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幼儿园爱眼日主题教育教案
作为一名老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园爱眼日主题教育教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园爱眼日主题教育教案1
活动目标:
1.了解近视给人们生活带来的不便，认识到眼睛在学习和生活中的重要作用。
2.学会保护眼睛的正确方法，掌握正确的握笔姿势。
3.积极参与讨论，大胆交流保护眼睛的方法。
准备工作:
材料:课件1份。
活动流程:
先介绍故事，了解近视给人们生活带来的不便。
1.讲故事的.前半部分。
问题:她做过哪些奇怪的事？你认为她有什么问题？你觉得公主的眼睛有什么问题？我们来听听医生怎么说！小朋友，你知道近视吗？近视的人看什么？
2.近视的人眼中的世界。
问题:近视的人和我们看到的有什么区别？
总结:看来近视真的很难，还容易做错事。
3.近视的原因。
问题:小公主为什么会近视？
总结:原来公主眼睛变近视是因为这些原因。我们应该好好保护我们的眼睛。我们不能做这些错事！
4.近视的解决方法。
问题:怎样才能让眼睛尽快看清楚？戴眼镜能一下子看清楚吗？总结:戴上眼镜真的能看清楚。
5.讲后半段。
问题:公主戴上眼镜后，她看得很清楚，但是公主有什么烦恼呢？
总结:戴上眼镜后眼睛看得很清楚，但没想到戴上眼镜后会遇到这么多不方便的事情！看来要好好保护自己的眼睛了！
第二，更好的方法
懂得保护眼镜。
(1)问:有没有让眼睛变好的好方法？谁有什么好主意告诉公主？
(2)让孩子看远处山上的绿树，做眼保健操。
(3)要求孩子学习“护眼歌”，鼓励孩子模仿。
总结:根据大家的意见，公主每天坚持做眼保健操，吃各种蔬菜，纠正坐姿。她的坏习惯也改变了。过了一段时间，她的眼睛恢复了很多，不用再戴眼镜了。但是，医生告诉她要坚持保护眼睛，定期检查视力！公主决定把眼镜挂在墙上，提醒自己要爱护眼睛！
第三，判断用眼习惯
1.展示各种用眼习惯的图片，孩子可以讨论判断对错。
问题:老师，这里有很多孩子的照片。让我们看看他们这样做是否正确。
总结:保护眼镜的对错行为。
4.爸爸妈妈为了工作有时候要在电脑和手机前工作，眼睛也很辛苦。我们现在学的眼保健操，可以教爸爸妈妈每天做几次，放松保护眼睛。好吗？
幼儿园爱眼日主题教育教案2
(1)活动目标:
1.让孩子初步了解眼睛的结构和特点。
2.让孩子明白眼睛的用途和重要性，进而培养护眼意识。
3.在轻松的氛围中，让孩子收获知识和快乐。
4.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。
5.积极参加活动，大胆说出自己的想法。
准备工作:
每个人都有一面小镜子和两张“大眼睛”图片。
活动流程:
(1)老师出了一个谜语:“上面的头发，下面的.头发，中间有一颗黑葡萄。”让孩子猜猜孩子身上这是什么？
(2)让幼儿用小镜子观察眼睛的形状？引导孩子仔细照镜子，或者用手轻轻抚摸眼睛，要知道眼睛就像一个小球。
(3)提问:眼球向哪里运动？孩子们在触摸眼球时会感觉到眼球在动。
1.你眼里有什么？那是什么颜色？
2.你的眼睛长在哪里？
(D)让孩子观察对方的眼睛，进行比较。进一步感知眼睛的结构。
老师引导幼儿说出自己的想法，感受自己的眼睛和别人的眼睛的区别。
(5)引导幼儿讨论眼睛有什么用？(孩子们互相讨论交流)
总结老师眼睛对我们的重要性，强调日常生活中要注意保护眼睛。
(6)展示图片并提问:
1.眼睛有什么用？
2.我们如何护理我们的眼睛？
让孩子知道画画时要坐直，不能用脏手揉眼睛，要用干净的手帕擦眼泪。
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