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大班语言教案：你喜欢看什么电视节目
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的大班语言教案：你喜欢看什么电视节目，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习目标
1．通过将电视节目分类，了解电视的功能。
2．通过调查家人的收视内容，学习沟通的技巧。
活动准备
1．提前搜集流行的电视卡通人物图片或物品，并准备一些卡通片光盘。
2．“看电视”词句卡。
3．用“你喜欢看什么电视节目”补充操作材料（见材料制作），调查家人最喜欢看的电视节目。
活动过程
学习领域：
形式：集体/小组
1.播放一小段流行的并有一定教育意义的动画片片段，让幼儿欣赏和分享其中有趣的情节。向幼儿提问：
1.1．动画片的名字是什么？
1.2．动画片里都有谁？
1.3．你喜欢看吗？为什么？
2.出示“看电视”词句卡，与幼儿一起认读。请幼儿分享最喜欢看的电视节目。
3.出示“你喜欢看什么电视节目”补充操作材料，请幼儿交流分享调查家人最喜欢看的电视节目以及喜欢的原因。
向幼儿提问：
3.1．你是怎样进行调查访问的？
3.2．你说了什么样的话？
3.3．你用了哪些礼貌用语？
4.与幼儿一同统计，然后汇报结果。老师通过幼儿的调查资料与幼儿一起把节目分类，例如：
4.1．新闻报道；
4.2．动画片；
4.3．旅游节目；
4.4．综艺节目；
4.5．戏曲。
5.引导幼儿探索电视的功能，例如：
5.1．报道世界各地发生的事；
5.2．提供娱乐信息；
5.3．提供教育信息。
6.请幼儿总结哪一类节目观看的人最多。
活动评价
1．能将电视节目分类。
2．能说出电视的功能。
备注
活动建议：
1．在家庭调查活动前与幼儿一同讨论并提出访问的要求，如：补充操作材料的使用，礼节与礼貌等，并将有关要求告知家长，以获得家长的帮助与指导。
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