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识字、写字复习教案
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的识字、写字复习教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
识字、写字复习教案1
教学目标:
1、掌握基本笔画,特别是难写、难记、易混淆的。
2、掌握字的结构、偏旁和基本笔画的`规则。
教学过程:
一、复习基本笔画。
1、认读笔画。
2、总复习(二):看拼音写出笔画。
2、订正,着重指导:
ㄋ乙ァ了(了是一笔,汉字了是两笔)
3、比一比,读一读,写一写,并说出在哪个字里学过这个笔画。
ㄥ--ㄑし--亅ァ--了乛--フ
乙亅
4、总复习(二):写出带有下面笔画的字。
二、复习字的结构。
1、说说字有哪几种结构,(上下、左右、半包围、全包围)并各举一例。
2、用图示法表示,连线。
还、这、起
上下结构种
左右结构要
半包围结构园、国
全包围结构
病
闪、同
3、总复习(三):第二题把结构相同的字写在一起,把字写得端正、整洁。
三、复习偏旁。
1、上下结构的偏旁:
左右结构的偏旁:
半包围结构的偏旁:
全包围结构的偏旁:
2、总复习(二):第四题写出带有这个偏旁的字再组词。
3、说说这些字可以变成什么偏旁,应注意哪些。
禾--土--人--舟--
木--女--口--鸟--
日--走--手--雨--
竹--目--
4、总复习(三):第五题写出下面字的偏旁。
5、总复习(二):第七题写出相同部首的字
四、复习写字笔顺,渗透写字规则。
1、说说书写规则。
2、总复习(三):第六题写笔顺。
识字、写字复习教案2
教学目标:
1、能加、换、去偏旁成字。
2、音近、形近字的区别。
3、写好铅笔字。
教学过程:
一、加、换、去偏旁成字。
1、总复习(二)五:加偏旁成字。
2、总复习(二)六:去偏旁成字。
3、换偏旁成字。
拍--怕和--回他--地把--爸
二、复习其他成字法。
1、减笔画,变个字。总复习(二)第八、九题。
2、两个字组成一个字。总复习(三)第三题。
三、区别音近、形近字。
1、音近:
①不--步又--右都--多星--新笑--校
走--左木--目竹--足做--坐和--禾
②练习。
zuǒzǒuzuòzúzhúshíshìsì
()()()()()()()()
ɡuóɡuǒduōdōuliùjiǔniúqiū
()()()()()()()()
xīnɡxīntīnɡqīnɡdīnɡshǎnshǎoshànɡshān
()()()()()()()()()
③总复习(三)第七题:选字填空。
2、形近:
看--着里--果米--来他--地我--找
故--放赶--起左--在开--升右--后
足--是
词语复习
教学目标:
1、难写的词语。
2、词语的.搭配。
①数量词+名词。
②怎么样的(名词)。
③动词+名词。
3、写出部分的反义词。
教学过程:
一、词语搭配。
1、数量词+名词。
总复习(四)四(1)。
2、怎么样的(名词)。
总复习(四)四(2)。
补充:()的花儿弯弯的()
()的小草好看的()
()的雪尖尖的()
3、动词+名词。
总复习(四)五。
二、写意思相反的词。
1、总复习(四)七。
2、补充:坐--立来--去老--少进--出
三、组词、扩词。
1、总复习(四)二:组词。
2、总复习(四)三、六:扩词
补充:国、门、叶、秋、树、园、年
四、逻辑归类。
1、苹果书笔西瓜梨橡皮葡萄尺子
水果:;学习用品:。
2、小鸡牛爸爸马老师妈妈兔子奶奶
动物:;人物:。
五、抄写难写的词语。
1、看拼音写词语:总复习(四)一。
2、抄写词语:进步多少老师新年下雪小桥故事在家
公鸡赶走放学可爱劳动树叶学校
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