小班教案

小班教案必备[4篇]

　　在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小班教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班教案 篇1

　　【活动目标】

　　1、在听听、看看、角色扮演中，初步感受太阳娃娃对小动物的关爱之情。

　　2、愿意学说故事中太阳的话——我来抱抱你。

　　【活动准备】

　　认知准备：生活中晒过太阳。

　　材料准备：大图书角色玩具：布娃娃、小鸟、小老鼠太阳娃娃等。

　　【活动过程】

　　一、说说太阳。

　　你喜欢晒太阳吗？现在的太阳晒在身上，你有什么感觉？

　　小结：冬天的太阳真好，晒在我们的'身上，热热的，真舒服。

　　二、故事——太阳娃娃。

　　1、听听故事说说话。

　　老师讲故事—太阳娃娃。

　　提问：太阳娃娃抱了谁？

　　2、看看图书学说话。

　　——故事中插问：

　　布娃娃尿湿了，太阳娃娃说什么？（个别集体学说：我来抱抱你）

　　小老鼠怎么了？太阳娃娃说什么？（个别集体学说：我来抱抱你）

　　小鸟怎么了？太阳娃娃说什么？（个别集体学说：我来抱抱你）

　　幼儿扮演太阳娃娃、老师扮演布娃娃、小老鼠、小鸟一起说说讲讲（我来抱抱你）

　　3、扮演角色学说话。

　　今天、动物幼儿园的小动物有的尿湿了、有的感到冷冷的，它们也想请太阳娃娃来抱抱你们愿意扮演太阳娃娃吗？

　　幼儿扮演太阳娃娃学说——我来抱抱你。

　　三、活动延伸：

　　个别化学习活动中看看、小图书、讲讲小故事。

小班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的快乐。

　　2、产生喜欢洗澡的愿望。

　　3、通过音乐学会洗澡的基本动作和步骤。

　　4、初步了解健康的小常识。

　　5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　活动准备：

　　PPT、音乐

　　活动重点及难点：

　　活动重点：尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。

　　活动难点：幼儿尝试创编简单的洗澡动作。

　　活动过程：

　　一、情境导入

　　师：今天天气真不错，跟着老师去草地上锻炼身体吧，准备好了没有？

　　（准备好了）

　　师：拍手，手臂转一转，拍拍我的腿，啪啪啪，拍拍我的腿，啪啪啪，在亲亲我的腿，嗯么，在亲亲我的腿，嗯么，声音响一点，嗯么，再用手抓住你的腿，胶抓住拉，再换个脚抓住，我们再加大难度快一点，左边右边左边右边加快一点，右边左边右边。大家手臂转起来，一起来运动，耶！

　　师：运动完，好累呀，请你们坐着休息一下。出了很多汗，这时候你最想做什么？

　　（洗澡）

　　二、动作创编

　　1、幼儿讨论、模仿洗澡动作

　　师：洗澡应该洗哪里？

　　（洗手臂、头部等地方）

　　师：你们说得真好！老师喜欢边听音乐边洗澡，你们跟着老师一起来试试吧。

　　（老师示范洗手臂的动作，鼓励幼儿听音乐节奏模仿老师的动作）

　　2、个别创编、互动分享

　　师：老师刚才就洗了手臂，这样就已经能把身体洗干净了吗？还有那些地方没有洗到？你能跟着音乐编洗澡的动作吗？请你试试看

　　（请幼儿做说到的部位的动作）

　　师：你们愿意学他的样子洗吗？

　　（尝试跟着音乐做说到的部位）

　　师：还有哪里需要洗干净？

　　（请幼儿尝试不同的`身体部位，并由其他幼儿进行模仿）

　　师：我们试着把说到的地方都洗一下，图片显示哪里，我们就洗哪里，看哪个宝宝洗得最干净。

　　小结：你们都好棒，都能跟着音乐把头部、手臂、肚子、腿部等身体部位洗得干干净净。

　　3、幼儿集体创编

　　师：其实，还有很多小地方你们还没有想到，比如咯吱窝、脚底等地方（出示图片）这些地方你们会洗吗？

　　师：请你听着音乐试试看吧。

　　（鼓励幼儿听着音乐创编和别人不同的动作）

　　小结：好多宝宝都很会洗澡了，连很小的身体部位都能洗得干干净净，真棒。

　　三、活动延伸

　　师：洗得这么干净，当然要把你们的身体抹得香香的。干干净净的宝宝们，来吧，我们抹香香咯。

小班教案 篇3

　　活动目标：

　　1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。

　　2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力。

　　3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。

　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：

　　课件“小瓶盖变魔术”；

　　大小不同的瓶盖；颜料；

　　纸；画笔

　　活动过程：

　　一、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖，然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。

　　二、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的`瓶盖变成了什么。

　　三、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画，然后教师根据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果。

　　四、幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导。

　　指导要点：

　　1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。

　　2、画面构图是否合理。

　　活动延伸：

　　幼儿互相参观作品，布置展板。

小班教案 篇4

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。

　　2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。

　　活动准备：相关图片和录象带

　　活动过程：1、让幼儿猜谜语，引出活动

　　分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜

　　2、认识苍蝇和蚊子及其危害

　　(1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。

　　(2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)

　　(3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)

　　(4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)

　　3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的'食物等，养成良好的卫生习惯。

　　活动反思

　　今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。

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