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做一个有道德的人主题班会教案
漫长的学习生涯中,大家都参加过主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编整理的做一个有道德的人主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做一个有道德的人主题班会教案1
一、教学目标:
重视养成教育,倡导做一个有道德的人。当今社会,诚实守信已成为社会的主流,学生不仅要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想,还要树立诚信意识、文明意识,努力做到遵守社会公德,讲究文明规范,远离封建迷信、远离营业性网吧,遵守法律法规,杜绝违法犯罪,认真学习科学知识,讲文明、树新风,争取做一名积极进取,诚实友爱的新时代中学生的信念。
二、活动准备:
发动学生网上查资料,关于做一个有道德的人:可以是身边有哪些有道德的人的故事,可以是一些道德的格言,或者是道德小知识。
三、活动过程:
1、讲讲道德小故事
2、交流收集的道德名言
3、班主任点评、总结
四、发言资料:
A:道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族
历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。
B:言必信,行必果
怎样做一个有道德的人?我们首先要将诚信。比如,学校一再强调,借钱及还。这,就是要求有诚信。借钱事小,还之为大,这不仅仅是诚信的问题,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。从小养成良好的诚信习惯,才能有所作为。
C:满招损,谦受益
中国并不缺故作谦虚的`君子,缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家,缺的是开拓创新、积极进取的实干家.。作为一个新世纪的中学生,我们不仅要谦虚学习,还要去展示自己。我校刚举行的艺术节,就是一个可以充分展示自己的舞台。故作谦虚,只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。谦虚,也是道德的一部分,也是发展国家的一部分。
D:律己宜带秋风,处事宜带春风
同学间相处,要宽容,不仅要以礼相待,还要宽容互助,对别人要宽容厚道,善于推功揽过,平等待人,这会有利于同学间关系的进一步友好发展。但是,对自己要严格要求,善于约束自己的行为,克制自己的欲望,解剖自己的灵魂。只有这样严于律己,才能将我们的思想进一步的提升。
五、课堂小结:
做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。
做一个有道德的人主题班会教案2
课堂目的:让课堂在研究中,讨论增强他们的道德品格,成为一个高尚的人。
课堂准备:舞蹈=乐器=歌曲=愿望卡=父母小礼物=教室布局
课程议程:
领导(班主任):同学,你想成为一个高尚的人吗?你知道道德吗? (几个学生回答)。道德是春天的花,植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,它是一种智慧。道德,这么珍贵,我们应该一起去跟随,去行动!掌声请今天主办课程!
第一章:开场白:
戚:亲爱的家长,亲爱的老师,亲爱的学生,大家下午好!
熊:意大利诗人丹特说:一个缺乏知识的人可以用来弥补道德,而不道德的人很难使用知识来弥补
谢谢,在今天的课堂上,我们不讨论道德和知识,谁更重要,但我相信我们的国家和国家最需要的是一个道德和高尚的知识。
杨:无论是以孔子为代表的儒家,还是以老子为代表的道教 所有与高尚的道德作为他们的最高境界。
沉:有人说道德是石头,敲出希望之火;道德是火,轻的希望的光;道德是灯,照亮生活的方式,如何做一个道德的人?
熊:让我们来到下一堂课回答!
齐:六【6】10级主题课现在就做一个良性的人吧!
沉:优雅而精彩的古筝总是给人一种不同的心情,有时快乐,有时候感伤,所以今天陈科欣会给我们带什么样的音乐?让我们听它,静静地品尝吧!
第二章:知识文章:
谢谢(幻灯片放映)我们看幻灯片小故事,这些触摸也是从美丽的线积累,这些学生愿意给我们一个详细的描述这些人物的故事吗? (点3学生)
第三章:讨论文章:
沉:有很多细节的生活需要注意我们的六个班一直都是一个积极的气氛,深厚的友谊班,那么你觉得周围的人是值得学习吗?谈谈你的理由! (点3-4学生)。
年轻:(见幻灯片 这些东西的图片,我们已经司空见惯,盲目,甚至可以说是麻木,但这些东西必须造成我们的文明,道德思想。你对学生有什么看法,请谈谈。
熊:(幻灯片放映)有时候公共服务广告是一个轻,它是及时贬损我们的滥用。我们正在寻找看看,然后让微笑像空气,我们正在寻找一个简单的,然后让触摸就像一个笔记,看看这些广告,你的心必须被触动。
谢谢:在道德上,我们的探索仍在继续,道德的一些重要条件和你知道的起源,让我们实践回答吧! (幻灯片放映)
社会主义道德建设的核心和原则是什么? A:以人为本,集体主义的原则
沉:2,社会主义道德建设的基本要求是什么?
答:爱祖国,爱人,爱劳动,爱科学,爱社会主义作为基本要求
谢谢,答案真的很完美!知识非常广!
熊:(幻灯片放映)作为我们的学生,如何做一个崇高的人?
杨:然后,是舞蹈表演的时间,让我们所有的Lu Gege和其他同学一起开始视觉盛宴!欢迎!
熊:父母给我们生活,我们从出生成为今天的学生,父母牺牲无数的时间和精力,我们的父母亲善良善和无私,孝父母是我们的生命至少是道德的。每次上课时,最活跃的是父母活动的时间,父母和孩子握着手,心脏靠近心脏,请所有的学生最想说的`是他们的父母在愿望卡上写的话,让父亲妈妈知道你的心,是啊,这些温暖的时刻让我们温暖的爆发,孝道不是一个重要的教训,培养道德素质? 现在让我们看看今天的父子游戏的规则是什么! (幻灯片放映)
沉:今天,学生的背诵组也用自己的方式向学生展示另一种道德的表现方式。已邀请xxx等学生带书
熊:我相信以下的链接将能够脱离我们的班级会议的高潮,大家一起说这个链接的名称(幻灯片放映)冠军组游戏!学生略有不耐烦,聆听游戏和规则(幻灯片)
谢谢:课程将接近尾声,游戏全力以赴,让我们兴奋和紧张,然后,休息一下吧有歌曲小组的学生给我们带来歌曲
第5章:结论
2女:同学!我们要立即采取行动,从小事情一边开始,一点一点开始,现在,要求学生用我的誓言解除右拳:我答应:在家庭荣誉他们的父母,不要忘记教,做感恩人在学校团结和友谊,诚实守信,做一个重的道德人;在社区的文明和文明行为,乐于助人,做一个爱的人
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