大班主题故事语言教案《月亮姑娘做衣裳》

时间:2024-04-03 08:45:46 教案 我要投稿
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大班主题故事语言教案《月亮姑娘做衣裳》

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的大班主题故事语言教案《月亮姑娘做衣裳》,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班主题故事语言教案《月亮姑娘做衣裳》

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道月亮是不停变化的,初步了解故事中比喻手法的运用。

  2、能说出故事中描写月亮变化的语句。

  3、感受月亮姑娘做衣裳的趣事。

  活动准备:

  1、《月亮做衣裳》教师教学资源、教学挂图6幅、

  2、表现夜晚宁静的背景音乐一首。

  3、月亮不同风格时期的图片,每组一套。

  4、有过观察月亮变化的经验。

  活动过程:

一、播放优美宁静的音乐,出示夜晚的图片,谈话引出活动内容。

  提问:这是什么时间?晚上天空中有什么?月亮像什么?

  二、教师运用挂图讲故事,帮助幼儿理解故事内容。

  1.教师出示挂图分段讲述故事。(讲至第二次做完衣服后)

  提问:月亮姑娘为什么要做衣裳?裁缝师傅第一次给月亮姑娘做的衣服她能穿上吗?为什么?第二次做的呢?为什么穿不上?猜一猜,第三次裁缝师傅给她做的衣服,她能穿上吗?她会变得怎样了?

  2.教师继续讲故事至结束。

  提问:第三次月亮姑娘变得怎样了?裁缝师傅说了什么?

  3.教师完整讲述故事,引导幼儿理解月亮是不停变化

  的和故事中比喻手法的运用。

  提问:裁缝给月亮姑娘做了几次衣裳?为什么三次都没做成?月亮姑娘是怎么变得呢?

  请幼儿操作四幅图进行排序并说一说月亮姑娘每次的样子像什么?

  三、幼儿分组利用四幅图片再次讲述故事,教师巡回倾听指导幼儿用上好听的词语。

  1.请个别幼儿接力讲述故事,引导幼儿学习故事中描述月亮变化的词句,如细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛、好像弯弯的镰刀等。

  2.启发幼儿用故事中的用词形式自己描述一下月亮,加深对比比喻手法的理解。

  提问:当月亮姑娘细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛一样,你还可以则怎样夸一夸这个时候的月亮姑娘?活动延伸:

  1.阅读幼儿学习资源。

  2.启发幼儿想象月亮变成圆盘后还会怎样变,晚上观察月亮的变化并在区域活动中进行记录。

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