幼儿园大班体育教案《身体控制》

时间:2024-04-05 07:35:20 教案 我要投稿
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幼儿园大班体育教案《身体控制》

  作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的幼儿园大班体育教案《身体控制》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班体育教案《身体控制》

  活动目标:

  1.通过模仿游戏,发展力量以及平衡素质。

  2.能大胆尝试用身体做不同的动作。

  3.在活动中体验成功与坚持的乐趣。

  活动过程:

  物质准备:纸球20个;平行的6米长起点线和终点线各一根,两者相距10米;哨子;背景音乐;垫子4个;红旗和蓝旗各一个;两把圆形椅子;两箩筐等。

  活动过程:

  一、热身游戏,“我是木头人”。

  引导语:今天我们要来玩一个游戏,看到我手中的口哨子了吗?一会我会用哨子吹三种不一样的哨声,然后你们要根据哨声做出我要求的相应动作。当我口哨吹得慢时,就请大家加原地踏步。口哨吹得快时,就请大家两腿分开半蹲快速交替点地,这叫碎步。口哨一停,大家立刻变成木头人不动。

  二、模仿游戏,发展力量以及平衡素质。

  1.游戏一:冲锋陷阵

  师:接下来我们来玩第二个游戏。请看你们左边有一条白色的线,那是起点。右边有一个椅子围成的门是终点。请你们先到起点线,然后蹲下,先学小矮人走路,从起点到终点。

  (1)在前进的途中,能躲开教师从不同方向投掷过来的纸球。

  师:大家看我手这个是什么?(纸球)一会你们大家变身小士兵,按照我的要求,通过敌人的封锁线。同时要避开我手中的炮弹(纸球),不能被击中。

  第一次通过封锁线——蹲着走

  第二次通过封锁线——收膝着地爬行

  第三次通过封锁线——匍匐前进

  第四次通过封锁线——蝎子走路前进

  2.游戏二:陀螺转

  (1)练习向上跳起的动作。

  师:你们大家知道怎么向上跳吗?(幼儿自主探索原地起跳落地)跳的越高也好。今天我们玩花式跳的新本领。先学习一个动作。

  小结:原来想要向上跳时,应该两腿分开,膝盖弯曲,双手摸地,然后高高跳起,手向上伸直,落地时应该膝盖弯曲,前脚掌先落地。

  (2)向上跳起后,做不同方向的转体动作。

  师:接下来我们要来变一点花样变向跳。跳起的时候,转向你们的左边。刚刚我们是往左边跳,现在我们要换一个方向,跳起的时候,转向你们的右边。

  (3)向上跳起后,做180度的转体动作。

  师:刚刚我们左右两边都试过,接下来我们试试,跳起的时候,转向你们的后面。

  (4)向上跳起后,做360度的转体动作。

  师:接下去试试跳起来转一圈,这个有点难度,有没有哪个小朋友愿意上来试试?

  小结:我们在做这个动作的时候,要记得先跳再转,转体时速越快越好,才能尽可能保持平稳并双脚落地。

  3.游戏三:趣味支撑

  (1)摆造型。

  师:大家都有照过镜子。接下来大家一起来玩个照镜子的游戏,学着我的姿势摆几个造型。(双手俯卧撑、单手左右支撑、平板支撑)

  小结:

  三、挑战赛。

  师:刚刚你们都太棒,非常有实力。现在我们分成两组(男生一组,女生一组)来进行挑战。规则是:女生组先派一个代表上来摆一个造型,男生组派另一个代表上来做出相应的动作。挑战成功男生组加一分,挑战不成功女生组的分。挑战结束后,哪组分数多哪组胜利!

  四、结束放松。

  师:大家和我变成一粒种子,慢慢长大,变粗变壮变高。(带领全体幼儿一起放松)

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