卫生教育教案

时间:2024-08-05 11:13:34 教案 我要投稿

卫生教育教案范文

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的卫生教育教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

卫生教育教案范文

卫生教育教案范文1

  班会目标:

  1、了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。

  2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。

  活动一:

  利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。

  活动二:

  融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育“有心人”,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的.环保意识。

  活动三:

  交流讨论身边的不良卫生行为。

  学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:

  养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

  活动四:

  如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:

  ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

  ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

  ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

  ④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

  ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

  总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常且持久的环保教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感。

  班会总结:

  经过全体师生的共同努力,今天的“爱护校园环境,保护一草一木”主题班会取得了一定的成功。大家能树立良好的环保意识,责任意识,从身边小事做起,做一个文明学生;只有这样我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。

卫生教育教案范文2

  一、主办单位:

  xx一小五一班

  二、班会主题:

  搞好班级卫生

  三、班会目标:

  1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

  2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

  3、让班级卫生面貌焕然一新。

  四、班会主持人:

  于春映(卫生委员)

  五、班会方式:

  合作讨论,各抒己见。

  六、参加人员:

  全班同学、班主任。

  七、班会程序:

  (一)复习:

  同学们,上节班会的.主题是《班级盛开友谊花》。通过班会,全班同学增加了友谊,同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天,我们在开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。

  板书主题:怎样搞好班级卫生

  (二)导入:

  1、看小品:放录像对比:

  (1)放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,墙上《小学生守则》整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

  (2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

  2、评录像:

  (1)说出教室整洁的情况。

  (2)说出垃圾场的肮脏情况。

  (3)两相对比,哪种情境适宜人生。

  (4)谈出感受。

  (三)展开:高潮。

  1、主持人宣布班会开始。

  2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

  3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

  4、谈出本班室内、卫生区现状;

  (1)成绩方面:地面干净……

  (2)不足之处:维持干净的时间短……

  5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

  (1)卫生习惯好的同学,姜颖同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……

  (2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……

  6、集体交流、总结:

  (四)结束:

  1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

  2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。

  (五)总结:

  同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

  (六)作业:

  1、班级卫生从我做起。

  2、互相监督,揭发违纪。

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