【推荐】大班健康活动教案三篇
作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的大班健康活动教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班健康活动教案 篇1
活动目标:
1.在活动中感受爸爸独特、细腻的爱,了解“爸爸爱我就像妈妈那么多”。
2.感知对爸爸表达爱的方式,愿意表达自己对爸爸的爱。
3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
1.视屏:KIMI赶猪。
2.PPT图片:爬山、拿书
3.打印图片及字条:坚持、勇敢、独立
4.照片:爸爸为我做过的事
5.循环播放图片:表达对爸爸的爱
6.背景音乐:雨的印记
7.爸爸工作的视屏及照片
活动过程:
一、谈话引题:我跟爸爸之间的那些事
1.在家里,谁陪你的时间多?
2.他会陪你做些什么事呢?
二、情感冲突——爸爸独特的爱
(一)爸爸让我学会坚持
播放《爸爸去哪儿》KIMI赶猪的一段视屏。
1.播放至一半,提问:KIMI怎么了?他为什么哭呢?他想请爸爸帮忙,爸爸没有帮他,你觉得爸爸好不好?
2.播放后半段及爸爸讲话的一段录音,提问:现在,你觉得KIMI的爸爸好吗?为什么?
3.教师小结。
(二)爸爸让我学会勇敢
1.出示图片(自己爬山):爸爸为什么不抱红红呢?你觉得爸爸好不好?
2.幼儿自由讲述。
3.教师小结。
(三)爸爸让我学会独立
1.出示图片(宝宝独立找书):爸爸为什么不帮助小明呢?爸爸好吗?
2.幼儿自由讲述。
3.教师小结。
(四)教师小结:爸爸用自己独特的方式爱着我们......
三、感知理解——爸爸特有的爱
1.师:你们的爸爸肯定也很爱你们,请你告诉我,你的爸爸是怎么爱你的?他为你做了哪些事情呢?
2.幼儿自由讲述。
3.出示图片:原来爸爸为我们做了那么多的事情,我们一起来看一看吧!
4.教师小结:这些可都是爸爸特有的爱,妈妈很难做到呢!
四、情感推进——猜猜我有多爱你
1.引出话题
爸爸对我们的'爱到底有多深呢?其实他们还做了很多事情是你不知道的呢!今天,每个爸爸都给我们写来了一封信,心里面藏着他们对你们浓浓的爱。
2.寻找爱心卡
爸爸到底为你做了什么事?他们都是怎么表达对你的爱的?
3.同伴交流
4.分享交流:教师请2个孩子说一说信的内容
5.教师小结:原来爸爸……有时候爸爸的爱就跟妈妈的爱一样细腻,让我们觉得很温暖。
五、情绪表达——我对爸爸的爱
师:爸爸是那么爱着我们,那你们爱爸爸吗?
1.播放爸爸一天工作场景的PPT:你们觉得爸爸工作了一天,他的身体会觉得怎么样?这时,爸爸最想干什么呢?那你可以做些什么呢?
2.教师播放PPT图片,进行小结:我们经常会抱抱妈妈、亲亲妈妈,对妈妈表达我们的爱,很少对爸爸表达我们的爱。其实爸爸的爱一点都不会比妈妈少,我们也应该对爸爸表达我们的爱。
3.师:现在,让我们一起大声地说:“爸爸,我爱你”好吗?
4.活动延伸:就让我们回家用自己的方式对爸爸表达我们的爱吧!
活动反思:
通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间。
大班健康活动教案 篇2
活动目标:
1、了解预防疾病的知识,知道一些照顾自己的方法。
2、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、培养良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
PPT课件,事先了解幼儿的实际发展水平。
活动过程:
一、导入。
师:现在老师请小朋友仔细地观察几张图片,看看图片上的这些小朋友。这是怎么了?(生病了)你生过病吗?谁能说说自己在生病的时候感觉怎么样?
A:生病了可难受了!
B:我生病了发烧。
C:我生病了咳嗽。
小结:因为生病了发烧、咳嗽、流鼻涕、头疼等等,感觉很难受了,所以我们应该预防疾病,远离疾病,那么怎么才能预防疾病做个健康的宝宝呢?
二、鼓励幼儿自己说出预防疾病的方法。
三、通过观看图片,让幼儿了解预防疾病的方法。
1.注意开窗通风。
2.多喝温开水。
3..多吃蔬菜、水果,增强营养:不挑食,不偏食。
4.勤洗手、洗澡,勤剪指甲,保持身体清洁。
5.加强锻炼,增强体质。
6.多晒太阳。
7.按时安静地入睡。(.注意休息)
8.按时打预防针。(打预防针要勇敢)
9.不去或少去人多的地方,如影剧院、超市、饭店。
10.保持愉快的心情。
11.爱护我们身边的环境卫生。
四、集体总结巩固预防疾病的知识,并说一说简单的照顾自己的.方法。
师:小朋友说的非常好,以后我们尽量按刚才说的这样做,就会预防疾病、远离疾病,做个健康的宝宝!
五、活动延伸。和爸爸妈妈说说预防疾病的方法。
活动反思:
1、事先应该全面了解幼儿的实际发展水平,即:对幼儿已有的生活经验的了解.根据已有经验让幼儿说说预防疾病的方法我觉得是可以的。
2、在了解预防疾病的方法后,应该再通过图片或视频案例让幼儿来分析、判断哪些行为是能够预防疾病的,哪些是行为是不当的。幼儿以此来来说说简单的照顾自己的方法,这样既能巩固预防疾病的知识又能,又能强化他的照顾自己的意识。同时在活动中让所有的幼儿都来“说一说”锻炼了幼儿的语言发展水平。
大班健康活动教案 篇3
活动目标
1. 学习做幼儿眼保健操,培养自理能力。
2. 初步养成良好的卫生习惯。
3. 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4. 初步了解健康的小常识。
5. 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备
1. 男孩手偶。
2. 幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。
3. 轻快的.音乐。
活动过程
1. 出示男孩手偶,告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑,眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。
2. 播放音乐,出示幼儿眼保健操图卡,让幼儿认识做眼保健操的步骤。
3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123,数三下后回中间;
眼睛右看123,数三下后回中间;
眼睛上看123,数三下后回中间;
眼睛下看123,数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开,明亮眼睛人人爱。
4. 待幼儿掌握眼保健操后,请幼儿四人一组,给小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣传保护眼睛的知识。
提醒幼儿做眼保健操时,只需转动眼睛,头不要动。
5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思
本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
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