法制教育班会主题教案最新

时间:2024-07-08 14:45:45 教案 我要投稿
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法制教育班会主题教案最新

  在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的法制教育班会主题教案最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

法制教育班会主题教案最新

法制教育班会主题教案最新1

  【教学目标】

  1、知识目标:让学生了解有关法律的基本知识,掌握一些比较适用的法律条规。

  2、能力目标:在了解相关法律制度的基础上,对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

  3、情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  【教学方法】

  情景教学法多媒体教学法小组讨论法

  【教学用具】

  传统教学工具与现代教学工具相结合

  【教学步骤】

  一、导入新课

  亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和快乐,让我们多掌握一些法律知识,增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

  讲解新课

  1、法制

  法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则。

  2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生

  在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的`人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

  3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

  ?民法》 《产品质量法》 《消费者权益保护法》 《刑法》

  ?道路交通安全法》 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  与我们的生活息息相关的法律制度

  校园安全

  不要在教室追逐玩耍,因为活动空间狭小、安全隐患多。

  进出教室要有序、不要推挤。有序进出,顺利又迅速;推挤容易产生意外,出入也不顺畅。

  案例分析:朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡。

  在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。

  ④上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑。

  ⑤体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向,不要进入其活动范围。

  交通安全

  ?道路交通法》

  中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规则。

  认识交通信号。

  选择适当的交通工具。

  乘车注意事项。

  案例分析

  意外事故的防范及处理

  遭遇意外时,一定要保持镇定,不要盲目逃生,只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。

  若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位。

  平时注意培养自我保护意识。

法制教育班会主题教案最新2

  课题名称:

  学会依法保护自己—机智勇敢的于杰

  教学目标:

  为了未成年人的健康成长,家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利,要保护自己的生命权,生命只有一次,保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下,可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争,达到保护自己的目的。

  重点难点:

  1、要让学生认识到生命的重要性。

  2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题,避免自己身陷险地或脱离险地。

  教学方法:

  事例引入,激发兴趣。抓住重点环节,深入领悟。问题讨论,拓展思路。

  教学过程:

  一导入:

  1、说起维权大家的话题一定很多,那你们知道自己有什么权力

  吗?(使学生了解未成年人的合法权利)

  2、你们还有生命的权利,有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。(大屏幕显示事例内容)

  二分析理解

  (一)提出问题,说说自己的理解

  1.看了这个事例,你们能说说于杰是怎样脱离虎口的?

  2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么?

  (二)结合实际。说说身边的故事。

  根据书、保,收听广播,上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事,讲给同学们听。

  (三)讨论(大屏幕出示讨论内容)

  遇到下面的情况你该怎样办?(可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法)

  1、当你独自一人在家时,有陌生人敲门,你该不该开门呢?

  2、路上,如果有陌生人尾随你,你该怎样办呢?

  3、当陌生人送你连环画,说是送礼物时,你该怎样做?

  4、一个人自己回家,开门如发现屋内凌乱,或有味异时,你应该怎样做?

  5、当你一人在家,有人说,你的爸爸或妈妈让他来接你去单位,你去不去?

  6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时,你该怎样做?

  7、放学后,有陌生人抢你的书包,或威胁索要钱财怎么办?

  8、当你被坏人挟持后,你将怎样想办法逃离虎口?

  (四)表演《你是陌生人》。

  (五)教师小结

  同学们,生命对于每个人只有一次,保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任,请大家多关注。中央一台的“今日说法”,天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。

  教学反思:

  通过分析事例,弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分

  子的',使学生充分认识生命的重要性,学会保护自己的生命安全,学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

  通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法,提高了学生的思想认识以及操作水平,强化了法律观念,拓宽了思路,并通过大家的讨论交流,丰富了自我保护和紧急避险的方式方法,真正的达到了教育目的,收到良好的教育效果。

法制教育班会主题教案最新3

  一、教学目标

  1.使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。

  2.会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系。

  3.能正确、熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。

  4.培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。

  5.渗透法制教育(①抓住自行车的轮子是圆的而进行安全方面教育;②硬币引出圆的认识,引导学生了解《人民币的管理条例》四十四条,怎样爱护人民币)。

  二、教学重点和难点

  1.圆的基本特征及半径与直径的.相互关系。

  2.如何让学生理解用圆规画圆的原理。

  3.渗透法制教育的穿插。

  三、教学准备

  圆规一把、直尺一把及ppt课件等。

  四、教学过程

  1.同学们喜欢交朋友吗?导入课题。师板书课题:圆的认识

  2.出示ppt课件(月亮……)

  3.师再次用课件出示收集的图(包括车轮及人民币),请学生观察课件中有哪些图。

  圆使我们的生活丰富多彩,请学生回答我们的生活中见过的圆有哪些,同时穿插认识车轮方面,还有注意哪些安全(未成年人不允许驾驶车辆,工厂生产车轮必须检验合格才能进入市场,同时穿插《中华人民共和国安全生产法》)。认识“硬币是圆的”的同时,提出怎样保护人民币(人民币是一个国家的名片,人民币受到法律的保护,人民币的图样不能印制、破坏等。如果违反了将受到《人民币的管理条例》四十四条规定的警告或者处罚1倍、3倍以下的罚款)。

  4.学生用自己的学习用具创作圆。如:硬币、瓶盖、圆规等。

  5.在创作圆的过程中你发现了什么,与你以前学习的平面图形有什么区别(圆是由一条曲线围成的封闭图形,以前学过的用直线围成的)。同时教师出示ppt课件进行比较。

  6.在创作圆的过程中使用哪种工具更适用(圆规)。

  请学生都用圆规在自己的本子上画圆。

  你们画的圆都是一样大吗?从而导入学习圆的各部分认识。并且板书在黑板上。

  7.学生自学课本第56页,并且汇报。

  通过自学课本,你学到了什么,并且是怎样学到的?接着教师用ppt课件出示直径和半径的图。

  8.出示课件,让学生判断哪些是直径,哪些是半径,哪些不是。

  9.用字母表示圆心、直径、半径。

  10.用圆规画圆的步骤有哪些?同时是用ppt课件出示。

  要求学生再次用圆规画圆,并用字母表示圆的各部分。你们画圆以后,还想知道什么?

  (1)有多少条直径和半径?

  (2)半径和直径之间的关系是什么?

  请学生用自己画好的圆写写圆的直径和半径之间的关系。

  师板书:

  半径r

  同圆或等圆半径r直径d无数条d=r+rd=2rr=

  11.课堂练习(课件出示)。

  12.课外作业:课本第58页第二题。

  13.总结。

  (1)同学们今天学到了什么?

  (2)由师总结:未成年人不许驾驶车辆,人民币要学会保护。

法制教育班会主题教案最新4

  教学课题:法制教育(自护、自救安全教育)

  教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学目标:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  重点难点:学会如何实施自我保护。

  教学方法:例举法,讨论法。

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、交通安全

  案例|一、3月31日11时55分,河南省潢川县小学生杨明亮(男,8岁),在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时,被由西向东驶来的李元元(女,24岁,北京市公交总公司603车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。

  案例二、2月11日14时5分,大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女,7岁)在由南向北步行横穿公路,适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男,19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来,农用车将薛新开撞出,薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

  1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。

  三、防溺水安全教育。下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。

  (1)20__年4月23日下午,廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水,导致2死1失踪。

  (2)20__年1月8日,山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处,因开发商挖沙导致地面出现大坑,聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。

  (3)20__年3月3日,海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼,不慎落水身亡。

  (4)20__年武汉一所中学6名初中生结伴到长江游泳,其中5人被浪卷的远离岸边,3人被群众所救,2人不幸失踪

  (5)20__年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。

  (6)20__年6月9日,湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。

  (7)20__年1月1日下午两点左右,广东汕尾陆丰市湖东镇南四坑水库发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡。

  (8)20__年1月7日,河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故,造成4名儿童溺亡。

  (9)20__年4月21日,广东珠海中大珠海校区一名20__级本科生凌某,在校园内沕水湖意外溺水身亡。

  (10)20__年5月5日,北京市吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时,不幸溺水身亡。

  以上仅仅是游泳所带来惨剧的冰山一角,但也并非是因为游泳可能会溺水而就因噎废食,而不去游泳,只有清楚了原因,知道怎样预防,在保证我们安全的条件下,就可以开心的游。

  游泳时要注意安全

  1、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  2、发现有人溺水,不要贸然下水救,应大声呼唤成年人相助。

  3、水下情况不明时,不要跳水。

  四、用电安全。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方

  越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  五、安全使用煤气

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  六、食品安全教育。

  主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

  2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

  3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

  4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把装病从口入”的第一关。

  5、不吃三无产品食物,不吃发霉、变质的食物。

  6、不乱吃野果,更不要捡路边的果吃,以免中毒。

  七、防拐骗。

  1、案例:某日晚10点,由山东省某县某村13岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑,路途又远,她在途中碰到一个骑摩托车的男青年,男青年用骑车

  带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任,上了他的摩托车。半路上,他企图x污杨某,却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了,但他因落下伤残,很快就被公安机关捕获。

  2.讨论案例:通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。前者不但勇敢而且机智,因为她不但保护了自己,而且打击了歹徒。而后者的`胆孝恐惧不但助长了歹徒的气焰,还使自身受到了严重的伤害。因此,面对不法侵害,特别是严重的不法侵害,首先要勇敢。因为勇气能给人以信心,给人以力量,相信正义必将战胜邪恶。

  (1)、不吃陌生人的东西。

  (2)、不听陌生人的话。

  (3)、不跟陌生人走。

  (4)、不和陌生人讲话。

  八、教师小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康

法制教育班会主题教案最新5

  一、教学目的:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  二、情感态度与价值观:

  强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  三、知识技能目标:

  让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  四、教学重点:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

  五、教学过程:

  保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  (一)正确对待父母和学校的教育

  随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的`道路上出现偏差。

  (二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

  (三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

  原则:

  1、依靠法律

  2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

  3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

  4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

法制教育班会主题教案最新6

  班会主题:

  踏好青春的每一步

  活动目的:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  活动意义:

  通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营造良好的法制教育校园环境。

  主要内容:

  一、班主任谈话导入

  给出一组青少年犯罪的数据,触动学生们的心灵。解释“违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事例。

  二、班主任提出问题,学生讨论交流班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案例并结合班里的实际情况进行分析。让学生讨论并列举身边不良行为,在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。列举青少年犯罪的自身原因案例分析,向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。

  三、班主任组织学生集体宣誓

  班主任提出殷切希望我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

  活动小结:

  通过这次班会,同学们的心中都感触颇深,纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子也在告诉我们,告诉每一位学生,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生!要做好自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,通过丰富多彩的活动,我班取得了较好的.教育效果。

  一、法制教育与日常行为规范相结合。

  开学初,学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。

  形式:

  1、组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。

  2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。

  3、以班级为单位,为促成学生行为习惯的养成,设立监督哨,对学生在班、在校的情况进行监督检查。

  4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布,表扬先进,激励后进。

  二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生法制观念。

  1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。

  2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。

  3、结合我班具体情况,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育成立家长学校,通过家长学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

  今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。

法制教育班会主题教案最新7

  一、班会课设想:

  由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的'好学生。

  二、教学目的

  1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

  三、重点内容

  1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

  2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

  四、教学方法

  讨论法案例法情景剧表演

  五、课前准备

  1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

  2、选好及训练班会主持。

  3、制作ppt课件。

  六、教学过程

  1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

  2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

  3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

  4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

  5、班主任寄语。

  6、合唱班歌。

法制教育班会主题教案最新8

  一、班会背景:

  为响应学院号召,根据学院要求、结合实际情况,召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。

  二、班会时间:

  20xx年4月20日

  三、班会主题:

  法治与安全宣传教育

  四、班会地点:

  a4-205

  班会对象:

  xx级矿物加工班级

  指导老师:

  马晶晶老师

  五、班会的目的:

  1.通过宣传学习法律知识,使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性,增强法律意识,履行义务,维护权益,增强依法办事,用法律

  保护自己的能力。

  2、加强交通安全和公共安全教育,使全体学生提高安全意识,牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念,提高自我保护能力,实现校园零安全事故的目标。

  六、班会准备:

  团支书写好班会策划,选好学生发言代表并写好发言稿,准备依次上台发言。

  七、班会流程要求:

  1、请辅导员上台讲话,并致以开幕词。

  2、以解说的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂法、守法的重要意义。

  3、听法制案例及其带来的'影响,了解违法犯法的害处,并谈谈个人观后感。

  4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。

  八、班会重要内容要求:

  1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。

  2、接着开展班会活动

  3、由学生代表发??

  4、由辅导员做讲话

  5、班上同学相互交流

  6、同学们发表班会感??

  7、由团支书做班会总结

  8、有序离开班会

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