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中班教案《小小搬运工》
作为一名教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的中班教案《小小搬运工》,希望对大家有所帮助。
中班教案《小小搬运工》1
游戏目标
1、能在平衡木上平稳地走过。
2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
3、能越过障碍物感受成功的快乐。
游戏准备
1、平坦的场地,用小木棒、体操垫、平衡木布置障碍物。
2、适量的.物品装在纸箱里,放在终点处。
游戏玩法
1、情景导入:今天老师去超市买了很多东西,拿不回来怎么办?小朋友愿意帮助老师吗?路上不好走,要跨越一些障碍物,我们能战胜这些障碍完成任务吗?
2、幼儿分为两组,站在障碍物前。每组排头幼儿听到出发的指令后,双脚连续跳过小木棒、走过平衡木、匍匐爬过体操垫,在终点的纸箱子里拿一个物品跑着返回,放在起点的纸箱子里。第二名幼儿出发进行游戏,以此类推,先搬完物品的队获胜。
3、结束:教师感谢幼儿把买的物品全部搬回。
分散游戏
走高跷。每位幼儿一对高跷,练习走高跷。
写给老师的话
1、游戏前要让幼儿充分活动身体。
2、平衡木旁要安排教师保护幼儿。
3、在游戏之前,走平衡木、跳越障碍物和匍匐动作应分别进行过,幼儿具备一定的经验才能同时越过几种不同的障碍物。
中班教案《小小搬运工》2
活动目标:
1、可以两人配合,进行背对背夹球前进;
2、发展方位知觉、速度知觉并可以根据节拍调整行进速度;
3、培养互相合作、遵守规则的意识。
活动准备:
1、球人手一个2、滕圈两个
活动过程:
一、活动身体关节
二、进行手拉手向前跑的练习
两名幼儿手拉手跑过终点线,绕回来,进行接力,看哪儿一队速度快,要求过程中手不松开。
游戏进行1轮,教师小结发现的问题。
三、进行搬运练习
幼儿两人一组,手拉手跑至终点处,由辅教老师在两人的.后背处夹一皮球,两人背靠背将球夹回,接力,看哪一组完成的快。
教师进行示范,讲解动作要点,提醒安全问题。
游戏进行一轮,教师小结问题。
游戏进行2轮,教师从旁指导。
四、进行搬运比赛
所有幼儿两人一组站在同一起跑线,背靠背夹球,根据教师口令一同出发,过程中,教师的铃鼓慢慢拍,就慢慢走,拍的快即可跑,看哪儿一组先通过终点线。游戏进行1次,教师小结问题。
游戏进行2—3轮。
五、放松活动
利用两人面对原地传球的活动放松身体。
教师:我们终于完成了搬运任务,现在就一起来玩玩我们运过来的球吧引导幼儿面对面进行原地传球,教师示范,幼儿自行游戏。时间5分钟左右。
利用球做放松活动。
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