- 相关推荐
幼儿园小班社会教案详案：我该穿什么
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班社会教案详案：我该穿什么，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设计意图
时常听到有些入园迟到的孩子家长抱怨，孩子在家挑衣服，今天要穿这件，明天要穿那件，天冷了却还要穿单裙。孩子爱美，无可非议，但如何积极引导孩子树立正确的审美观与健康的情怀，是一个值得思考的问题。本次活动从孩子的问题人手，层层深入，将教育活动与日常活动结合起来，让幼儿来发现、思考、寻找问题的答案。
活动目标
1、知道要合理选择衣服。
2、乐意适时穿衣。
活动准备
情境表演：丽丽穿衣服，四季图片与各类服装。
过程建议
1．观看情境表演，启发孩子们思考。
（1）情境表演：一天，下起了雪，丽丽要穿布裙。妈妈说天冷，要穿棉袄。丽丽不肯，结果花裙子穿上了，丽丽却感冒了。
（2）组织孩子讨论：丽丽为什么病了？你觉得冬天穿单裙是不是很漂亮？
教师小结：天冷穿单裙，人的身体受不了，所以生病了。生病难受没精神，可就说不上漂亮。
2．了解服装的不同种类、功用。
（1）出示各类服装，发现寻找。
①有些什么衣服？哪些是童装、哪些是成人服装？请指出来。
②小孩能穿成人的衣服吗？穿上方便吗？
（2）孩子尝试配对：我该穿什么？
①依季节配对：夏天――短裤、冬天――棉袄
②依活动配对：如果你要运动，请选――运动装、球鞋。
教师在活动中积极引导孩子适时着装。
3．帮助孩子理解、认识真正的美。
（1）思考：漂亮就是穿新衣服吗？
（2）师生共同表达对“美”的感受。（美是健康、美是舒适、美是干净整洁。）
延伸提示
1、家长配合，为幼儿选衣时，不能一味讲究衣服的华美。
2、在班上举办服装展示会，让幼儿自己设计漂亮的衣服进行展示。
【幼儿园小班社会教案详案：我该穿什么】相关文章：
小班健康教案详案：我的小手最灵巧03-06
小班动手教案详案反思：能干的小手03-06
小班综合教案详案反思:我会用筷子了03-06
大班体育教案详案：传球03-06
小班教案《冬天穿什么》反思12-28
中班综合教案详案：车辆总动员03-06
小班社会教案学习穿袜子06-10
中班体育优质课教案详案：运纸盒03-06
幼儿园小班社会优质课学习穿袜子教案06-22
小班教案《穿珠子》10-27