幼儿园优秀教案大班数学领域《我是小小侦察兵》

幼儿园优秀教案大班数学领域《我是小小侦察兵》

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园优秀教案大班数学领域《我是小小侦察兵》，希望对大家有所帮助。

　　活动目标

　　1、理解“ ↑ 、↓ 、← 、→ ”四个不同方向的箭头所表示的意义,初步训练幼儿的空间方位感。

　　2、尝试根据路线图中箭头和数字所指示的行走方向，正确画出从起点到终点的行走路线。

　　3、在讨论中能够大胆的表达自己的想法，并听取同伴的不同意见。

　　重点难点

　　活动准备

　　1、《鸡毛信》故事视频、《红星闪闪》音乐。

　　2、鸡毛信2封、地图8幅（2大6小）、地图图标暗号一张、记号笔6支、记录卡6张。

　　3、红旗、起点等场地布置。

　　活动过程

　　一、故事《鸡毛信》导入，引起幼儿兴趣。

　　1、教师播放《鸡毛信》的故事，让幼儿了解鸡毛信的来历和重要性。

　　2、出示鸡毛信，为下一步的任务做铺垫。

　　二、通过执行一系列任务，让幼儿学习并掌握“ ↑、↓ 、← 、→ ”四个不同方向的箭头以及数字所表示的含义。

　　任务一：送信

　　1、接到上级命令，我们要将一封鸡毛信准确、安全地送给八路军。

　　2、出示地形图，幼儿自主观察地形图和图标暗号。

　　3、幼儿探索、讨论图标暗号所表示的意思，“↑、↓、←、→ ”分别表示什么意思？数字又表示什么？

　　4、教师请幼儿尝试根据图标暗号去完成送信任务。（集体、个别）

　　任务二：取信

　　1、因为任务完成的出色，上级让我们完成第二项任务：取信。出示地形图。

　　2、幼儿根据经验观察分析地形图，研究路线。

　　3、集体、个别相结合的方式绘制路径及图标暗号，完成取信任务，拿到秘密指示。

　　任务三：搜寻口令卡

　　1、教师宣读“秘密指示”，再一次调动幼儿的积极性。

　　“小朋友，你们两次圆满完成了任务，大部分的敌人已经被我军消灭了，战争即将取得胜利，现在要请你们分成6个儿童团，找到6个秘密口令，夺取红旗。”

　　2、幼儿组队，6个儿童团团长领取地形图和纸笔。

　　3、6个儿童团分别执行任务，并在地形图上标出路线，写出图标暗号。

　　4、集体检验完成任务情况，成功则领取口令。（每张地图终点★下面藏有口令）

　　口令：一团：→ 二团：↑ 三团： ← 四团：↑

　　五团：→ 六团：↑

　　三、游戏：夺红旗。

　　6个儿童团的口令连起来则是夺红旗的路线暗号，幼儿团结协作，共同夺取红旗。

　　四、庆祝胜利：舞蹈《红星闪闪》。

　　活动总结

　　孩子们对这个题材非常感兴趣，通过预设的环节“布置任务”，每个孩子都觉得自己是身负重任和使命的小战斗英雄。教师逐一出示迷宫图，增强了任务的真实感，更充分调动了幼儿的积极性。他们在送“鸡毛信”的过程中，认识了上、下、左、右的符号，并进一步巩固了点数，充分体现了“在玩中学”的《纲要》指导精神。同时，他们还了解、体验抗日战争年代与自己同龄的孩子的生存环境，他们顽强机智的斗争精神，同时知道今天幸福生活的来之不易，懂得好好珍惜，进而激发敬仰革命先辈和热爱祖国的情感。这样的教学活动，不仅有助于发展幼儿的语言能力、交往能力、责任感、自信心等，还可以提高幼儿的综合素质，对他们今后走向社会有着积极深远的意义。活动结束后，孩子们意犹未尽，我觉得还可以根据幼儿的兴趣，在表演区设立表演大舞台，提供服装、道具，供幼儿开展《鸡毛信》的表演游戏。同时，还开展以下活动：①根据幼儿想了解旧社会里故事的心理，开展社会活动“听爷爷讲那过去的事情”，让幼儿忆苦思甜，尊敬革命先辈，从而珍惜今天的幸福生活。②根据幼儿喜欢做解放军的愿望，开展体育活动“解放军送信”，培养幼儿热爱解放军的情感，以及学习解放军勇于克服困难的坚强意志。③根据幼儿对表演活动的强烈兴趣，成立“小小演出队”，到小班、中班巡回演出，满足幼儿的表演欲望，增强幼儿的自信心，促进其表演能力的进一步发展。

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