五一劳动节教育主题教案

时间:2024-07-01 15:37:21 教案 我要投稿
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五一劳动节教育主题教案

  作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的五一劳动节教育主题教案,欢迎阅读与收藏。

五一劳动节教育主题教案

五一劳动节教育主题教案1

  活动名称:

  向节日里不休息,辛勤劳动的人们问好

  活动目标:

  1、幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。

  2、幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的'人和事。

  3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  活动过程:

  1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。

  2、节日父母带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

  3、幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。(家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送--这个环节是对孩子的一个挑战)

  4、节日过后,孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。

  教学反思:

  活动来源于中班的主题活动《四周的人》,教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动,体验社会成员之间的相互关心和友好交往,愿意向他们学习。

五一劳动节教育主题教案2

  目标:

  1.尝试用替换歌词的方法创编歌曲。

  2.能大方地说出自己在家会做的事情,感受做中班小朋友的自豪和快乐。

  准备:事先要求幼儿同家长一起完成“在家,我会做什么?”调查表。

  过程:

  1.演唱歌曲《妈妈不再麻烦你》,引出主题。

  2.根据调查表,分别请2~3位幼儿介绍自己在家会做哪些事情。启发幼儿将做的`事情编成歌词,唱到歌曲里,全体进行演唱。

  3.以小组为单位,幼儿互相交流并创编歌词进行演唱。

  4.启发幼儿谈谈在班级里是怎样“当家”的,怎样把这些话唱出来?

  5.小结:在家、在班级我们会做很多事情了,一天比一天更能干了,说明我们真的又长大了。

  建议:将幼儿调查表布置在相应专栏里,鼓励幼儿互相学习和交流。

  评价:

  1.体会创编歌词的乐趣

  2.发现自己的变化,感受成长的快乐。

  教小朋友们学习叠被子

  活动目标:

  1、引导幼儿学会互相帮助。

  2、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。

  活动准备:

  1、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。

  2、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。

  活动过程:

  1、出示第一组图,教师根据图意讲故事。

  图上两个小朋友在干什么?

  你喜欢哪个小朋友?

  你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?

  2、出示第二组土图,教师根据图意讲故事。

  第二个小朋友为什么哭呢?

  我们小朋友早上来园应该怎么做呢?我们都来教他,帮助他好吗?

  3、请一幼儿上来示范叠衣服。

  4、教师讲解,教幼儿正确的叠衣方法。

  5、开展“大帮小”活动。

五一劳动节教育主题教案3

  教学目标:

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

  3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

  教学准备:

  1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。

  2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

  3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

  教学过程:

  1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

  3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

  邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?

  百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?

  理发店的叔叔阿姨的'工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?

  这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?

  4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

  你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么?

  5、教师小结。

  劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

  6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

五一劳动节教育主题教案4

  活动目的:

  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的'神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  活动内容:

  一、介绍“五一”国际劳动节

  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品

  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  三、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

  四、组织幼儿义务劳动

  如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  五、手工

  制作“美丽的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

  六、学唱歌曲《劳动最光荣》

  教学反思:

  为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

五一劳动节教育主题教案5

  班会主题:

  劳动最光荣

  班会思想:

  达·芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德,作为二十一世纪的青年学生,更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果,弘扬“劳动光荣”的精神。

  班会目的:

  1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

  2、使学生进一步明确一切的.劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

  班会内容:

  1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》

  2、同学表演劳动主题小品

  3、同学讲名人劳动故事

  4、同学劳动诗歌朗诵

  5、班长宣读《劳动光荣,懒惰可耻》倡议书,倡议同学们从现在做起,从身边做起,从小事做起,在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。

  6、“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”横幅签名活动,同学们签名宣誓,做热爱劳动、珍惜劳动成果,为将来建设祖国而努力学习的好少年。

五一劳动节教育主题教案6

  一、活动时间:

  活动将在五月份进行。

  二、参加人员:

  全体师生将参与活动。

  三、活动内容:

  1、通过利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让他们了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣以及劳动者最美的道理。

  2、各班级将围绕“做最美的劳动者”主题制作一期黑板报。

  3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级将利用课余时间进行准备,比赛将在四月下旬举行。

  4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级将自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(具体时间将另行通知)。

  5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的'艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

  6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

  7、各班级继续组织学生以“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,学校将组织展评。

  通过这些活动,我们希望能够让学生更加了解劳动的重要性,培养他们尊重劳动、珍惜劳动果实的意识,并且通过实践活动,让他们掌握一些基本的知识和技能,为将来的生活做好准备。

五一劳动节教育主题教案7

  一、活动的生成:

  为了庆祝即将到来的“五一劳动节”,让幼儿们对这个节日有更深刻的认识,引导他们认识周围的劳动人民,培养他们热爱劳动人民、珍惜劳动成果的情感。我们大二班在节日前夕举办了“劳动人民最光荣”的主题活动。通过这个活动,我们希望教育孩子们从身边小事做起,努力学习,培养自己的能力,长大后用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  我们向幼儿们介绍了五一劳动节的由来,让他们初步理解这个节日的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  通过绘画,我们向幼儿们介绍了各行各业的劳动人民,让他们初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”。

  我们鼓励幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,让他们了解到爸爸妈妈的工作是辛苦的。

  4、组织幼儿参与义务劳动,例如擦桌子、椅子、洗抹布等。

  我们组织幼儿们参与一些简单的义务劳动,让他们体验劳动的乐趣和辛苦,培养他们对劳动的.尊重和感激之情。

  5、手工:制作“美丽的花”。

  我们组织幼儿们制作美丽的花,然后送给幼儿园各行业的劳动者,并对他们说一声祝福的话。

  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

  我们教导幼儿们唱歌曲《劳动最光荣》,并鼓励他们用身体动作来表达歌曲的内容。同时,我们希望幼儿们愿意在大家面前表演这首歌曲,以表达对劳动人民的热爱之情。

五一劳动节教育主题教案8

  教案目标:

  1、理解孤孤单单所表达的含义,感受朋友之间相处的乐趣。

  2、能口齿清楚,有感情地朗诵儿歌,体会儿歌的快乐的节奏韵律。

  教案准备:幼儿用书,鱼、鸭、鸡等小动物头饰。发愁,高兴等表情符号。

  教案过程:

  1、角色表演:《小鱼找朋友》由配班老师扮演小鱼,在找朋友的.音乐中表演。(想朋友--找朋友--和朋友一起玩)。

  2、教师有表情的地向幼儿朗诵儿歌。

  3、教师按儿歌内容逐一出示表情符号,帮助幼儿理解儿歌内容。

  ①一条鱼为什么发愁?体会孤孤单单所表达的含义。

  ②两条鱼在一起的时候是怎样的?

  ③三条鱼在一起,心情怎么样?

  ④许多鱼杂一起,心情怎么样?

  4、教师朗诵儿歌,请个别幼儿根据儿歌内容选择表情符号。其他幼儿表演儿歌内容。教师提醒幼儿根据儿歌里鱼的数量来表演。

  5、幼儿朗诵儿歌,教师选择表情符号,帮助幼儿理解儿歌内容。

  6、游戏:《三条鱼》

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