寒假里的一天大班健康教案

时间:2024-01-24 07:15:56 教案 我要投稿
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寒假里的一天大班健康教案

  作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的寒假里的一天大班健康教案,希望能够帮助到大家。

寒假里的一天大班健康教案

寒假里的一天大班健康教案1

  一、活动目标

  (一)进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。

  (二)愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。

  (三)能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。

  二、活动准备

  (一)进餐、睡眠、学习、游戏PPT图片。

  (二)大卡纸一张粘在黑板,上纸、记号笔。

  三、活动过程

  (一)师幼回忆假期生活

  师幼一同回忆假期中的生活。教师:就要放寒假了,你会怎样度过愉快的一天?请1到2名幼儿说一说。幼儿可以结合以往经验,说说自己每天会做哪些事情。

  (二)出示图片,提出要求

  1、当幼儿说到进餐、睡眠、学习、游戏时就出示相应的图片。

  2、教师:刚才有小朋友说了有吃饭,出示第一张图片,有哪些是我们可以学习的地方(不挑食),有哪些是我们不应该做的地方,那正确的.吃饭时是什么样的呢?出示第二张图片。幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。

  3、教师进行进餐小结:吃的时候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口饭、一口菜。不能一次吃太多,更不能挑食。还不能边吃边讲,不利于消化。

  4、教师:那我们睡觉时要注意什么习惯要求?幼儿进行讨论。

  (三)幼儿进行操作

  1、以小组为单位进行合作,请你们商量一下谁负责画,谁负责想办法。并以简笔画的形式展现。

  2、幼儿进行分组合作:第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。

  3、幼儿进行操作,教师进行巡回指导

  (四)师幼讲评

  1、教师将幼儿的记录表粘在黑板上进行讲解。首先让幼儿进行介绍,教师再进行总结,并出示正确的图片。

  2、学习小结并出示相应图片。教师:看书、写字要保持一定的距离。正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

  3、游戏小结并出示相应图片。教师:看电视最佳位置是,人距电视机2.5~8米远,其高度要略低于眼睛视平线。过高时,由于抬头,眼睛向上看很容易引起疲劳;过低时,因为需要低头向下看也容易产生疲劳。

  (五)制定合理的假期一天计划表

  1、教师:这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看一下。师幼共同观看记录表。

  2、教师:那你们每天的假期是怎么样安排的呢?回去和你们的爸爸妈妈商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好吗?

  四、活动延伸

  家园共育:回家和爸爸妈妈一起制定假期生活表。

寒假里的一天大班健康教案2

  活动目标:

  1.进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。

  2.愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。

  3.能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。

  活动准备:

  1.进餐、睡眠、学习、游戏PPT图片。

  2.大卡纸一张粘在黑板,上纸、记号笔。

  活动过程:

  (一)师幼回忆假期生活。

  师幼一同回忆假期中的生活。

  教师:就要放寒假了,你会怎样度过愉快的一天?请1到2名幼儿说一说。

  幼儿可以结合以往经验,说说自己每天会做哪些事情。

  (二)出示图片,提出要求。

  1.当幼儿说到进餐、睡眠、学习、游戏时就出示相应的图片。

  2.教师:刚才有小朋友说了有吃饭,出示第一张图片,有哪些是我们可以学习的地方(不挑食),有哪些是我们不应该做的地方,那正确的吃饭时是什么样的呢?出示第二张图片。幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。

  3.教师进行进餐小结:吃的时候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口饭、一口菜。不能一次吃太多,更不能挑食。还不能边吃边讲,不利于消化。

  4.教师:那我们睡觉时要注意什么习惯要求?幼儿进行讨论。

  5.幼儿边说到,教师边以简笔画的形式呈现。最后教师进行睡眠小结:要有正确的姿势,平躺或是右侧睡。趴着睡不利于呼吸,左侧睡会压迫到心脏,并且能按时入睡。

  6.教师:那老师也为你们准备了学习和游戏方面的记录单,请你来说说学习包括哪些?游戏包括哪些?

  (三)幼儿进行操作

  1.以小组为单位进行合作,请你们商量一下谁负责画,谁负责想办法。并以简笔画的形式展现。

  2.幼儿进行分组合作:第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。

  3.幼儿进行操作,教师进行巡回指导

  (四)师幼讲评。

  1.教师将幼儿的记录表粘在黑板上进行讲解。首先让幼儿进行介绍,教师再进行总结,并出示正确的.图片。

  2.学习小结并出示相应图片。

  教师:看书、写字要保持一定的距离。正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

  3.游戏小结并出示相应图片。

  教师:看电视最佳位置是,人距电视机2.5~8米远,其高度要略低于眼睛视平线。过高时,由于抬头,眼睛向上看很容易引起疲劳;过低时,因为需要低头向下看也容易产生疲劳。

  (五)制定合理的假期一天计划表

  1.教师:这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看一下。师幼共同观看记录表。

  2.教师:那你们每天的假期是怎么样安排的呢?回去和你们的爸爸妈妈商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好吗?

  活动延伸:

  家园共育:回家和爸爸妈妈一起制定假期生活表。

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