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小班教案 | 小班泥工《试管糖》
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的小班教案 | 小班泥工《试管糖》，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1.能够大胆制作糖果，体验手工活动的乐趣。
2.丰富泥塑技能经验，掌握制作糖果的方法。
3.观察糖果的外形，尝试用橡皮泥制作糖果。
活动准备：
物质准备：糖果罐、橡皮泥、泥工板等
知识准备：幼儿见过试管糖
活动过程：
一、活动导入
师：“小朋友们，今天老师带你们去一个地方，你们看！猜猜这是哪儿？”
师幼共同欣赏各种各样的试管糖，激发幼儿的制作兴趣。
师：“有谁吃过这种糖吗？这些糖果都是什么样子的？你见过什么样子的糖果？”
二、教师出示各种颜色的试管糖，请幼儿通过颜色、形状仔细观察。
1.请个别幼儿大胆讲述自己观察到的结果。
2.教师小结
师：“这种糖叫作试管糖，糖果各种颜色的搭配都有。”
三、教师介绍制作糖果方法。
1.教师设置情景
师：“今天，糖果店生意太好了，把货架上的糖果全都卖完了！这可怎么办呀？老板急坏了，外面还有客人在排队呢！”
2.师：“糖果店的老板想请我们小一班的小朋友帮忙做糖果，你们愿意吗？”
3.教师介绍制作材料：出示各种颜色的橡皮泥制作糖果，介绍玩橡皮泥的方法。
师：“我们在捏橡皮泥的时候，泥团不能很大？我们要把橡皮泥搓成一长条。那究竟怎么制作糖果呢？制作方法：先拿一小块泥团放在手心里，两手并拢把泥团在手心里搓一搓，搓成长长的一条，再换个颜色的橡皮泥搓出一条后将它压扁，将压扁的泥包裹住搓成条的泥，然后再将它们一起搓一搓，最后用泥工板将泥条切成一段一段的，放入试管里，一管糖果就做好了。”
4.鼓励幼儿大胆想象并激发幼儿创造的积极性。
四、幼儿制作，教师指导。
1.鼓励幼儿大胆制作各色的糖果，并将做好的糖果放进试管里。
2.提醒幼儿根据自己意愿制作和同伴不一样的糖果。
五、作品展示
请个别幼儿介绍自己的作品。
师：有了这么多的糖果，糖果店一定生意兴隆。大家记得来买糖果哦！
活动延伸：
组织幼儿回教室玩糖果屋的游戏。
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