红烛赞主题班会教案

时间:2024-09-08 17:45:12 教案 我要投稿
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红烛赞主题班会教案

  作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的红烛赞主题班会教案,欢迎大家分享。

红烛赞主题班会教案

红烛赞主题班会教案1

  【活动目的】

  借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。

  【主题词】

  理解关心支持感恩

  【活动形式】

  学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

  【活动准备】

  集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

  【活动过程】

  1.课前导入

  陈强(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答一:61人。回答二:71人。

  陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

  谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:一寸一寸的粉笔

  染白你的头发

  腾然而起点燃成烛

  照亮别人

  让一个一个象形文字

  成为你走过的'脚印

  3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

  (共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)

  语文:……

  数学:……

  4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

  5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

  6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

  【活动启示】

  每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

红烛赞主题班会教案2

  活动目标:

  1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦

  2、让学生学会关心他人,严格要求自己。

  3、培养学生的表达、活动能力活动过程:

  一、诗歌朗诵:

  教师节诗歌朗诵稿

  一年一度,

  春风秋雨,

  我们迎来了第25个教师节。

  此刻,亲爱的老师,

  你在想些什么?

  也许,你们还在思考,

  明天的那堂课,

  怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算,

  班里的计划,

  怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,

  你们什么都没有想,

  教书育人

  是你们的天职,

  埋头苦干

  早已是便饭家常。

  我们

  不能献上一份厚礼,

  亲爱的老师,

  就请接受我们

  这一篇诚挚的诗章。

  我们,

  是上海小学的学生,

  我们

  深深地感受到,

  这里,

  是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个

  团结能干的教师集体,

  你们出色的成绩,

  早已受到社会的颂扬。

  清晨,

  当黄圃江染上第一线霞彩,

  我们老师的身影,

  已出现在校园的长廊;

  深夜,

  当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,

  我们老师的身影,

  还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,

  一年一年,

  你们皱纹伸展,

  你们鬓发添霜,

  可是,你们的心,

  还是那样的`年轻活泼,

  永远不知疲倦,

  扬帆远航。

  再过几年,十几年,

  当我们已经建功立业,

  手捧着证书、金牌、奖状,

  我们一定不会忘记,

  是谁为我们付出辛勤的汗水,

  引导我们追求理想之光。

  到那个时候,

  我们一定回到上小母校,

  向亲爱的老师们,

  献上更新更美的诗。

  二、献给老师的节目:

  1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你

  2、小品:《让我当一回老师》

  3、舞蹈:《红烛赞》

  三、介绍教师节的由来,演变

  四、班主任总结并谈感受。

  看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。

红烛赞主题班会教案3

  班会目的: 通过本次主题班会,使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,做一个遵纪好学的好学生。

  班会形式:用朗诵、讲故事、小品等形式。

  参加人员:本班全体学生和学校部分老师。

  主 持 人:

  地 点:本班教室。

  班会过程:

  放录音:“长大后我就成了你” 。一歌飞出,引出主题班会。

  主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高 和伟大。

  主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

  主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

  全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!

  女生跑上前去给老师献花,给老师安座。

  主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教导和关怀。

  主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

  主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?

  ① 几位女生给老师献上一只歌:《每当我走过老师窗前》。

  ② 集体诗朗诵 :“我爱您——老师”

  (领)老师啊老师 多少个日日夜夜、 多少个严寒酷暑

  (合):您默默无闻地奉献着自己的一切。

  (独):老师啊老师,您的家在何方?

  (合):您的家在学校!

  (独):您的心在哪里?

  (合):您的心在您的学生中!

  (独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了!

  (合):您是真正的园丁。

  (独):您的生命——

  (合):因耕耘而芬芳,因开拓儿闪亮,因奉献而充实。

  (独):您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗!

  (合):啊,我爱您,我亲爱的老师 。

  主持(女):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,根据自己的体验,发挥自己的想象力,我们还可以把老师比作什么?

  同学们纷纷举手发言。

  学生A:我把老师比作太阳。她给我温暖,给我力量,照我成长。

  学生B:我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。

  学生C:我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。

  学生D:我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。

  学生E:我把老师比作妈妈。 教我做人,催我成长。

  ……

  三男生一女生,跑上要求表 演小品《家访》,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育子女。

  主持(男):老师的形象是平凡的,但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者;他们是文明的延续着;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

  主持(女):我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

  男生F:讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。

  女生G:讲毛主席尊敬徐特立老师的故事。

  主持(男):尊重教师就是尊重知识,尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、 修养和有见识的具体体现。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时是怎样尊师的'?

  男生H:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过;进老师办公室先喊“报告”老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助。

  男生I:对老师说话要有礼貌;认真听老师讲课。

  主持(女):两位男同学讲得很好,他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题,要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。

  题一:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水。老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草,老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他潦草作业是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。问:他的看法对吗?

  女生J:不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教育,虚心接受老师的意见。

  题二:有位同学上课经常不听讲,有时还与其他同学讲话,老师批评他,说他不尊重老师。问:老师的说法对吗?

  女生K:对。因为尊师,最主要的是尊重老师的劳动。老师为了上好课,要花费很多时间和精力。不认真听讲就是不尊重老师。

  主持(女):老师很累,却无怨无悔。

  主持(男):老师清贫,却安贫乐道。

  主持(合):为了祖国,为了民族,老师您还将默默的耕耘,您还将无私地奉献。

  主持(女):老师,我们知道,您不需要献花和掌声,您不看重享乐和

  金钱……

  主持(男):您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才

  主持(合):老师,您听吧,我们现在就回答您。

  主持(男):我们宣誓。

  全体同学:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了二十一世纪,我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向辉煌、走向辉煌!

红烛赞主题班会教案4

  活动目的:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

  2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。活动形式:演讲,朗诵,讨论

  主持人:龚珊珊,漆星如

  参与人:全班同学

  活动过程:

  一、诗歌朗诵:(由王治嘉、王洁钰等同学)

  诗歌材料链接

  二、献给老师的节目:

  1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你》(陈露洁、邹立程演唱)

  2、小品:《让我当一回老师》(由冯文亮、陈泽浩、简梓健等负责)

  3、舞蹈:《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。

  三、介绍教师节的由来,演变(由黎琦宣读)

  四、画出心中的老师,并写上一句祝福语。

  五、班主任总结并谈感受。

  看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的.节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。

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