:刚才老师用放大镜看到了好多蛀虫要爬到明明的嘴里呢,我要给站的好的朋友每人一个隐形放大镜请小朋友们闭上眼睛从一数到十。(教师出示蛀虫)看到了没有今天小朋友的任务就是,打跑蛀牙!小朋友们要先学习打蛀虫的本领。
师:请所有小朋友站到线后面,身体侧过来,右脚向后迈一小步胳膊弯曲手拿沙包到耳边身子转回来用力向上扔扔的时候注意要往高扔往你的正前方扔这样才能打到蛀牙哦!我们一起来试一下吧!预备,开始!你们真棒,我们再来一遍这次要扔得更远哦!预备,开始!再用力扔一次,预备,开始!小朋友们都扔得很远我们的第一个本领都学会了么?
幼:学会了。
2、技能训练(13分钟)
师:接下来我们的第二个本领是什么呢,请大家猜一猜,它圆圆的用手拍它还会弹起来,是什么啊?
幼:球!
师:对,我们的第二个本领是拍球(教师讲解并示范)
师:小朋友们记住老师是怎么拍的了吗?那我请一名小朋友到前来做个示范(请个别幼儿示范,教师在旁指导。)
师:老师觉得很棒,那请小朋友用正确的姿势一起拍5个,看谁拍的最好,(纠正姿势,老师在旁指导。)
师:下面老师可要加大难度了,现在请小朋友们拍球10个,要求姿势正确拍球时脚不动,能做到吗?
幼:能
师:小朋友们你们真棒,我们的本领马上就要学会啦!请小朋友们拍球15个,要求姿势正确,拍球时脚不动,不掉球,能做到吗!
幼:能!
师:预备,开始!
师:小朋友们真厉害,现在老师请小朋友们分成两组进行拍球,第一组小朋友拍球的时候对面的小朋友可以坐在球上拍手休息,拍的棒的小朋友老师会给他一个小卫士奖章,得到奖章就可以帮助明明打蛀虫喽!
师:朋友们特别棒,现在请所有的小朋友在一起拍一遍,我们比比赛看谁拍的.最棒。
师:你们拍的都很好,有几位小朋友拍的特别标准,老师想请出来几名小朋友让大家看一看。(个别幼儿示范)
师:他们表演的棒不棒啊?
幼:棒
师:相信小朋友们也会想他们一样棒的。
游戏:勇敢的小卫士们我们的打蛀虫游戏要开始啦,请小朋友分成两组开始游戏
从起点开始抱球小兔跳到点上,然后拍球15个后球放筐里然后快速跑到横线上拿起沙包打蛀虫打倒蛀虫后跑到明明这拿出一只蛀虫读出上面的字宝宝,跑回起点直到蛀虫没有了小朋友们就胜利啦!勇敢的小卫士们你们有信心吗?
幼:有
师:准备,开始
三:结束部分(2分钟)
师:小朋友们成功的帮助明明赶跑蛀虫你们真棒,有蛀虫真疼呀小朋友一定要记得吃完零食之后要刷牙,好不好!
幼:好!
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