中班健康爱护眼睛教案

时间:2024-09-09 13:23:39 教案 我要投稿

中班健康爱护眼睛教案[汇编7篇]

  作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的中班健康爱护眼睛教案,欢迎阅读与收藏。

中班健康爱护眼睛教案[汇编7篇]

中班健康爱护眼睛教案1

  设计意图:

  通过组织这次活动使孩子们更加意识到保护眼睛的重要性,利用一些基本常识给孩子提供一个学习平台,让孩子们学会保护视力,爱护自己的眼睛。

  活动要求:

  1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。

  2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  资源准备:

  1、请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。

  2、保护眼睛为内容的`图片四张,儿歌录音带、录音机。

  活动过程:

  一、猜谜引出课题

  师请幼儿猜谜语:“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。

  让幼儿说一说。

  二、眼睛的用处

  请幼儿说一说眼睛有什么用处?能看见什么东西?

  让幼儿讨论说一说。

  请幼儿来回答,大家来做补充,师给予肯定性评价。

  请幼儿闭上眼睛,提问:假如你的眼睛看不见,你会怎么样?想一想。

  大家开始讨论后,选代表来回答。

  小结;我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛,所以我们一定要保护好自己的眼睛。

  三、怎样保护眼睛

  1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病?

  2、出示图片:图1、写字画画是坐姿要正确。

  图2、看书以后要向远处眺望。

  图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。

  图4、看电视要离开一定的距离,时间不要太长。

  3、指导观察图画,请幼儿看图讲出内容。

  4、联系自己说一说平时有没有按图画上这样做。

  小结:今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛,还要注意用眼的正确方法。

  四、欣赏儿歌《我有一双明亮的眼睛》

  进一步掌握保护眼睛的方法。

中班健康爱护眼睛教案2

  活动目标:

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  5、体验游戏的快乐。

  活动准备:

  眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

  活动过程:

  一、谜语导入--《眼睛》

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  二、了解眼睛的构造,用途

  1、出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的`?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离,平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健

  教学反思:

  通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。

中班健康爱护眼睛教案3

  设汁意图:

  大班幼儿已初步知道眼睛的用处,但还不知道如何保护眼睛。经观察,有些幼儿不注意眼睛的卫生,常用脏手、脏手帕揉眼睛;看书、画画常常不注意姿势,眼睛离书本很近。尤其是有些幼儿在家里几乎每天看电视,而且看的时间较长,离电视屏幕很近,有的甚至躺在床上看。设计本活动目的在于让幼儿懂得保护眼睛的重要,知道保护眼睛的基本方法。并求得家长的支持和配合,共同培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  活动准备:

  1.活动前请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。

  2.保护眼睛为内容的图片4张。儿歌“小医生”的录音带、录音机。

  3.请好一位眼科医生。

  活动过程:

  一、引出课题

  教师请幼儿猜谜语:“上边毛,下边毛,当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿个别回答)

  请幼儿闭一会儿眼睛,然后提问:假如眼睛看不见,你会怎么样?

  小结:我们学习,生活、劳动都要有一双好眼睛。

  二、怎样保护眼睛

  1.请幼儿想一想为什么有的人要戴眼镜,眼睛近视或生眼病会感到怎么样。

  2.逐张出示图片,内容分别为:写字画画时坐姿要正确;看书以后向窗外远眺;不用脏手、脏手帕揉眼睛;看电视要离开一定的距离,时间不能太长。请幼儿看图讲出内容,并联系自己,说说平时有没有像图片上的小朋友那样做。

  3.请一位眼科医生讲讲怎样保护眼睛,并检查几位小朋友的眼睛,根据检查情况,提醒幼儿应注意什么。

  小结:保护眼睛的正确方法。

  三、欣赏儿歌“小医生”,进一步掌握保护眼睛的方法。

  介绍班里开展“保护眼睛”的'活动情况,通过校信通给家长联系,请家长配合老师共同做好保护幼儿眼睛的工作,要求家长为孩子创设一个采光好、桌椅高低合适的学习场所,平时注意孩子的用眼卫生,控制孩子看电视的时间。在日常生活中,也要随时纠正幼儿用眼的一些不良卫生习惯。

中班健康爱护眼睛教案4

  一、教学目标:

  知识目标:

  1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

  2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯

  能力目标:

  1、体会眼睛在生活中的重要作用。

  2、结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力。

  情感态度:

  培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  二、教学重点:

  指导学生认识眼睛的重要作用

  三、教学难点:

  指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。

  四、课前准备:

  有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  1、师生交流:

  谈话:今天上课和平时有什么不一样?我们要怎么表现呢?

  老师相信大家一定可以表现的更好!让我们加油吧!

  引入话题:新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?

  ①出示班级采访近视眼同学的记录

  看了短片,你想说些什么?

  ②讨论:眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?

  让学生结合自己生活经验,谈自己的感受。

  老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:保护眼睛

  对,今天我们就来学习“保护眼睛”

  板书:保护眼睛

  (二)、学习新知

  教师讲述:工作、学习、生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛出了问题,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛。

  我们的眼睛常见的有哪些问题?学生回答。

  1、教育学生要保护眼睛,首先要预防近视。

  我们应该注意什么?你在日常生活学习中,是如何做的?学生回答,对好的做法表扬鼓励。

  出示课件:学生的各种学习姿势:这幅图告诉我们什么?哪些是正确的学习习惯?学生回答

  老师小结:

  同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,如读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。

  因此,要保护视力,预防近视,就要做到“三注意,两不看”。

  “三注意”

  ①看书写字姿势正确,眼睛与书本距离一尺远。

  ②不长时间看电视玩电脑,看书学习一小时,要休息几分钟。

  ③坚持做眼保健操

  “两不看”:

  ①光线太强太暗不看书。

  ②躺卧行走坐车不看书。

  2、教育学生要注意用眼卫生,养成良好的卫生习惯。

  出示课件:这样做好不好?为什么?

  ①为什么要用自己的毛巾洗脸?

  ②用手揉眼睛为什么不好?

  ③你平时做的怎样?

  引导学生回答,养成良好的卫生习惯板书

  2.卫生习惯

  3、教育学生要注意防止意外伤害。

  出示课件:他们的做法会有什么后果?

  ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?

  ②为什么不要拿棍棒追跑打闹?

  ③你平时做的怎样?

  引导学生回答,要防止意外伤害

  (三)、交流应用

  下面我们做个小游戏来放松一下小游戏:贴鼻子

  我们来看看,他们谁贴得又快又好?

  为什么两个人贴得不一样?为什么会这样呢?由此,你认识到一个什么道理?让学生体会到眼睛的重要性

  (四)巩固新知学唱保护眼睛拍手歌

  保护眼睛拍手歌

  你拍一,我拍一,用眼卫生要注意。

  你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴儿。

  你拍三,我拍三,劳逸结合记心间。

  你拍四,我拍四,端正姿势来写字。

  你拍五,我拍五,坐车走路不看书。

  你拍六,我拍六,课间休息溜一溜。

  你拍七,我拍七,不要躺着来学习。

  你拍八,我拍八,视力定期要检查。

  你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

  你拍十,我拍十,良好习惯要保持

  (五)拓展应用

  眼睛对我们多么重要,为了引起人们的`关注,我们国家把每年的6月6日定为爱眼日,号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。老师相信,只要我们养成了正确的爱眼护眼习惯,大家都会有一双明亮的眼睛!可是我们周围有好多小朋友、同学确早早的戴上了眼镜,就让我们现场做个调查了解吧。

  (让学生自己统计完成)

  1.中学学生近视情况调查分析表

  2、出示课件分析资料

  ①屏山中学学生近视眼发病情况调查

  ②屏山中学近视情况增长趋势统计图

  (六)老师总结:

  通过刚才的学习我们知道,眼睛是心灵的窗户,是我们的“侦察兵”。眼睛不好,我们的生活学习受影响。因此我们一定要保护眼睛,擦亮我们的“窗户”,我们要注意那几个方面呢?先让学生讨论小结。

  1、老师总结,看板书。

  1.预防近视

  2.讲究卫生

  3.防止意外伤害

  2、做眼睛体操

中班健康爱护眼睛教案5

  活动目标

  感受保护眼睛的重要性,注意用眼卫生。

  了解眼睛的功能,知道常见眼病发生的原因。

  学习预防眼病的办法。

  活动准备

  课件准备:《眼睛变红了》故事视频;“保护眼睛”组图。

  材料准备:镜子(每组一个)。

  活动过程

  发放材料“镜子”,鼓励幼儿观察自己的眼睛,讨论眼睛的构成及作用。

  1.出示材料“镜子”,鼓励幼儿观察眼睛的构成。

  看一看你的眼睛,圆圆的.部分是什么?(眼珠)

  白色的部分是什么?(眼白)

  闭上眼睛再睁开,想想是什么帮助我们完成这个动作的?(眼皮)

  眼皮上方,帮助我们挡住风沙的是什么?(睫毛)

  2.引导幼儿自由讨论眼睛的作用。

  我们的眼睛是用来做什么的?

  如果没有眼睛,我们的生活会变成什么样?

  小结:我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官,没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景,没有眼睛我们什么也看不见。

  播放故事视频《眼睛变红了》,引导幼儿了解眼病发生的原因。

  小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,这是怎么回事呢?一起来看看吧。

  飞飞的眼睛得了什么病?

  你觉得飞飞为什么会得红眼病?(用脏手揉眼睛)

  为什么其他小朋友也得了红眼病?

  小结:用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里,引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染,要及时治疗。

  出示组图“保护眼睛”,鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确,并学习保护眼睛的方法。

  小朋友在做什么?

  他/她的做法是对的吗?为什么?

  小结:眼睛对我们来说非常重要,我们要注意用眼卫生,学会用正确的方法保护它。

  活动延伸

  日常活动

  日常活动中,要提醒幼儿的用眼卫生。

  家园共育

  家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”《谁爱揉眼睛》,进一步了解揉眼睛的危害,培养幼儿爱护眼睛的好习惯。

中班健康爱护眼睛教案6

  活动目标:

  1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。

  2、知道保护肘关节的方法。

  3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4、发展身体协调性。

  5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  活动准备:

  关节的图片或模型。

  活动过程:

  一、认识关节,了解关节的作用。

  1、提问:为什么我们的手臂能弯曲?手指能灵活地活动?

  (了解词:关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。)

  2、教师出示关节模型,并演示关节运动的情况。

  3、提问:如果人没有关节会怎样?

  4、找一找,人体中哪些地方幼儿关节?

  说说各个部位的关节名称。

  5、小结:身体中有许多关节,因为这些关节,才能使我们做各种动作。

  二、故事讲述

  明明和丽丽去公园玩。明明在前面跑,丽丽在后面追,只听到“哎哟”一声,丽丽脚下一滑,跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉,把她拉起来。突然,丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟!疼死了。”回家后还一个劲地喊手臂痛,连碰都不能碰。

  提问:为什么丽丽喊痛?

  续讲故事:妈妈带丽丽到医院检查,这才发现丽丽的肘关节脱位了。

  提问:丽丽的肘关节怎么会脱位的?

  小结:不能用力猛拉手臂,否则关节容易脱位。

  三、保护肘关节

  我们平时哪些动作不能做?

  (帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做。)

  最新课件:《保护眼睛》大班教学设计其六

  教师作为文明之树的培育者,一般要懂得写一份教学设计。教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节,可以更好的传授给学生们相应的知识。一篇优秀的教学设计是怎么样的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新课件:《保护眼睛》大班教学设计其六”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

  活动目标

  1.学习做幼儿眼保健操,培养自理能力。

  2.初步养成良好的卫生习惯。

  3.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4.初步了解健康的小常识。

  5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备

  1.男孩手偶。

  2.幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。

  3.轻快的.音乐。

  活动过程

  1.出示男孩手偶,告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑,眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。

  2.播放音乐,出示幼儿眼保健操图卡,让幼儿认识做眼保健操的步骤。

  3.老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。

  眼保健操

  眼睛左看123,数三下后回中间;

  眼睛右看123,数三下后回中间;

  眼睛上看123,数三下后回中间;

  眼睛下看123,数三下后回中间。

  闭上眼睛再睁开,明亮眼睛人人爱。

  4.待幼儿掌握眼保健操后,请幼儿四人一组,给小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣传保护眼睛的知识。

  提醒幼儿做眼保健操时,只需转动眼睛,头不要动。

  5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。

  活动反思

  本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

中班健康爱护眼睛教案7

  活动目标

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的'活动。

  家长宣传:

  以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。

  开展教学活动内容:

  一、了解眼睛的构造,用途。

  出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。

  二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

  2、回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

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