run、play football 、jump rope教案

run、play football 、jump rope教案

　　作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的run、play football 、jump rope教案，希望能够帮助到大家。

run、play football 、jump rope教案1

　　一、活动目标：

　　1、学习单词：run、 play football 、jump rope

　　2、知道及能理解单词的中文意思，能认读单词。

　　3、通过学习单词能让幼儿做相应的`动作，来激发幼儿学习英语的兴趣。

　　二、活动准备：

　　足球一个，绳子一条，跑步动作的图片。

　　三、活动过程

　　1、greeting

　　t： hello，good morning，boys and girls！

　　c： hello，good morning，mi su

　　2， to learn

　　（1）t：what’s do you see？

　　c：足球。（教师出示足球）

　　t：yes， football。read after me，please。

　　c： football， football， football

　　tk。do you like football？

　　c：yes。

　　tk，let’s plaly football。（做踢足球的动作）

　　c： plaly football。 plaly football。 plaly football。

　　（2）t：what am i do？（教师在跳绳）

　　c： 跳绳。

　　t：very good。read after me，please。jump rope。

　　c： jump rope， jump rope ，jump rope。

　　t：can you jump rope？

　　c：yes。

　　tk，please read it loudy 。

　　c： jump rope， jump rope， jump rope。

　　（3）t：boys and girls，please look at it。（出示跑步动作的图片）

　　what’s do you see？

　　c：跑步。

　　t：yes， 跑步，run。

　　c： run。 run。 run。

　　3。play game

　　t：now let’s play a game。i say chinese ，you say english。ok？

　　c：yes。

　　4、小结。

run、play football 、jump rope教案2

　　一．活动目标：

　　1.学习单词：run、 play football 、jump rope

　　2.知道及能理解单词的中文意思，能认读单词。

　　3．通过学习单词能让幼儿做相应的动作，来激发幼儿学习英语的兴趣。

　　二．活动准备：

　　足球一个，绳子一条,跑步动作的图片。

　　三．活动过程

　　1、greeting

　　t: hello,good morning,boys and girls!

　　c: hello,good morning,mi su

　　2, to learn

　　(1)t:what’s do you see?

　　c:足球。（教师出示足球）

　　t：yes, football.read after me,please.

　　c: football, football, football

　　tk.do you like football?

　　c:yes.

　　tk,let’s plaly football.(做踢足球的`动作)

　　c: plaly football. plaly football. plaly football.

　　(2)t:what am i do?（教师在跳绳）

　　c: 跳绳.

　　t:very good.read after me,please.jump rope.

　　c: jump rope, jump rope ,jump rope.

　　t:can you jump rope?

　　c:yes.

　　tk,please read it loudy .

　　c: jump rope, jump rope, jump rope.

　　(3)t：boys and girls,please look at it.(出示跑步动作的图片)

　　what’s do you see?

　　c:跑步。

　　t：yes, 跑步,run.

　　c: run. run. run.

　　3.play game

　　t:now let’s play a game.i say chinese ,you say english.ok?

　　c:yes.

　　4.小结。

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