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中班春天春天里的小伞兵教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的中班春天春天里的小伞兵教案，希望对大家有所帮助。
中班春天春天里的小伞兵教案1
活动目标：
1.练习从高处往下跳，能根据指令变换动作。
2.体验集体游戏的快乐。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
高低不同的椅子、软垫等保护设施。
活动过程：
1. 通过谈话引出活动主题。
春天来了，柳絮飘飘，你们觉得柳絮飞扬的样子像什么呢?"今天，我们一起当一回春天的.小伞兵，好不好?
2. 试一试：跳伞。
(1)让幼儿在平地上自由想象、尝试伞兵跳伞的动作。
(2)教师示范小伞兵跳伞的动作。前脚掌轻轻落地，落地时微微屈膝、下蹲，保持身体的平衡。
(3)让幼儿尝试从高处往下跳。
3. 游戏：小伞兵跳伞。
(1)幼儿根据自己的能力，选择高低不同的小椅子进行"跳伞"练习。教师可根据幼儿的实际水平，鼓励幼儿勇敢尝试从更高的椅子上往下跳。
(2)小伞兵跳伞游戏：教师发出指令，幼儿根据指令做动作，如"小伞兵在空中飞呀飞呀"(在平地上自由的飞着)、"小伞兵累了，睡觉了"(原地休息)、"小伞兵准备跳了"(站到小椅子上)、"跳伞喽"(从小椅子上跳下)等等。
(3)幼儿熟悉了游戏之后，教师在变换指令时加入合作游戏的成分，如"小伞兵围成了8字形"等，引导幼儿进行合作游戏。
4. 放松整理活动。
教学反思：
在这个活动中我始终都只是一个参与者和配合者，通过这一教学活动让我更真切的懂得，孩子们自己探索出来的知识才会记得更深，理解得更透切;在活动中尽量用实际操作来告诉孩子们知识，这是最好的教学方法。
中班春天春天里的小伞兵教案2
活动目标：
1.练习从高处往下跳，能根据指令变换动作。
2.体验集体游戏的快乐。
活动准备：高低不同的椅子、软垫等保护设施。
活动过程：
1. 通过谈话引出活动主题。
春天来了，柳絮飘飘，你们觉得柳絮飞扬的样子像什么呢?(小伞兵)今天，我们一起当一回春天的小伞兵，好不好?
2. 试一试：跳伞。
(1)让幼儿在平地上自由想象、尝试伞兵跳伞的动作。
(2)教师示范小伞兵跳伞的`动作。前脚掌轻轻落地，落地时微微屈膝、下蹲，保持身体的平衡。
(3)让幼儿尝试从高处往下跳。
3. 游戏：小伞兵跳伞。
(1)幼儿根据自己的能力，选择高低不同的小椅子进行"跳伞"练习。教师可根据幼儿的实际水平，鼓励幼儿勇敢尝试从更高的椅子上往下跳。
(2)小伞兵跳伞游戏：教师发出指令，幼儿根据指令做动作，如"小伞兵在空中飞呀飞呀"(在平地上自由的飞着)、"小伞兵累了，睡觉了"(原地休息)、"小伞兵准备跳了"(站到小椅子上)、"跳伞喽"(从小椅子上跳下)等等。
(3)幼儿熟悉了游戏之后，教师在变换指令时加入合作游戏的成分，如"小伞兵围成了8字形"等，引导幼儿进行合作游戏。
4. 放松整理活动。
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