小班美术公开课教案《树叶精灵》附反思

时间:2024-04-06 09:26:14 教案 我要投稿
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小班美术公开课教案《树叶精灵》附反思

  作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的小班美术公开课教案《树叶精灵》附反思,欢迎大家分享。

小班美术公开课教案《树叶精灵》附反思

  活动目标

  1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。

  2、发展动手操作能力。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备

  1、学过用双面胶粘贴的技能。

  2、树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、夹子、小镜子、铃铛等。

  3、欢快的音乐。

  活动过程

  1、欣赏树叶装饰物。

  ――欣赏教师制作的树叶项链,说说这是什么,是怎么做成的。

  ――讨论怎样打扮教师,几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯打扮教师。

  ――我们可以怎样用树叶打扮自己?(脸部装饰、头发装饰、腰部装饰、手脚装饰等)

  2、尝试用树叶打扮自己。

  ――你想把自己打扮成什么样子?树叶可以粘在哪里?

  ――幼儿挑选自己喜欢的树叶粘在自己身上,自己够不到的部位(如背部等)可请同伴帮助。

  ――引导幼儿用夹子和铃铛作为辅助装饰,教师适当予以帮助。

  ――教师在观察幼儿的同时打扮自己,与幼儿一起活动。

  3、集体欣赏和舞蹈。

  ――引导幼儿互相欣赏,说说戴上树叶装饰物后像什么人。

  ――音乐起,教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。

  活动建议

  1、活动前可由教师带领幼儿一起采集树叶,并制作好一些道具,如树叶项链、树叶手镯等。

  2、教师的参与会引发幼儿极大的兴趣,因此教师应密切关注幼儿的操作情况,对能力不同的幼儿给予不同的帮助。

  3、活动后可组织幼儿参加快乐舞会,教师拍下幼儿的活动情景留作纪念,展示在表演区里。

  活动反思

  大自然是一个丰富多彩的物质世界,它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材,生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。随着天气的变化,树叶一片一片从树上飘下来的时候,孩子们对此发生了兴趣,有的说树叶在跳舞,有的说树叶在飞着唱歌,有的孩子索性捡起了树叶,培养幼儿的想象力和创造力。

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