幼儿园小班数学活动教案

时间:2022-07-18 08:11:48 教案 我要投稿
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幼儿园小班数学活动教案

  作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班数学活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班数学活动教案

  活动目标:

  1、复习里外、前后、上下,能够按数取物。

  2、复习5以内的数量关系、区分颜色、大小,进行10以内点数。

  3、乐意参与集体活动,体验游戏活动的乐趣。

  活动准备:

  1、大白萝卜人手2个,小红萝卜人手3个,人手一个操作筐

  2、兔妈妈家的场景:沙发、床、柜子等

  3、人手一张画有冰箱的记录纸,画有数字1-10的萝卜个一张

  活动过程:

  一、通过游戏活动,复习里外、前后、上下,能够按数取物。

  师:小朋友们,听说昨天调皮的黄鼠狼到兔妈妈家捣乱,把兔妈妈辛辛苦苦拔来的萝卜都弄的乱七八糟的。我们去帮帮兔妈妈,把萝卜都找出来吧!每个小朋友去找2个大白萝卜和3个小红萝卜。

  师:你是在哪里找到萝卜的?(沙发上、沙发下、椅子前、椅子后,柜子里、柜子外)

  二、通过操作活动,复习5以内的数量关系、区分颜色、大小排序。

  师:萝卜被老鼠弄的乱七八糟,现在终于被我们小朋友一起捡到一起了。可是有这么多萝卜,我们一下子吃不掉,浪费就不好了,让我们把萝卜都保鲜起来放进冰箱吧。

  1、分类操作,感知颜色与大小,能按数取物

  师:请小朋友先拿一个大的白萝卜放在冰箱的第一个格子里。现在冰箱里有几个萝卜?(1个)

  师:请小朋友再拿一个大的白萝卜放在冰箱的第一个格子里。现在冰箱里有几个萝卜?(2个)

  师:请小朋友拿三个小的红萝卜放在冰箱的第二个格子里。

  2、目测5以内数量现在冰箱里有几个萝卜?(5个)有几个白萝卜?(2个)有几个红萝卜?(3个)有几个大萝卜?(2个)有几个小萝卜?(3个)白萝卜多还是红萝卜多?(红萝卜多)差几个白萝卜就和红萝卜一样多?(1个)

  3、认识复习阿拉伯数字1―10

  师:萝卜宝宝们都很高兴,小朋友给它们找到了新家。它们说想和小朋友玩个游戏。你们看地上有多少萝卜呀?我们一起来数一数。

  (师幼一同点数一共有10个萝卜,若干带有数字1―10的萝卜卡片,每个数字有3―4个)

  现在请小朋友找到写有数字2的萝卜,看谁的小眼睛又亮又准,

  (游戏玩3―4次,每次数字不同,要求站到5位小朋友后,就必须去找其他相同数字的萝卜)。

  三、结束活动:兔妈妈家附近总是会有大灰狼在转悠,我们要小心了,要是大灰狼来的话,我们赶紧找到自己爸爸妈妈变的洞洞躲起来吧。(活动结束)

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