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世界环境日主题班会教案优秀
在日常过程学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编收集整理的世界环境日主题班会教案优秀，希望能够帮助到大家。
世界环境日主题班会教案优秀1
班会主题：
保护地球，绿色消费
活动目的：
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？
二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的'影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌，有什么感想？
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境？
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物
五、活动总结：
我们要保护环境，争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们 今年世界环境日以打击野生动物非法贸易为主题，意在唤起各国和社会进一步的认识和行动，打击对于濒危物种贸易公约所涉及的保护物种的非法贸易。
环保部公布的今年中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，与联合国主题两相呼应。
环境日期间，环保部将按惯例举办一系列宣传纪念活动，推出围绕环境日主题及生态文明建设策划制作的公益广告和宣传挂图。各地也将围绕主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，以营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。
各地各单位举办活动时，可使用统一主题，也可根据实际情况丰富或细化主题内容。活动周期间，各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位，将开展主题宣传活动和系列科普活动，充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变。
国土资源部门将加强与教育、科技、科协等部门的合作，充分发挥各级地质学会、土地学会的作用，联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。通知强调，各单位要严格按照中央、国土资源部有关要求，厉行节约，不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实。
世界环境日主题班会教案优秀2
班会主题：
保护地球，绿色消费
活动目的：
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
今年6月5日是第XX个世界环境日，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的`家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？
二、知识问答：
从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？
1、简介"世界地球日"的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）
1、积极参加植树活动、保护动植物；
2、搞宣传活动；
3、节约水、电等资源；
4、抵制大人抽烟
四、绘制手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习：
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。"地球，我们共同的家园"小学生主题班会设计
世界环境日主题班会教案优秀3
一、活动目的：
通过本次活动，激发学生热爱环境的情感，培养学生保护环境的自我意识；同时，希望同学们能用自己的环保行动影响身边的每一个人，让全社会的人都来保护环境。
二、活动时间：
xxxx年6月5日
三、活动准备：
学生搜集资料、知识竞赛题目
四、活动流程：
(一)主持人宣布班会开始
(二)向同学们介绍一些比较突出和环境问题较严重的环境污染问题。(水污染、大气污染、土地污染)
(三)学生自由发言
主持人：听了这些介绍后，同学们，你们想说些什么呢？在以后的生活中，我们应该怎样做才能更好地保护我们的环境呢？
(四)“开心辞典”环保知识问答
1.全国_____的地下水体遭到污染。
A.10% B.25% C.40%
(选B全国25%的地下水体遭到污染，35%的地下水水源不合格，平原区约有54%的地下水不符合生活用水水质标准。)
2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。
A.100 B.50 C.25
(选C刚果瓜兰巴(Garamba)国家公园拥有世界仅存的不足25只的.北部白犀牛)
3.xxxx年世界环境日的主题是_____
A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋
B.保护水环境-珍惜水资源
C.绿色经济，你参加了吗？
4.xxxx年世界环境日中国主题是( )?
A.绿色消费，你行动了吗？
B.为了地球上的生命-拯救我们的海洋
C.为了地球上的生命-拯救我们的海洋
5. _____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。
A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸。
(选A赤潮是水体中某些微小的浮游植物。原生动物或细菌，在一定环境条件下突发性的增殖和聚集，引起一定范围。一段时间内的随提变色现象，对海洋渔业有严重的破坏作用。)
(五)结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。(学生自由发言)
(六)我们向全校师生发出以下倡议：
1.全校师生齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
2.节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
3.不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4.看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
5.树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6.勤俭节约，珍惜所有资源。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，让我们用自己的实际行动来见证我们的决心。
主持人：当你见到废纸`食品袋废弃物你一弯弯腰就可以做件好事了，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：保护校园环境，从我做起！
(七)活动总结，共同宣言
主持人：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日共同宣言：让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日。
(八)辅导员总结讲话
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