幼儿园托班教案2篇[集合]
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园托班教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园托班教案1
活动准备:
1、小猫、小狗、小羊、小白兔,小鸭子的头饰若干个。
3、小鱼、骨头、小草、萝卜,虫子的图案若干个。
活动过程:
1、教师出示动物头饰,带领幼儿学做动物的样子。
我是小花猫,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教师带领幼儿跑一跑,跳一跳)
2、教师引导幼儿帮小动物找食物。
小动物们肚子饿了,我们来帮小动物找东西吃好吗?小花猫要找什么食物呢?小狗呢……
3、边找食物边念儿歌:
小花猫喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。
小花狗汪汪汪,肯肯骨头汪汪汪。
小鸭子嘎嘎嘎,吃到小虫嘎嘎嘎。
小绵羊咩咩咩,来吃小草咩咩咩。
小白兔蹦蹦跳,拔起萝卜跳跳跳。
4、教师给幼儿带上头饰,让小朋友们扮演小动物找食物。
教师带领幼儿边念儿歌边找食物。
5、活动反复进行,进一步巩固幼儿对动物找食物的了解。
6、教师鼓励幼儿找对了食物。
教师小结:
一、谢谢小朋友帮小动物们找到了食物,你们真棒!
1、知道刷牙能保护牙齿。
2、请宝宝欣赏,吸引宝宝的注意。
二、边念歌词,边带领宝宝徒手模仿刷牙动作。
示范刷牙的正确方法:
刷门牙的时候要上下刷,刷牙槽的时候要来回刷。
引发宝宝已有的'漱口经验,激发宝宝模仿刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作,
告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。
游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢。教师再念一遍儿歌。要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个。走一两趟或一两圈后,教师还可以任意请一名幼儿当持旗者,被请的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走。游戏可反复进行,也可随时结束。
幼儿园托班教案2
活动目标
1、感知、发现冰块的特征。
2、发现冰块预热会融化。
活动准备
1、课件:观察冰块
2、小冰块每人一块,水
活动过程
一、将小冰块分发给宝宝,让宝宝感知在手中冰凉的感觉。
1、请宝宝观察冰块的颜色、味道,感知透明的.特征。
2、引导宝宝感知冰块凉凉的,握一会手就湿湿的。
二、观察冰块消失的过程,发现冰块会融化的特征。
1、把冰块拿到太阳底下晒一晒,观察小冰块的变化。
2、将活动前放在冰箱里的水,拿出来让幼儿观看,已经冻成冰块。
三、趣味练习:观察冰块
引导宝宝知道,冰块的形成和融化的条件。
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