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落实双碳行动共建美丽家园主题班会教案
在日常的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编帮大家整理的落实双碳行动共建美丽家园主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
落实双碳行动共建美丽家园主题班会教案1
一、活动方式：召开主题班会
二、活动目的：
1、知道水、电、粮食与人民生活、国家建立有亲密关系，用处很大。
2、知道粮食来之不易。
3、懂得节省水电，要疼惜粮食。
三、活动预备：
学生观看哪些地方铺张现象比拟严峻，怎样为环境爱护做出奉献。
活动过程：
一、谈话导入
亲爱的同学们，教师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》，教师给大家开一个头。
二、熟悉水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一根本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为珍贵和不行替代的自然资源。我国很多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量削减”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天承受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要遗忘真诚地说声“感谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、爱护水资源，爱护我们生活的美妙世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电铺张惊人。节省用水、节省用电，不仅仅是一句口号应当从身边做起。
4、让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再争论我们身边的铺张水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会铺张许多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的铺张了……
5、班主作引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，铺张一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天铺张1斤水，每天铺张多少？每月多少？每年又是多少？
（学生算好后汇报12亿人每天铺张12亿斤水，每月铺张360亿斤，每年铺张4320亿斤）
多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意铺张了，否则，不久的将来，我们见到的'最终一滴水将是我们的眼泪！
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节省。请大家争论一下，我们怎样从身边的小事做起，节省每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施：
①做到顺手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让洁净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
6、班长宣读建议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节省能源做出奉献。
三、粮食来之不易
1、粮食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！
（1）这是一碗一般的白米饭，而“我”是一颗一般的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农夫们在做什么？认真观看他们是怎样插秧的。（农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加健壮，农夫伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些什么？（农夫们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）
板书：粮食来得不简单
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？
板书：粮食与我们最亲切。
四、诵读节省童谣。
小朋友，别铺张，养成节省好习惯。
小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，一滴水，一粒米，积少成多了不起。
吃光光、喝光光，一滴一粒都疼惜。
好孩子，要牢记，勤俭节省最珍贵。
最终，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节省水、电资源，疼惜粮食从现在开头！
三、班主任小结：
节省是一种习惯，是我们学习、生活的一局部；节省是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节省是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节省每一度电，不铺张一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
落实双碳行动共建美丽家园主题班会教案2
活动目的：
气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
活动预备：
多媒体播放相关图片；学生节能环保的照片；环保购物袋及活动签名所需的纸张；双面用的打印纸或草稿纸等。
活动过程：
第一环节低碳生活安康理念
1、图片《地球，你好吗？》
我们先来观赏一组图片。（播放完毕）你们说现在的地球还好吗？（学生答复）假如不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今日学习的主题《提倡低碳生活，共铸绿色家园》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要提倡低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今日主题班会上我们一起学习了解的内容。
2、什么是低碳？（出示幻灯片）指较低（更低）的'温室气体（二氧化碳为主）排放。
是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。
其次环节低碳生活我们共同的选择
1、气候变暖，冬天就不冷了，这是不是好事呢？气候变暖给人类带来哪些危害呢？气候变暖给我们国家也带来危害。
大家看这些图片。（出示幻灯）这是西南三省百年不遇的干旱，土地干裂，人畜饮水困难；而新疆的阿勒泰地区正遭受百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了，新疆的牲畜却冻死了。从这个侧面是不是也可以看出气候变暖给人类带来了灾难呢？（出示幻灯）
第三环节寻求低碳我们并不孤独
面对全球气候变暖，人类能坐以待毙、束手就擒吗？庆幸的是，人类已熟悉到气候变暖带来的危害，并且实行了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议，呼吁世界各国严格掌握二氧化碳排放，进展低碳经济；进展新型能源，如风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等。
第四环节低碳生活我们做得更好
1、作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢？（学生答复）教师从衣、食、用、行总结。
在总结“用”一环节时，由于提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先预备好的手工作品展现出来，号召大家厉行节省，从现在做起。
2、为了培育全体学生低碳生活理念，养成低碳生活方式，我们班向全体同学提出建议书。
（请同学朗读建议书，最终一段全班齐声朗读）
3、为了我们共同生活并供应给我们资源的地球安康、长寿，为了我们子孙后代的生存、进展，为了我们生活质量的提高，我们真正地行动起来，做低碳生活的实践者、先行者。
最终，我们严肃地在签名活动纸上签上自己的名字！我信任，通过本节课的学习，践行低碳生活，我们肯定会做得更好！（播放视频音乐，教师、学生签名，班主任首先签名——低碳生活，有你有我。）活动在不断重复播放的音乐视频中完毕。事后，把签名纸张贴在墙壁上“成长脚印”一栏中，同学们相互监视。
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