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大班绘本教案《怎么能不吃掉朋友》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的大班绘本教案《怎么能不吃掉朋友》，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1.理解故事内容，懂得“一个人做事有点难，有朋友帮忙就简单”的道理。
2.乐于倾听、观察和猜想，大胆表述。
3.体验有朋友相伴的重要性。
活动准备：
PPT课件、记录表、计时器。
活动过程：
一、导入
师：听，谁再哭？
出示图片，请幼儿观察图片后进行猜想讲述。
小恐龙到底为什么会哭呢？
师：原来这只小恐龙有一个坏习惯，每当它肚子饿的时候，滴答滴答滴答，不超过三秒钟，它就会啊呜一口吃掉身边的朋友。
师：你们愿意和这样一只孤单的，又会一口吃掉好朋友的小恐龙做朋友吗？
小结：大伙儿看见小恐龙就害怕，都躲得远远的，现在知道小恐龙为什么哭了吧！
二、小恐龙的友情。
教师讲述故事： 这时来了一只小老鼠，叫莫罗，它来到小恐龙身边，说：“小恐龙你不要伤心，我来和你做朋友吧！”小恐龙说：“快走开，快走开，我会一口把你吞掉的”小老鼠说：“没关系，我相信我们可以做最好的朋友，不过需要我们一起努力。”
1.教师依次述故事：第一天，第二天
师：如果你是小老鼠莫罗，这时候你会说些什么呢？
幼儿自由想象讲述。
小结：一个人改正缺点有点困难，可是有了朋友的支持就会变得容易一些。
2．师讲述故事：第三天
（1）师：小恐龙会吃掉莫罗吗？你愿意帮助小恐龙做蛋糕吗？做蛋糕需要什么呢？
（2）听录音猜谜语，说出材料。
（3）观察记忆九宫格位置，找出工具。
（4）小结：你看，有了你们的帮助，小恐龙终于成功了终于忍住了没有吃掉小老鼠。“一个人做事有点难，有了大家的帮忙就简单。”
三、小恐龙的快乐
继续讲述故事：这时候，小老鼠说话了，“嘿嘿，我刚才是骗你的，我的手没有受伤。”提问：现在你们愿意和小恐龙做朋友吗？
四、介绍绘本
教师：现在你愿意和小恐龙做朋友吗？
小结：大家都愿意和小恐龙做朋友了，小老鼠想了一个什么办法帮助小恐龙改掉坏习惯？（做蛋糕）
你们能不能想出其它办法帮助小恐龙改掉坏习惯，不吃掉朋友？
五、请幼儿将好办法记录到纸上，再进行分享交流
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