大班美术活动教案：版画“藏书票树”

大班美术活动教案：版画“藏书票树”

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的大班美术活动教案：版画“藏书票树”，欢迎大家分享。

　　教学目标：

　　1、认识藏书票，简单了解藏书票知识。

　　2、运用纸版画技法，制作一幅藏书票。

　　3、通过欣赏制作活动，培养幼儿对藏书票的兴趣以及设计运用能力。

　　活动准备：

　　收集有关藏书票史料及作品，刻有EXLIBRIS字样的印章、供幼儿欣赏各种藏书票版画图片、各种版画制作工具。

　　教学过程：

　　一、欣赏藏书票版画，激发幼儿学习的欲望。

　　提问：

　　1、通过比较，找一找这种画与版画有什么相同？小朋友，你们看见了什么？这些图画有什么地方是一样的？老师告诉你们这就是藏书票。藏书票是一种小型的版画，最早出现在十五世纪的欧洲，当时的欧洲印刷技术还很落后，拥有书籍是很奢侈的事，只有少数一些贵族拥有书籍，贵族们为了标明自己显赫的地位，让版画家们为他们做一些小版画，并且刻上自己的名字或家族的族徽，以示书籍的归属权和自己显赫的地位及身份，这就是最早的藏书票。后来，藏书票以它独特的魅力传遍各个国家，藏书票就被赋予一些新的意义——收藏、交友的纯艺术品。

　　2、藏书票与版画有什么不同。

　　（1）画幅比较小。

　　（2）印有标记EXLIBRIS的字样。

　　（3）藏书票上印有票主（归属权）等。

　　（4）藏书票还有自身特殊的涵义：读书、爱书、藏书的意义等。

　　3、小朋友看的真仔细，现在我们也来给自己心爱的书设计一枚图案是树的藏书票。讲解制作方法：

　　（1）画——在吹塑板上画图。

　　（2）刻——用铅笔把画好的图刻画一遍。

　　（3）印——把纸张放在刷好颜料的底版上印刷。

　　二、幼儿制作，教师巡回指导。

　　教师巡视时注意幼儿的构图以及水分的控制和色彩的搭配。

　　三、评价选出几幅最满意的藏书票参加评价。说出作画意图，并说说对自己的作品是否满意，为什么？

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