中班教案妈妈的菜篮子反思

中班教案妈妈的菜篮子反思

　　在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的中班教案妈妈的菜篮子反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

　　1、了解食物合理搭配有益健康。

　　2、乐意与同伴交流自己的调查。

　　3、知道人体需要各种不同的营养。

　　4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

　　活动准备：

　　1、经验准备：提前让幼儿记录妈妈一周菜篮子内容。

　　2、环境创设：制作图表或用课件展示简单的食物营养搭配及其营养价值，如西红柿炒蛋、青菜豆腐汤、土豆煮牛肉等。

　　3、材料配套：幼儿活动操作材料《菜篮子》。

　　活动过程：

　　一、交流记录表。

　　师：上一周，妈妈买了什么菜呢？你们的记录表上记录了什么？谁来介绍？为什么要把不同的食物放在一起煮你鹅？不同的食物对我们的身体有什么不同的好处？

　　小结：不同的食物有不同的营养，我们身体每个地方需要的营养搭配都不同，为了让我们的身体不生病，我们做的菜就要合理搭配，特别是蔬菜的搭配很关键。

　　二、了解食物的营养搭配。

　　利用图表或课件，让幼儿了解蔬菜和其他的食物的营养搭配。如荤少、素多有利健康，某些食物一起煮更有营养等。

　　三、游戏"买菜"

　　师：妈妈买菜，你觉得应该买那些食物？为什么？

　　1、模拟游戏：请幼儿在"自选超市"里挑选食物卡片，设计蔬菜与其他食物的营养搭配。

　　2、组织幼儿介绍自己设计的菜的搭配。

　　3、引导幼儿相互评价，比一比谁配的菜更合理、更有营养。

　　四、欣赏歌曲。

　　组织幼儿欣赏歌曲《买菜》

　　活动延伸：

　　1、引导幼儿学习歌曲《买菜》

　　2、提供操作材料《菜篮子》，引导幼儿剪纸。

　　活动反思：

　　游戏的形式认识蔬菜并知道蔬菜搭配着吃对我们身体健康有好处，孩子们讲得不亦乐乎，利用这个环节让孩子们了解蔬菜有很多种不同吃法，让孩子知道蔬菜很有营养价值，并教育孩子不挑食，养成良好的饮食习惯。

【中班教案妈妈的菜篮子反思】相关文章：

中班教案：妈妈的菜篮子03-15

中班教案妈妈的菜篮子10-23

学妈妈中班教案及反思02-23

中班语言游戏教案鸭妈妈找蛋反思12-20

中班教案及反思03-25

《漂亮妈妈》教案及反思12-19

中班教案《我的妈妈》07-13

大树妈妈中班教案11-17

中班游戏教案反思02-23